江苏专版2020版高考化学大一轮复习专题一化学家眼中的物质世界课时3物质的量浓度及其溶液的配制对接高.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.课时 3 物质的量浓度及其溶液的配制配制过程及误差分析1(2013 2016 高考题精选)(1)配制稀硫酸时，先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水()(2016课标全国，9A)(2)称取 2.0 g NaOH 固体，可先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2 g 砝码，左盘上添加NaOH固体()(2015福建理综，8A)(3)按照下图操作，配制一定浓度的NaCl 溶液()(2015四川理综，3A)(4)按照下图操作，配制0.10 mol L1 NaOH溶液()(2015安徽理综，8

2、A)(5)配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高()(2014大纲全国卷，6C)(6)配制溶液()(2014山东理综，10A)(7)因为 Ca(OH)2能制成澄清石灰水，所以可配制2.0 mol L1的 Ca(OH)2溶液()(2014广东理综，9D)(8)配制 0.100 0 mol L1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流()(2013福建理综，10C)(9)用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小()(2013天津理综，4B)(10)用固体 NaCl 配制 0.5 molL1的溶液，所用的仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶()(2013山东理综，11C

3、)2(2013江苏，5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是()解析A 项，托盘天平使用时应“左物右码”，图为“左码右物”，错误；C 项，移液时不能将烧杯中的溶液直接倒入容量瓶，应用玻璃棒引流，错误；D 项，胶头滴管应在文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.容量瓶口上方，不能伸入瓶中，错误。答案B 物质质量浓度计算及拓展应用3(2010四川理综，12)标准状况下VL 氨气溶解在1 L 水中(水的密度近似为1 gmL1)，所得溶液的密度为gmL 1，质量

4、分数为w，物质的量浓度为cmolL1，则下列关系中不正确的是()A(17V22 400)/(22.422.4V)Bw17c/(1 000)Cw17V/(17V22 400)Dc1 000V/(17V22 400)解析由cn质V总V L22.4 L mol117 gmol 1V L22.4 L mol11 000 g1 000 g L11 000 V17V22 400molL1由上可推知：17V22 400c1 000V设溶液的体积为1 L 由c1 000wM可得，wMc1 00017c1 000wm质m液V L22.4 L mol 117 gmol 1V L22.4 L mol117 gmol

5、11 000 g17V17V22 400，因此只有A项不正确。答案A 4(2013浙江，28 节选)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定产物Fe3O4中的二价铁含量。若需配制浓度为0.010 00 mol L1的 K2Cr2O7标准溶液250 mL，应准确称取_ g K2Cr2O7(保留 4 位有效数字，已知MK2Cr2O7294.0 g mol1)。配制该标准溶液时，下列仪器中不必要用到的有_(用编号表示)。电子天平烧杯量筒玻璃棒容量瓶胶头滴管移液管解析该题用固体配制一定物质的量浓度的溶液，不需量取液体，故不用量筒和移液管。答案0.735 0 揭秘：物质的量浓度的计算题目关联性很强。多出现在选择题中，非选择题多以溶液的文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.配制、实验为载体考查化学实验基本操作、溶液浓度的测定、数据处理方法和化学实验中的定量分析能力。