(常考题)最新人教版小学数学六年级下册第四单元比例检测卷(含答案解析)(1).pdf
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1、(常考题)最新人教版小学数学六年级下册第四单元比例检测卷(含答案解析)(1)一、选择题1下面能与5,7,10 组成比例的是()。A.8 B.14 C.9 D.1223 毫米精密零件画在图纸上是30 厘米,图纸比例尺是()A.1:10 B.1:100 C.10:1 D.100:13市政府要建一块长600 米,宽600 米的长方形广场,画在一张长20 厘米,宽16 厘米的长方形纸上,选用下面哪一种比例尺比较合适?()A.1:2500 B.1:3000 C.1:4000 D.1:40000004圆的半径与()不成比例。A.直径B.周长C.面积5下列选项中,不能与0.6:0.36 组成比例的是()A.
2、:B.3:5 C.1.25:0.756根据 abcd,下面不能组成比例的是()。A.a:c 和 d:b B.b:d 和 a:c C.d:a 和 b:c7在下面各比中,能与:3 组成比例的是()A.4:3 B.1:12 C.:D.8:68小李正在看一本故事书,已经看的页数和还没有看的页数,会是下面的()关系。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法9下面()中的两个比可以组成比例?A.6:3 和 8:5 B.0.2:2.5 和 4:50 C.:和 6:4 D.1.2:和:510下面根据 A B=18写出的比例中,正确的是()。A.A8=B1 B.AB=81 C.8 A=B1 D.8B=
3、1A11已知 mn=c,=a(a,b,c,m,n 都是大于0 的自然数),那么下面比例中正确的是()。A.B.C.D.12下面关系式()中的 x 和 y 成反比例(x0)。A.B.3xy C.D.3二、填空题13如果 y8x,则 x 与 y 成_比例;如果y:1,则 x:y_14 如图,量一量福州与厦门两点间的图上距离是_厘米,这两个城市的实际距离是_千米15将等式 8 0.6=改写成两个不同的比例是_和_。16根据 3.5 8=47写出两个比例。_ _17 比例尺是 1:200000 的地图上,实际距离6 千米在图上的长是_厘米。18如果 a5 b2(a、b 均不为 0),那么a:b_:_。
4、19一个零件长3 毫米,如果在图上长6 厘米,那么这幅图的比例尺是_ 20一袋纯牛奶2.10 元,购买纯牛奶的袋数和总钱数成_比例。三、解答题21给一间排练厅铺地砖,用面积9dm2的方砖铺地,需要1200 块;如果改用边长4dm 的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)22加工一批零件,计划每天加工360 个,需要15 天完成;实际提前3 天完成任务实际每天加工多少个零件?(用比例解)23一幢楼的模型高度是7 厘米,模型高度与实际高度的比是1:400,这幢楼的实际高度是多少米?24下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成比例的打“”。25我国“神舟五号”载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗在一幅比例尺是
5、1:15000000 的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3 厘米,这两地之间的实际距离大约是多少千米?26某厂有一批煤,原计划每天烧12 吨,可以烧50 天,实际每天节约10%,这批煤实际可以烧多少天?(用比例解)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B 解析:B 【解析】【解答】解:A:不能组成比例;B:5:10=7:14,能组成比例;C:不能组成比例;D:不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例是表示两个比相等的式子,由此选出一个数与这三个数组成两个比值相等的比并组成比例即可。2D 解析:D 【解析】【解答】解:30 厘米:3 毫米=300 毫米:3 毫米=100:1。故答案
6、为:D。【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺,把图上距离换算成毫米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1 的比即可。3C 解析:C 【解析】【解答】600 米=60000 厘米选项 A,60000=24(厘米),所以画在图纸上长、宽分别是24 厘米,与题目信息不符;选项 B,60000=20(厘米),所以画在图纸上长、宽分别是20 厘米,与题目信息不符;选项 C,60000=15(厘米),所以画在图纸上长、宽分别是15 厘米,与题目信息相符;选项 D,60000=0.015(厘米),0.015 厘米长度太小,再图纸上无法实现。故答案为:C。【分析】比例尺=图上距离:实际距离,本题中
7、根据各个选项中的比例尺以及实际距离,计算出需要画出的图上距离,再与题目中所给的图上距离进行比较即可。4C 解析:C 【解析】【解答】解:圆的半径与面积不成比例。故答案为:C。【分析】圆的直径=圆的半径 2,所以圆的直径和圆的半径成正比;圆的周长=圆的半径 2,所以圆的周长和圆的半径成正比;圆的面积=圆的半径2,所以圆的面积和圆的半径的平方成正比。5B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,因为0.360.288,0.6 0.288,所以:能与 0.6:0.36 组成比例;B项中,因为0.36 31.08,0.6 53,1.08 3,所以 3:5 不能与 0.6:0.36 组成比例;C 项中,
8、因为0.36 1.250.45,0.6 0.750.45,所以1.25:0.75 能与0.6:0.36 组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于等于两个内项的积,据此可以判断是否可以组成比例。6B 解析:B 【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式ab cd,得比例 a:dc:b、c:ab:d、a:cd:b。所以根据 abcd 可得 B 选项不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。7B 解析:B 【解析】【解答】解:3,A项中,4:3
9、,不能组成比例;B项中,1:12,能组成比例;C项中,:,不能组成比例;D 项中,8:6,不能组成比例。故答案为:B。【分析】要想组成比例等号两边的比的比值要相等。8C 解析:C 【解析】【解答】已经看的页数+还没有看的页数=总页数,总页数一定,已经看的页数和还没有看的页数不成比例。故答案为:C。【分析】此题主要考查了正、反比例的判断,如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),这里是和一定,不成比例。9B 解析:
10、B 【解析】【解答】选项A,因为 6:3=63=2,8:5=85=1.6,21.6,所以 6:3 和 8:5 不能组成比例;选项 B,因为 0.2:2.5=0.2 2.5=,4:50=4 50=,=,所以 0.2:2.5 和 4:50能组成比例;选项 C,因为:=2,6:4=6 4=1.5,2 1.5,所以:和 6:4 不能组成比例;选项 D,因为1.2:=1.2 =0.9,:5=5=0.16,0.9 0.16,所以1.2:和:5 不能组成比例。故答案为:B。【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项 后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例,据此判断。10D 解析
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