四川省绵阳市2018_2019学年高一物理上学期期末教学质量测试试题(含参考答案).pdf

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1、-1-2018-2019 学年第一学期末教学质量测试高一物 理本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第卷（选择题）和第卷（非选择题）组成，共6 页；答题卡共2 页。满分 100 分，考试时间100 分钟。第卷（选择题，共54 分）一、本大题12 小题，每小题3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中只有一个正确。1某辆汽车启动后经过时间15 s，速度表指针位置如图所示，则A此时汽车的速率是50 km/h B此时汽车的速率是50 m/s C启动后15 s 内汽车的平均速率是50 km/h D启动后15 s 内汽车的平均速率是50 m/s 2下列说法正确的是A研究哈雷彗星的运动可以不选择

2、参考系B力的单位牛顿（N）是国际单位制中的基本单位C由于原子很小，在任何情况下都可以视为质点D物体质量大，其惯性大，运动状态不容易被改变3.物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是A.伽利略 B.牛顿 C.亚里士多德 D.笛卡尔4.足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景，下列说法中正确的是A.图甲中，静止在地面上的足球受到的弹力就是它的重力B.图甲中，静止在地面上的足球受到弹力作用是因为地面发生了形变C.图乙中，静止在光滑水平地面上的三个足球由于接触而受到相互作用的弹力D

3、.图丙中，足球被踢起了，说明脚与球接触时脚对球的力大于球对脚的力5.如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为60的墙面上静止。墙面m F-2-a A m P 45乙甲甲乙x t1 t2 t O 对木块A压力大小可能为零B摩擦力大小可能为零C压力与摩擦力的合力大小为FD压力与摩擦力的合力大小为6甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移时间图象，即xt图象如图所示，则A刚出发时，甲车速度小Bt1时刻，两车相遇Ct2时刻，乙车速度大D0t2时间内，甲车通过的距离大7.在“车让人”交通安全活动中，交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。以8 m/

4、s 匀速行驶的汽车，当车头离斑马线8 m 时司机看到斑马线上有行人通过，已知该车刹车时最大加速度为5 m/s2，驾驶员反应时间为0.2 s。若驾驶员看到斑马线上有行人时立即紧急刹车，则A汽车能保证车让人B汽车通过的距离是6.4 m C汽车运动的时间是1.6 s D在驾驶员反应时间内汽车通过的距离是1 m 8蹦极是一项户外休闲活动，跳跃者站在约40 米以上高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起。如图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连，运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过C点时合力为零，到达最低点D后弹起。整个过程中忽略空气阻力。在这个过程中A经过B点

5、时，运动员的速度最大B从O点到C点，运动员的加速度大小不变C从B点到C点，运动员的速度不断增大D从C点到D点，运动员的加速度不断减小9如图所示，细线的一端固定在倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球。则A当滑块向左做匀速运动时，细线的拉力为0.5mgB当滑块以加速度a=g向左加速运动时，小球对滑块压力为零C若滑块以加速度a=g向左加速运动时，线中拉力为mg D当滑块以加速度a=2g向左加速运动时，线中拉力为2mg-3-M N 10.某汽车在启用ABS刹车系统和不启用ABS刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的甲、乙图线所示。紧急刹车过程中A0t1，

6、启用 ABS的平均速度比不启用ABS的小些B0t1，启用 ABS的加速度比不启用ABS的大些C0t2，启用 ABS的平均速度比不启用ABS的大些Dt1t2，启用 ABS的加速度比不启用ABS的小些11如图所示，两完全相同的小球M和N放在光滑竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。现顺时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中AN球对斜面的压力减小BM球对挡板的压力逐渐减小CM、N两球间的弹力逐渐增大DM球对斜面的压力逐渐增大12如图甲所示，细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接A、B两物体，定滑轮悬挂在一个力传感器的正下方，保持A物体质量m0不变，取不同质量m的B物体，通过计算机描绘得到传感器对滑

7、轮的拉力F随B球质量m变化关系曲线如图乙所示，FF0直线是曲线的渐近线，重力加速度为g。则Am越大，F越小Bm越大，F越大CA物体质量D在mm0范围内，m越大，其运动的加速度越大二、本大题 6小题，每小题3 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3 分，选对但不全得1 分，有错或不选得0 分。13下列情况中的运动物体，可以看做质点的是A研究飞船飞往火星的最佳运行轨道B调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C研究花样滑冰运动员的动作甲乙v 启用 ABSt1 t2 t3 t4 t 未启用 ABSO-4-D计算从北京往上海的一列高铁的运行时间14一个物体做

8、直线运动，下列关于这个物体的加速度、速度及速度变化量的说法，正确的是A.物体的速度越大，加速度越大B.物体的速度变化量越大，加速度越大C.物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大D.如果物体做匀加速直线运动，加速度的方向和速度变化量的方向相同15小船静止在平静湖面上，抓住通过固定在岸边滑轮且系在船头的轻绳把小船拉向岸边，开始时轻绳与湖面夹角不为零，假设小船受水的阻力大小不变，小船在匀速缓慢靠近岸边的过程中A轻绳的拉力不断增大B轻绳的拉力大小不变C船受的浮力减小D船受的浮力增大16如图所示为研究木板与木块之间滑动摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一

9、端用细线与木块水平相连。现在用轻绳与长木板连接，用手向右水平拉轻绳，使长木板在桌面上滑动。则A木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力B水平桌面必须必须光滑C必须使木板在桌面上做匀速直线运动D木板运动过程中，弹簧秤示数保持不变17小明同学用台秤研究人在竖直升降电梯中的超重与失重现象。他在地面上用台秤称得自己体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重，电梯从t0 时由静止开始运动到t11 s 时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示，g取 10 m/s2。下列说法正确的是A在 02 s 内，小明处于超重状态F-5-B在 02 s 内，小明加速度大小为1 m/s2C在 10 11 s 内，台

10、秤示数F3为 600 N D在 011 s 内，电梯通过的距离为18 m 18如图甲所示，水平传送带AB逆时针匀速转动，一个质量为M 1.0 kg的小物块以某一水平初速度滑上传送带左端，通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示，取向左为正方向，以小物块滑上传送带时为计时起点。已知传送带的速度保持不变，g取10 m/s2。下列说法正确的是A物块与传送带间的动摩擦因数为0.5 B物块在传送带上相对传送带滑动的距离是9 m C物块距离传送带左端的最大距离是8 m D物块在传送带上的时间4.5 s-6-第卷（非选择题，共46 分）三、本大题4 小题，每空2 分，共 16 分。19将一个质

11、量为1 kg 的小球竖直向上抛出，又落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。该过程的vt如图所示，g取 10 m/s2。小球落回抛出点时速度大小是 _m/s。20在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，操作步骤完全相同，得到弹力F与弹簧长度L的关系如图所示，下列分析判断正确的是_。Aa的截距比b的小，由此判断a的劲度系数比b的小Ba的截距比b的小，由此判断a的原长比b的小Ca的斜率比b的大，由此判断a的劲度系数比b的大D根据图像，可以得到弹簧弹力与弹簧长度成正比21某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律。如图所示是实验中得到的一条

12、纸带，其中的A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s。根据图中的数据，在打D点时小车的速度vD=_m/s，小车的加速度a=_m/s2。（保留两位有效数字）22.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。回答下列问题：（1）适当抬高长木板，不挂钩码，轻推小车让小车能在长木板上匀速下滑，是为了在挂上钩码后 _（选填序号）。A让钩码受到的合外力等于细线的拉力B让小车受到的合外力等于细线的拉力C保证小车受到的合外力为零D保证钩码受到的合外力为零（2）要使细线的拉力约等

13、于钩码的总重力，应满足的条件是_。F O a b L L1 L2-7-（3）某位同学经过测量和计算得到如下表中数据，请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图线。（4）由作出的图线可以看出，该实验存在着较大的误差，产生这样误差的主要原因是_。四本大题 3 小题，共 30 分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。23.（8分）如图所示，质量m=4 kg 的物块悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角37，PB沿水平方向；质量M=40 kg 的木块与PB相连，静止于倾角为37的斜面上。取g=10 m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1

14、）轻绳PB拉力的大小；（2）木块受斜面的静摩擦力大小。24.（10 分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t0 时刻同时经过某一个路标A，自行车匀速运动的速度是5 m/s，汽车速度是20 m/s。汽车过路标A 时开始以大小为2 m/s2的加速度刹车，经过一段时间，自行车和汽车又同时在路标B。求：（1）路标 A与 B之间的距离；组别1 2 3 4 5 6 M/kg 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 F/N 0.10 0.15 0.20 0.30 0.35 0.40 a/ms-20.13 0.17 0.26 0.43 0.51 0.59-8-（2）自行车和汽车之

15、间的最大距离。25（12 分）如图所示，足够长的长木板AB质量M2 kg 在水平地面上，可视为质点的木块质量m 1 kg 在长木板的左端A 处，木块与长木板保持相对静止一起向右运动，当右端B经过地面上O点时速度为v05 m/s，长木板与P点处的挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变。已知O点与 P 点间距离x04.5m，木板与地面间动摩擦因数10.1，木块与长木板间动摩擦因数20.4，g取 10 m/s2。（1）求长木板碰挡板时的速度v1的大小；（2）当木块与挡板的距离最小时，木块与长木板左端A之间的距离。物理试题参考答案和评分标准一、本大题12 小题，每小题3 分，共 3

16、6 分1A 2.D 3A 4.B 5D 6 C 7 A 8 C 9 B 10 C 11 B 12 B 二、本大题6 小题，每小题3 分，共 18 分.全选对得3 分，选对但不全的得1 分，有错或不答得 0 分13 AD 14 CD 15 AC 16 AD 17 BC 18 BD 三本大题2 小题，每空2 分，共 16 分1968；20BC；21（1）1.5；（2）5.0。22（1）B；（2）Mm；（3）如图（要有描点，图线是直线，点均分布在所有点两侧，不过坐标原点）。-9-（4）木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)。四本大题 3 小题，共 30 分，要求必须写出必要的文字

17、说明、主要的计算步骤和明确的答案23.（8分）解：（1）设轻绳PA对砝码的拉力为FA，轻绳PB对砝码的拉力为FB，G1=mg，如图甲所示，则FAcos37=G1（1 分）FAsin37=FB （1 分）解得FB=30 N (2分）（2）木块受力情况如图乙所示，设木块受斜面的静摩擦力大小为Ff，轻绳PB对砝码的拉力为FB，则G2=MgFB=FB=30 N （1 分）Ff=G2sin37+FBcos37 （2 分）解得Ff=264 N （1 分）24.（10 分）解：（1）设汽车刹车经过时间t1停止，则（1 分）解得假设自行车和汽车一直在运动，设经过时间t2又同时在路标B，则（1 分）解得t215

18、 s t2t1，假设不成立，即汽车已经停止运动，停在路标B处。（1 分）汽车运动时间为t1，设路标A与 B之间的距离为x，则（1 分）解得x50 m （1 分）（2）设经过时间为t3，两车的速度相等，此时相距最大为xm，则v1at3v2（2 分）xmv2t3（2 分）-10-解得xm37.5 m （1 分）25（12 分）解：（1）设木块与长木板一起向右运动运动过程中加速度大小为a，则1(mM)g(mM)a（1 分）（2 分）解得a=1 m/s2。v14 m/s （1 分）（2）设碰撞后木块在长木板上滑动过程中长木板加速度大小为a1，木块加速度大小为a2，则1(mM)g+2mg=Ma1 （2 分）2mgma2 （1 分）解得a1=3.5m/s2，a24m/s2当木块速度为零时木块与挡板的距离最小，设从与挡板碰撞到木块速度为零经过的时间为t1，长木板通过的距离为x1，木块通过的距离为x2，木块与长木板左端A之间的距离为x3，则v1a2t1 （1 分）（1 分）（1 分）（1 分）解得t11 s，x1=2.25 m，x22 m。x34.25 m （1 分）