最新苏教版小学三年级上册数学期末检测试卷(及答案)1.pdf

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1、1/15最新苏教版小学三年级上册数学期末检测试卷（及答案）1班级：_姓名：_等级：_时间：60分钟满分：100分一、计算题。（21 分）1.直接写出得数。470=64 2=2 43=9 11=460-40=0 4=846=254=5607=508=45+17=3208=319=0+27+=-=+=2.用竖式计算，带的要验算。（1）3058=（2）5240=（3）4826=（4）5355=二、填空题。（31 分）3.2354 的积是 _位数；9063 的商的最高位是 _位，商的 _位上是 0。4.24 的 4 倍是_，36 是 3 的_倍，比 12 的 5 倍多 7 的数是 _。5.456，如果

2、商是三位数，里最小能填_；如果商是两位数，里最大能填_。6.在横线上填上“”、“；=；【考点】分母在 10 以内的同分母分数加减运算，整十、整百、整千数与一位数的乘除法9/15【解析】【解答】4 千克=4000克，4500克 4000 克；398400，39854005=2000；1206=20，12023=20，1206=12023；。故答案为：；=；。【分析】单位不同的先统一单位再比较大小；算式可通过计算比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数大，同分子分数比较大小，分母小的分数大。7.【答案】【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】开窗户属于平移；风扇转动属于旋转；拧水龙

3、头属于旋转；拉抽屉属于平移。【分析】根据物体平移和旋转的特点进行判断，注意平移时物体运动方向不变；旋转是物体围绕一个点或轴转动。8.【答案】（1）克（2）千克（3）厘米；千克（4）克【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用，厘米的认识与使用【解析】【解答】（1）一本数学课本大约重200 克；（2）一辆卡车载重量 5000 千克；10/15（3）东东身高 132 厘米，体重 35 千克；（4）10 枚一元硬币大约重60 克。故答案为：（1）克。（2）千克。（3）厘米；千克。（4）克。【分析】联系生活实际，正确认识长度单位和重量单位，数学课本、硬币重量较轻，一般选用“克”作单位；身高一般是一百多厘

4、米，体重是几十千克；卡车载重量较重，当数字上千时单位选用“千克”，当数字较小为一位数时，可选用”吨“作单位。9.【答案】18；12 【考点】长方形的周长，平面图形的切拼【解析】【解答】8=18=24，故长方形可能是长8 厘米、宽 1 厘米；也可能是长4 厘米、宽 2 厘米，(8+1)2=18（厘米）(4+2)2=12（厘米）故答案为：18；12。【分析】将小正方形的个数”8“写成两个数的积（写出所有情况），这两个数就是所拼成的长方形的长和宽，进而利用长方形周长公式进行计算。10.【答案】9；11 【考点】植树问题【解析】【解答】O O O O O O O O O O，最少有 9 个；O O O

5、 O O O O O O O，最多有 11 个。故答案为：9；11。【分析】要使的个数最少，则第一个和最后一个都是O；要使的个数最多，则第一个和最后一个都是，动手画一画。11.【答案】6；16 【考点】长方形的周长，平面图形的切拼【解析】【解答】正方形的边长为6 分米，剩下的长方形长6 分米，宽 8-6=2 分米，(6+2)2=16（分米）。故答案：6；16。【分析】从长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长为长方形的宽；剩余的图形为长方形，这个长方形的长为原长方形的宽，宽为原长方形的”长-宽“，再利用长方形的周长公式进行计算。11/1512.【答案】；【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几

6、【解析】【解答】49=，桃树占这片果园的；39=，梨树占这片果园的；(9-4-3-1)9=，还剩这片果园的。故答案为：；。【分析】求哪种果树占这片果园的几分之几，就用那种果树的份数除以果园的总份数。三、判断题（5分）13.【答案】错误【考点】三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】1001=100，100是三位数，故积不一定是四位数；故答案为：错误。【分析】只要能举出积不是四位数的式子，即可说明说法错误。14.【答案】正确【考点】长方形的周长，正方形的周长【解析】【解答】长方形和正方形是由两根同样长的铁丝围成的，故长方形和正方形的周长相等。故答案为：正确。【分析】根

7、据图形的周长的概念，结合题目中两根铁丝的长度相同，即可做出判断。15.【答案】正确【考点】长方形的周长【解析】【解答】长方形的长为：42=8（厘米），长方形的周长为：(4+8)2=24（厘米），12/15故长方形的周长为 24 厘米。故答案为：正确。【分析】先计算出长方形的长，再根据长方形的周长=(长+宽)2计算，进而做出判断。16.【答案】错误【考点】三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】1063=318，故积的中间不一定有0。故答案为：错误。【分析】只要能举出一个例子，一个因数中间有0，积的中间没有0，即可说明说法错误。17.【答案】错误【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几【解析】【

8、解答】没有说明巧克力是平均分成6 份，故错误。故答案为：错误。【分析】根据分数的意义必须是平均分成若干份，而题目中没有说明，即可判断。四、选择题（5分）18.【答案】D【考点】三位数除以一位数，商是含有0 的除法【解析】【解答】要使814的商的末尾有 0，则 8一定是 4 的倍数，8 是 4 的倍数，则也是4 的倍数，则可为0，4，8。故答案为：D。【分析】除数为 4，要使商的末尾有 0，则被除数的前两位一定是4 的倍数，这样被除数末尾的 1 除以 4 不够商 1，只能为 0。19.【答案】B 【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】(40+5)6=7（条）3（人）7+1=8（条

9、）故至少要租 8 条船。故答案为：B。【分析】先计算出老师和学生的总人数，再用总人数除以每条船乘的人数，若能整除，则商就是所租船数，若有余数，则”商+1“为所租船数。20.【答案】C 【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几13/15【解析】【解答】A中图形不是平均分的，故不能用分数表示；B中涂色部分只有 1 份，表示为；C中图形平均分成 4 份，涂色部分占3 份，故涂色部分可用表示。故答案为：C。【分析】首先根据分数的意义判断图形是否被平均分成4 份，再看涂色部分是否是3 三份即可。21.【答案】B 【考点】倍的认识，克的认识与使用【解析】【解答】根据1 号可知空杯重 20 克；结合 1 号

10、、2 号可知 2 号杯中的水重 50-20=30（克），3 号杯中的水大约重302=60（克）故答案为：B。【分析】观察图形可知3 号杯中水大约是 2 号杯中水重量的 2 倍，用 2 号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2 号杯中水的重量，再乘2 可得到答案。22.【答案】B 【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】图中第1、3 个不是轴对称图形；第2、4 个是轴对称图形，故是轴对称图形的有 2 个。故答案为：B。【分析】分别观察各个图形，看是否能找到一条直线，使得图形沿直线折叠后能完全重合，若能则说明是轴对称图形，否则不是。五、操作题。（6 分）23.【答案】长方形周长：(4+2)2=1

11、2（厘米），正方形边长：124=3（厘米）。作图如下：14/15【考点】长方形的周长，正方形的周长，分数的简单应用-占总数的几分之几【解析】【分析】先计算出长方形的周长，再除以4 即可得到正方形的边长，根据长方形的长、宽，正方形的边长分别在图中画出长方形和正方形，然后把正方形平均分成3 份，将其中的一部分进行涂色即可。24.【答案】答：芳芳和军军的中间有8 人。【考点】排队论问题【解析】【分析】根据题意找到芳芳和军军的位置，然后数一数即可得到答案。也可以用总人数依次减去芳芳左边的人数和军军右边的人数，最后再减去芳芳和军军2 个人即可。六、解决问题。（32 分）25.【答案】(80+60)2=2

12、80（米）2803=840（米）答：一共跑了 840 米。【考点】长方形的周长【解析】【分析】先根据长方形的周长=长宽计算出操场的长度，即跑一圈的长度，再乘3即可。26.【答案】25+33=34（页）答：兰兰第四天读了34 页。【考点】100以内数的四则混合运算【解析】【分析】第四天比第一天多读了3 天，用 33 即可得到第四天比第一天多读的页数，再加上 25 即可得到第四天读的页数。15/1527.【答案】（1）(358+176)6=89（米）答：小红平均每分钟走89 米。（2）894=356（米）答：学校和超市相距356 米。【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，速度、时间、路程的关

13、系及应用【解析】【分析】用从学校经新华书店到超市的总路程除以6 即可得到小红平均每分钟走的路程；再用小红的速度乘4 即可得到学校到超市的距离。28.【答案】1962+12=404（人）答：五年级去了 404 人。【考点】倍的应用【解析】【分析】用三年级的人数乘2即可得到四年级的人数，用四年级的人数加上12 即可求出五年级的人数。29.【答案】（1）答：青菜和萝卜一共占这块地的。（2）答：白菜比青菜多占这块地的。【考点】分母在 10 以内的同分母分数加减运算【解析】【分析】（1）青菜和萝卜共占这块地的几分之几=青菜占这块地的几分之几+萝卜占这块地的几分之几；（2）白菜比青菜多占这块地的几分之几=白菜占这块地的几分之几-青菜占这块地的几分之几，结果要约分为最简。