(最新)人教版初中生物八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》单元检测题(解析版).pdf

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1、第五单元生物圈中的其他生物单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.爬行动物是真正的陆生脊椎动物，下列属于爬行动物适于陆地生活特征的是（）A 皮肤干燥，覆盖着角质鳞片或甲 B 有颈C 体内受精，卵外包着坚韧的卵壳 D 以上都是2.深圳野生动物园有长颈鹿鳄鱼大象蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是，另一类是。他分类的依据是（）A 是否会飞 B 是否会游泳 C 是否胎生、哺乳 D 是否有脊椎骨3.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是()A 都能够形成芽孢 B 都具有细胞核C 都靠分解现成的有机物生存 D 都进行孢子生殖4.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是()A 运动

2、系统由骨骼和肌肉组成 B 关节软骨能减少两骨之间的摩擦C 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 D 运动都是由运动系统独立完成的5.蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要，这主要是因为()A 皮肤干燥且粗糙，表面覆盖无数角质细鳞B 不进行剧烈活动，需氧量少C 大气中氧气充足，能满足肺的气体交换D 肺泡数目多，氧气与二氧化碳交换能力强6.根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。它们之间的这种关系是()A 互生 B 寄生 C 共生 D 腐生7.下列动物中，不属于节肢动物的是（）A B C D8.下列都属于鱼类的一组动物是（）A 金鱼、比目鱼 B 鲳鱼、鲍鱼 C 带鱼、扬子鳄 D 鲢鱼、墨鱼

3、9.下列选项中，不属于动物个体间信息交流的是（）A 白鹤翩翩起舞进行求偶 B 乌贼受到威胁时释放墨汁C 昆虫分泌性外激素引诱异性 D 蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置10.蛔虫主要寄生在人体的什么部位()A 大肠 B 小肠 C 心脏 D 血管11.在禽流感爆发的疫区，人们通常将病死的家禽深埋土中一段时间后，家禽会（）A 被土壤吸收了 B 被雨水冲走了C 被植物的根吸收了 D 被细菌、真菌分解了12.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠()A 刺细胞 B 触手的缠结 C 发达的肌肉 D 口的吞噬13.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()体表有鳞片或甲生殖和发育离开了水完全

4、用肺呼吸卵生，卵有坚韧的卵壳皮肤裸露A B C D 14.在培养细菌的过程中,把接种后的培养皿放在恒温箱中或温暖的地方培养,目的是()A 便于观察 B 防止被其他细菌或真菌污染C 利于细菌的生长和繁殖 D 防止培养基变质15.在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是()A 促进果实的成熟 B 帮助花进行传粉C 帮助果树捕捉害虫 D 果农喜欢蜜蜂16.哺乳动物运动系统的组成是（）A 肌肉和骨骼 B 肌肉和骨 C 骨和关节 D 神经和肌肉17.青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙成体呼吸方式的叙述中,正确的是()A 只用肺呼吸 B 用鳃呼吸 C 只用皮肤呼吸 D 用肺呼吸,皮肤辅助

5、呼吸18.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（）蚯蚓走迷宫猩猩设法取高处的香蕉鸡绕道取食小学生的识字学习A B C D 19.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（）A 水口腔鳃血液 B 水鼻腔鳃血液C 水鳃血液口腔 D 水口腔血液鳃20.种田时，往往将玉米和大豆轮作，主要原因是()A 合理密植，节约空间B 为了减少虫害，增加产量C 农作物对不同光照强度的要求D 大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以充分利用21.霉菌在下列哪种环境中最容易出现？（）A 潮湿的沙土地 B 潮湿的粮食 C 干燥的衣服 D 煮沸密封的牛肉汁22.

6、下列生物中，没有细胞结构的是()A 真菌 B 细菌 C 病毒 D 单细胞动物23.下列不是软体动物的是（）A 河蚌 B 蚯蚓 C 蜗牛 D 乌贼24.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会()A 逐渐增加 B 逐渐减少 C 稳定不变 D 相对稳定25.人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）关节面上有光滑的关节软骨关节腔内有滑液关节囊里面有坚韧的韧带关节囊外面有坚韧的韧带A B C D 二、非选择题26.如图是细菌结构示意图，请据图回答问题。(1)细菌与动植物细胞相比，虽有_集中的区域，却没有成形的细胞核。(2)细菌与植物细胞相比，没有_，不能进行光合作用制造有机物。(3)图中

7、的细菌能够运动，是因为它具有_(填标号)。(4)在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是_。(5)细菌是靠 _方式进行生殖的。27.很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶请回答：（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_行为（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_行为（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于_行为28.动物之所以能够奔跑、跳跃，活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，

8、回答下列问题。（1）把两块骨牢固联系在一起的是_。（填名称）（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指_从 _ 里滑脱出来。（填标号）（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（4）关节在动物运动中所起的作用相当于_。A连接 B，支点 C，保护 D杠杆29.17世纪,在探索生命起源时,弗朗西斯科雷迪对“腐肉生蛆”的古老看法产生了疑问,他提出了三个假设。假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方。假设B:蛆是由亲代苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生。假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然产生苍蝇。请根据上述资料,回答有关问题。(部分备选答案

9、在括号中)(1)从雷迪提出的三个假设来看,雷迪提出的问题是_。(2)雷迪在一个容器内放入死蛇,不久发现死蛇上盖满了蛆,后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中,雷迪在蛆出现后,立即将容器盖起来,结果还是飞出了相同的苍蝇。这个实验是用来检验假设_(选填“A”或“B”或“C”)的。实验过程中的可取之处是_(选填“重复实验”或“将容器盖起来”)。(3)雷迪把等量的肉分别放在几个广口瓶中,一部分封盖瓶口,另一部分没有封盖瓶口,结果是封盖瓶口的广口瓶中_(选填“有”或“没有”)蛆和苍蝇,没有封盖瓶口的广口瓶中_(选填“有”或“没有”)蛆和苍蝇。实验验证了假设_(选填“A”或“B”或“C”)。该实验设计的缺点

10、是瓶口密封会导致瓶内缺少_,影响实验结论的正确性。(4)雷迪改用 _(选填“纱布”或“塑料薄膜”)包盖广口瓶瓶口后,既保证 _良好,又能阻止苍蝇飞进广口瓶。人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供了_(选填“养料”或“蝇卵”)。30.在 检 测 不 同 环 境 中 细 菌 和 真 菌 的 探 究 实 验 中，一 组 同 学 的 实 验 过 程 如 下 图 所 示：（1）在如上图所示的实验步骤中，B 是_过程，完成步骤C 需要在 _的温度下进行。（2）若 D中的菌落为细菌菌落，其形态特点是_。答案解析1.【答案】D【解析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变

11、化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，可防止体内水分的散失，适宜干燥的陆地生活；头可以绕着颈转动，扩大了视野，有利于发现敌害和食物，适宜复杂的陆地生活；体内受精，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱了对水的依赖，适宜干燥的陆地生活，是一类真正的陆生脊椎动物。故选D。2.【答案】C【解析】长颈鹿、大象都是哺乳动物，胎生、哺乳，体内有脊椎骨组成的脊柱，主要生活在陆地上，不会飞，不会游泳；鳄鱼是爬行动物，卵生，主要生活在浅水以及沼泽，会游泳，不会飞，体内有脊椎骨组成的脊柱；蝴蝶属于节肢动物昆虫，卵生，会飞，不会游泳，没有

12、脊椎骨。因此小明把这些动物分成了两类，一类是，另一类是，分类的依据是否胎生、哺乳。3.【答案】C【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的共同特点是都不含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存枯草杆菌属于细菌，有些细菌在条件恶劣时能形成芽孢，有的细菌不能形成芽孢；酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖。枯草杆菌是细菌,酵母菌和青霉是真菌。4.【答案】D【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A 正确；关节

13、面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，能减少两骨之间的摩擦，使关节灵活，B 正确；骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，C 正确；完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，D错误。5.【答案】D【解析】蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蜥蜴体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境。蜥蜴具有较为发达的肺，肺泡数目多，氧气与二氧化碳交换能力强，适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求。这些都说明了爬行动物是真正适应陆地环境的动物。6.【答案】

14、C【解析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利因此它们之间的这种关系是共生关系故选：C 7.【答案】B【解析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨

15、骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。螃蟹、蜘蛛、蜈蚣，都属于节肢动物；章鱼身体柔软，有外套膜，因此属于软体动物。8.【答案】A【解析】金鱼、比目鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍来游泳，都属于鱼类，A 符合题意；鲍鱼身体柔软、有外套膜和贝壳，属于软体动物，B 不符合题意；扬子鳄体表有鳞片，用肺呼吸，卵生，是爬行动物，C不符合题意；墨鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物，D不符合题意。9.【答案】B【解析】此题考查的知识点是动物的信息交流解答时可以从动物信息交流的特点和方式方面来切入动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种

16、）的感觉器官从而改变后者的行为通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流白鹤翩翩起舞进行求偶、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，用动作来进行信息交流；昆虫分泌性外激素来吸引异性；乌贼受到威胁时释放墨汁不是动物之间的信息交流，属于防御行为故选：B10.【答案】B【解析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，蛔虫营寄生生活。蛔虫体表有角质层，可以避免被寄主的消化液侵蚀；消化管简单，靠吸食寄主半消化的食糜生活，生殖器官发达，这是

17、与其寄生生活相适应的。蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用，因此蛔虫寄生在人的小肠内。故选B。11.【答案】D【解析】考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。分析：细菌真菌是生态系统中的分解者，分解者的营养方式是异养。可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。解答：A 土壤不会吸收家禽体内的有机物，A错误；B、家禽深埋土中。一段时间后不见了，不是因为被雨水冲走了，B错误；C、植物的根不能吸收家禽体内的有机物，C错误；D、将病死的家禽深

18、埋土中。一段时间后不见了，原因是被腐生的细菌真菌分解了。D正确。故选：D 12.【答案】A【解析】水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。13.【答案】C【解析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行类具有较为发达的肺，用肺呼吸，适于呼吸空气中的氧气，完全用肺呼吸；体

19、表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，更好地适应陆地环境。两栖类用肺呼吸，裸露的皮肤要保持湿润，辅助呼吸；生殖和发育都离不开水，两栖动物是从水生到陆地的过度类型。故选C。14.【答案】C【解析】培养细菌的一般步骤是：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。详解：细菌的生长需要适宜的温度，因此，在培养细菌的过程中,把接种后的培养皿放在恒温箱中或温暖的地方培养,目的是这种环境有利于细菌的生长和繁殖。15.【答案】B【解析】果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉。果树开花季节可能

20、没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果。所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，目的就是帮助果树进行传粉，增加产量。16.【答案】A【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连结而成，而关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，A正确。17.【答案】D【解析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故D正确。18.【答案】D【解析】动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与

21、错误”次数越少。根据图中的信息可知：动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓鸡猩猩人，所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是蚯蚓鸡猩猩人。19.【答案】A【解析】水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。20.【答案】D【解析】大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以利用这种肥力。根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤，并将空气中的氮还原成氨供植物营养，研究表明根瘤菌接种剂能大量减少化肥的使用量，改善农产品品质，使农产品达到AA 级绿色食品要求；有效提高农作物的产量；无任何不良副作用，不构成重金属污染；施用成本只有化肥的

22、十分之一，根瘤菌剂还具有培肥地力，一块地中轮流种植玉米和大豆可以减少肥料的使用而不减产。故选D。21.【答案】B【解析】潮湿的沙土地，缺少营养，故霉菌不容易生长，A不符合题意；潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质，故霉菌最容易生长，B符合题意；干燥的衣服上缺乏水分，故霉菌不容易生长，C不符合题意；煮沸但密封的肉汤缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长，D不符合题意。点睛：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。22.【答案】C【解析】真菌、细菌、单细胞动物，都有细胞结构，ABD不符合题意；病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C符合题意。23.【答案】B【

23、解析】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。24.【答案】D【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡生态平衡是一个动态平衡，相对稳定，如果食物链或食物网中某个环节出了问题，就会影响到整个生态系统故选：D 25.【答案】A

24、【解析】关节面上有一层光滑的关节软骨以及关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液与关节的灵活性有关；关节囊为坚韧的结缔组织以及关节囊外有坚韧的韧带与关节的牢固性有关。26.【答案】(1)DNA(2)叶绿体 (3)1(4)芽孢 (5)分裂【解析】细菌都是单细胞的，一个细菌是一个细胞，图中 1 是鞭毛，2 是细胞质，3 是荚膜，4 是细胞壁，5 是细胞膜，6 是 DNA集中的区域，据此答题。（1）植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等组成，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；（2）由于细菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物

25、生活；（3）图中细菌能够运动，是因为它有1鞭毛；（4）芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊，芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性，堪称生命世界之最，所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢，当芽孢落在适宜的环境中就会重新萌发形成一个新的个体；（5）细菌的生殖方式是分裂生殖，就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。27.【答案】(1)先天性 (2)学习 (3)学习【解析】先天性行为是指动物生来就

26、有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；（2）大山雀第二次根据第一次经验，去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为，属于学习行为；（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环

27、境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为故答案为：（1）先天性（2）学习（3）学习28.【答案】(1)关节囊(2)(3)骨 (4)B【解析】由图可知：关节头，关节囊，关节腔，关节窝，关节软骨。（1）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。（2）脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。（4）在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作

28、用。29.【答案】(1)腐肉能否生蛆 (2)A 重复实验 (3)没有有 B 氧气 (4)纱布通气 养料【解析】（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。雷迪提出的问题是：蛆的产生与苍蝇有关吗？（2）雷迪在容器内放入死蛇，有蛆产生了苍蝇，蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现了苍蝇，这个实验能证明：腐肉是滋生苍蝇的地方，故选A；设置重复组是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。（3）把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），该实验不能形成对照实验，因为变量不是唯

29、一的，除了苍蝇能否飞入瓶内是变量外，敞口瓶也可能有细菌或其它微生物落入，密封瓶则无，这也是变量；结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生。该实验说明蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生；故选B；该实验设计的缺点是瓶口密封会导致瓶内缺少氧气，影响实验结论的正确性。（4）雷迪改用纱布包盖广口瓶瓶口后，既保证通气良好，又能阻止苍蝇飞进广口瓶人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供了养料。30.【答案】(1)接种适宜且恒定 (2)菌落比较小；表面或光滑粘稠，或粗糙干燥【解析】（1）将制备好的培养基先进行高温灭菌，把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰。然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上进行接种，所以B 过程为接种过程。种后就可以在培养皿中培养了，由于细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下。（2）若D 中的菌落为细菌菌落，其形态特点是：菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。