2020届四川省绵阳南山中学2017级高三三诊模拟考试语文试卷参考答案.pdf
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1、1 绵阳南山中学 2020 年三诊模拟考试参考评分细则1、A(B项原文是:他们将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上,铸就中国科技创新的丰碑,是他们铸就了新的丰碑。C 项,第二段原文“这些年来,无论从论文数还是专利数看,中国科研事业都可谓蒸蒸日上”,说的是数量,公信力越来越强没有依据;D 项“不要干预科研活动错误,第三段原文说“减少对科研活动的微观管理和直接干预)2、D(第四自然段原文“科学是没有止境的事业,某种程度上,科学家精神也体现为一种对于未知、对于人民的热爱”修饰成分是某种程度)3、D(原文是“仰望着浩渺的星空又关注着脚下的大地,一定会成就这个时代最美的风景
2、。”“仰望着浩渺的星空”指大胆探索;“就一定成为这个时代最美风景错”原文“成就”而非“成为”。)4C “在线教育不是商业”错,文中是指“在线教育的关键词仍是教育,而不是商业”,曲解文意。5B“2014 年后则较平稳增长”错,2014-2016 年呈下降趋势。6采用合适的教法。根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,采取受教育者喜欢又能够接受的方式方法。多点责任和温度。既要传授知识,增长学生能力,还要关注学生成长,不要把在线教育变成冰冷的机器人教学。把好教师质量关,严防在线教育“名师”掺假注水,保证在线教育效果。寓教于乐,注重内容和形式的统一。端正教育目的,不要让在线教育充满铜臭味。不要为了吸
3、引学生眼球,而媚俗、低俗,要时时记着在线教育的关键词仍是教育。充分使用互联网技术,提高教育教学质量。利用更多的前沿技术,更好地把控教学过程,全面提升授课质量。(每点 2分,答出三点即可)7.C【解析】是为了显示乔是公安局侦査员的身份,小说中的乔是位英雄,不能把他理解成一位病人。从原文来看,“远看像个病人,但近看”这里有个转折,“但”字之后的描写,表现他其实不是病人。8.看不见自己的影子,是人们认为的小说主人公乔的一种心理疾病。看不见自己的影子,是 一种不顾个人利益和生死的忘我精神、视死如归的英雄气概。(每点 3 分,共 6 分。意思对即可。如有其他答案言之成理亦可酌情给分。)9.小说的前半部分
4、设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;后半部分则解释悬念,前后照应,使情节更紧凑。通过写明人分别与乔和朋友尤的对话,引出主人公乔的事迹,使结构更巧妙,叙述更简洁集中。明人与乔的对话直接描写主人公乔的形象,明人与朋友尤的对话侧面描写乔,使小说人物塑造的手法更灵活多样。小说的前半部分写乔是一个奇怪的病人,为后半部分突出乔的英雄形象作铺垫,产生先抑后扬的效果,有利于突出乔的英雄形象。(每点2 分,共 6 分。答出三点且意思对即可。如有其他答案言之成理亦可酌情给分。)10.D 11.A(荫 是指封建时代,因祖先有勋劳或官职而循例受封、得官,妻子因丈夫有功劳而得到封号是 封妻 。建元,开国后第一次建立年号。后汉
5、书光武帝纪上:“于是建元为建武,大赦天下。”)12.C(力克金军,不辱使命理解有误,最终兵败国亡。)13.(1)他的堂弟张克公弹劾蔡京,蔡京迁怒于张叔夜,搜罗他公务上存在的小过错,把他贬去监管西安草场。(从弟“弹”摭 微过“监”各1 分)(2)叔夜再次上书请求代理骑兵,(他)与各位将军合力截断敌人的归路,(皇上)没有回复或没有得到(皇上的)回复。(“章”假 并力 报、省略的“皇上”各1 分)2 14.A “形成对比”错,应理解为为抒写别情作铺垫;15.上片回忆往事是虚,杯酒相倾是实,虚实结合,包含了对往昔欢乐团聚的怀念,对时光飞逝的感慨,对友人的依依惜别之情。下片虚写,运用想象手法,想象使君到
6、任后的生活和心境,委婉曲折地表达了勉励友人在边塞施展文武才干,为国立功的情意。试题分析:这是一道赏析艺术手法的题目,题干中该处赏析的中的是“虚实相生”,答题时找到词中的虚实,然后分析效果即可。此题的关键是结合上片中的“记得”“六年”“犹寄”等词语看出缩写内容虚,上联的最后是眼前的场景,为实,效果要结合情感分析,根据词中的“与故人倾”“飞诏下青冥”“横槊看诗成”等句子可知是“对友人的依依惜别之情”和“勉励友人在边塞施展文武才干,为国立功的情意”。16(1)了却君王天下事,赢得生前身后名(2)蜂房水涡,矗不知其几千万落(3)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白17.D 屹立,形容山势高耸,喻坚定不可动摇
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