历史教学年终工作总结大全5篇.docx
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1、历史教学年终工作总结大全5篇 虽然工作很忙,但有一件重要的事情是不能遗忘的,那就是盘点今年的收获,规划下一年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的规划很重要。下面我给大家共享一些关于历史教学年终工作总结大全,供大家参考。 历史教学年终工作总结大全1 今学期我担当历史教学。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,
2、我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。 一方面,由于我校地处边疆贫困民族地区,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛主动,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,我备课时也没有留意到这点,因此教学效果不如志向。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要
3、备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授丝绸之路的时候,这课的主题是“丝绸之路”,教学难度比较大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我仔细探讨了课文,找出了重点,难点,打算有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此打算了大量的教具,授课时就心中有数了。当讲完课的时候,我拿出打算好的录象带,让学
4、生观摩学习,学生特殊用功,教学效果非常志向。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并
5、且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。 历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜爱学习历史。 因为历史的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个
6、组。第一组是有实力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成果有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 因此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在上课时,我坚持课后了解早读状况,发觉问
7、题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的实力。 一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成果。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。 历史教学年终工作总结大全2 本人在工作中,忠诚党和人民的教化事业,自觉遵守社会公德和老师的
8、行为规范,全面贯彻执行党的教化方针、主动推动素养教化,敬业爱岗。平常留意学习理论和党的有关文件和法规,严于律己,严格要求自己。酷爱教化事业、酷爱学生。主动团结身边的同志共同进步。 主动参与各种学习培训,自觉提高自己的理论水平和业务实力。仔细学习新的教化教学思想,主动参与新教材培训活动,有较强的教学和科研实力,能主动组织各年级的教学研讨会,并提出建设性看法,平常注意教学方法和教学思想的探究,注意课堂教学效果,注意减轻学生负担,教学效果好。几年来,先后自觉参与了老师接着教化、省现代教化技术、北师大远程教化等培训活动,学习了大教化论教化简史等教化理论与著作,全面提高了自己从事教化事业的实力和水平。
9、坚持工作在教学第一线,长期担当毕业班的历史教学工作。留意探讨教材教法和班情学情,不断改革自己的教学方法和思路。在教学过程中,我始终坚持细心备课、仔细上课、细心辅导,敬重并严格要求学生,发扬教学民主,使学生从每一节历史课上都学到学问、受到启发、得到薰陶,在学生的成长中不断提高自己的教学实力和水平。 为了上好课,我坚持备好每节课。仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,把握学问逻辑体系,仔细了解学情,并实行相应措施,把因材施教的教学原则落到实处。 课堂上,我留意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,刚好调动学生心情,想方设法创设教学情景,创建良好的课堂气氛,激发学生学习历史的爱好。几年来,
10、从事七年级的历史教学时,我特殊留意课堂的趣味性,留意培育学生对历史的爱好。引导学生自觉主动地投入到历史学习中来;而九年级因为面临升学考试,我则在努力让学生正确相识历史的基础上,引导他们形成完整而系统的历史体系,培育其正确相识、辨析、分析历史问题的实力和方法。几年来,结合教学实际,我不断思索,刚好总结阅历,并接连在报刊上发表。 主动改革教法,留意因材施教。近年来,为了进一步提高课堂效率,我在仔细学习洋思教学阅历的基础上,主动探究改革历史教学的新方法,从创新课型上下功夫。依据班情设计合适的教学方案。充分调动学生的学习爱好,上好每一节课。几年来,学生学习历史的主动性很高,成果也特别明显。除历年来统考
11、、中招成果始终在许昌市名列前茅。 主动团结同志,帮助指导青年老师共同进步。在平常的教学活动中,我留意与其它老师共同探讨、探讨教学方法,沟通教学心得。通过听课、评课等形式,和老师面对面地探讨教学、相互学习、共同提高。通过为新老师上示范课,帮助青年老师提高教学实力和学问水平。几年来,我先后在学校多次作教化专题讲座,其中如让孩子象考试一样惊慌地学习当代教化理论简述等都在老师们中间引起很大反响,观点也深得老师们的认同。指导的几十名老师已顺当走上工作岗位,许多已经成为学校教学的骨干力气。而_年指导的几名老师所讲的优质课、观摩课均先后在市教化局的评比获得优异成果。平常,我也乐于和很多同志共享我的教学思路和
12、心得,和其它老师共同探讨教学问题。 当然,在教学工作中,我还有很多要完善和改进的地方,在以后的工作中,我要更加主动地发扬成果,改进不足,为教化事业做出自己应有的贡献。 历史教学年终工作总结大全3 20_到20_学年度第一学期就将结束了,本学期根据教学安排以及新的历史课程标准,已经如期完成了八年级历册的教学任务,现在期末复习工作也正顺当进行。回顾这学期的教化教学工作,想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教化教学方面的心得和体会,现总结如下: 一、备课周到细致,找准重点、难点 仔细备好每一堂课,写好教案,坚持做到课前备课,备课时仔细钻研教材、教参,学习好课程标准,主动参与我市实行
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