青岛版数学五年级上册补充习题4.pdf
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2020 年最新2020年2021年最新一、填空(10 分)1.()统计图可以清楚地表示数量的多少;()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。2.学校统计全校各年级人数及总人数,应选用()统计图;气象局统计一昼夜气温情况,应选用()统计图。3.选出适合用折线统计图表示的话题,在()里打对号。(1)小明从 4 岁到 10 岁的身高()(2)一天的温度变化()(3)班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数()二、基础知识回顾2020 年最新三、生活中的统计四、解决问题一筐苹果有若干个(数量在100 以内),2 个 2 个的数剩 1 个,3 个 3 个的数剩 1 个,5 个 5 个的数也剩 1 个。这筐苹果可能有多少个?2020 年最新参考答案:一、填空1.条形折线2.条形折线3.(2)四、分析比 2 的倍数多 1、比 3 的倍数多 1、比 5 的倍数多 1 100 以内同时是 2、3、5 的倍数的是:30、60、90 这筐苹果可能是 31 个、61 个、91 个。五、8 0 9 2 3 6 5
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- 青岛 数学 年级 上册 补充 习题
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