最新人教版四年级语文下册第二单元达标测试卷-.pdf
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1、四年级语文下册第二单元测试卷班级学号姓名第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语。看谁写得又对又规范xp i z ng s ng chu b i sh n ling ji jw i ch ji ng y ng sh u ru bnchku n d i 二、给加点的字选择正确的读音。逃难(n n n n)拮据(j j )刀把(b ba)中(zh ng zhng)彩剥削(xu xi o)不禁(j n j n)逃难(n n n n)拮据(j j )系(j x)绳子三、比一比,再组词。遵()例()喉()瘦()酷()尊()列()候()搜()配()驰()捎()拔()炼()湛()弛()梢()拨()练()堪
2、()四、把下面的词语补充完整。迷()不()面()菜()狼()虎()骨()如()走()串()将()比()梦寐()()将()比()()()不乐五、判断是非。1父亲面临的道德难题是搞不清到底彩票是谁中的。()2“迷惑不解”中“解”是松开的意思。()3 尊严一文的作者是李雪峰。()4尊严 一文描写了哈默不愿接受不劳动就获得的食物的高尚品质。()5“骨瘦如柴”中“瘦”字的第七笔是“竖折”。()6盲目的相信叫迷信。()六、关联词填空。(1)选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。虽然但是不但而且因为所以1这位年轻的护士()是第一次扎针,()显得特别紧张。2这位年轻的护士()两针却没扎进血管里,()我的母亲并
3、没有责怪她。3对这位年轻的护士的行为,我的母亲()没有责怪她,()还给予她鼓励。(2)填上合适的关联词。1我们的教室()宽敞,()明亮。2()做什么事,()要讲究认真。3()我们在生活中将心比心,()会对老人生出一份尊重。七、按要求写句子。1哈默的言行感动了所有读者。改为“把”字句:改为“被”字句:2这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。缩写句子:3.在原句上用修改符号修改病句。(1)中彩那天这篇课文写得太迷人了。(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。(3)考试结束了他首先第一个走出教室。八、把下面的名言补充完整。1,行必果。2.,金石为开。3.爱人者,;敬人者,。4.老吾老,;幼吾幼
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