美术活动评价表7356.pdf
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美术活动评价表 园所:班 级:时 间:课题:执教人:评价人:评价 项目 评价标准 标准达到度 小 计 分 目的 目标具体是否完成 11 9 7 5 内容 活动内容符合幼儿发展水平，贴近幼儿生活。5 4 3 2 准备 1.了解本班幼儿的兴趣，相关经验及美术创作的能力 2.活动所需教具形象生动、色彩鲜明，工具材料数量适宜、便于幼儿选择、操作 10 8 6 5 过 程 教 师 指 导 教态亲切、语言明了，有感染力 5 4 3 2 讲解演示能突出技能运作的重点，有利引发幼儿形象思维、想象、创造 12 10 8 6 能敏感地觉察幼儿的需求和创作意图，并能进行个别指导，促进不同水平的提高 13 10 8 7 活动评价能引发幼儿交流活动的经验 5 4 3 2 评价过程注意保护幼儿自信心，成就感 5 4 3 2 效 果 幼 儿 表 现 对活动感兴趣，能积极主动参与 6 5 4 3 能感觉作品色彩，造型美、理解作品体现的主题 8 6 5 4 能正确运用工具、材料、独立创作、大胆表现自己的情感 15 12 9 8 作品富有创意 5 4 3 2 定 性 评 价 评 语
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