逻辑代数基础习题1.pdf
《逻辑代数基础习题1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《逻辑代数基础习题1.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.逻辑代数基础练习题及答案1.1将下列二进制数转为等值的十六进制数的等值的十进制数。(1)()2;(2)(1101101)2;(3)(0.01011111)2;(4)(11.001)2。解(1)()2=(97)16=(151)10,(2)()2=(6D)16=(109)10(3)(0.01011111)2=(0.5F)16=(0.)10,(4)(11.001)2=(3.2)16=(3.125)101.2将下列十六进制数化为等值的二进制数和等值的十进制数。(1)(8C)16;(2)(
2、3D.BE)16;(3)(8F.FF)16;(4)(10.00)16 解(1)(8C)16=()2=(140)10(2)(3DBE)16=(111101.1011111)2=(61.7421875)10(3)(8FFF)16=(.)2=(143.)10(4)(10.00)16=(10000.00000000)2=(16.00000000)10 1.3将下列十进制数转换成等效的二进制数和等效的十进制数。要求二进制数保留小数点以后4 位有效数字。(1)(17)10;(2)(127)10;(3)(0.39)10;(4)(25.7)10解(1)(17)10=(10001)2=(11)16;(2)(12
3、7)10=(1111111)2=(7F)16(3)(0.39)10=(0.0110)2=(0.6)16;(4)(25.7)10=(11001.1011)2=(19.B)161.4写出下列二进制数的原码和补码。(1)(+1011)2;(2)(+00110)2;(3)(-1101)2;(4)(-00101)2。解(1)(+1011)2的原码和补码都是01011(最高位的0 是符号位)。(2)(+00110)2的原码和补码都是000110(最高位的0 是符号位)。(3)(-1101)2的原码是11101(最高位的1 是符号位),补码是10011。(4)(-00101)2的原码是100101(最高位的
4、1 是符号位),补码是111011。1.5试总结并说出(1)从真值表写逻辑函数式的方法;(2)从函数式列真值表的方法;(3)从逻辑图写逻辑函数式的方法;(4)从逻辑函数式画逻辑图的方法。解(1)首先找出真值表中所有使函数值等于1 的那些输入变量组合。然后写出每一组变量组合对应的一个乘积项,取值为 1 的在乘积项中写为原变量,取值为 0 的在乘积项中写为反变量。最后,将这些乘积项相加,就得到所求的逻辑函数式。(2)将输入变量取值的所有状态组合逐一代入逻辑函数式,求出相应的函数值。然后把输入变量取值与函数值对应地列成表,就得到了函数的真值表。(3)将逻辑图中每个逻辑图形符号所代表逻辑运算式按信号传
5、输方向逐级写出,即可得到所求的逻辑函数式。(4)用逻辑图形符号代替函数式中的所有逻辑运算符号,就可得到由逻辑图形符号连接成的逻辑图了。1.6已知逻辑函数的真值表如表P1.6(a)、(b),试写出对应的逻辑函数式。表 P1.6(a)表 P1.6(b)A B C Y 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 解表 P1.6(a)对应的逻辑函数式为表 P1.6(b)对应的逻辑函数式为1.7试用列真值表
6、的方法证明下列异或运算公式。(1)AA0(2)AA1(3)0AA(4)1AA解(1)证明AA0(2)证明AA1(3)证明0AA(4)证明1AA1.8用逻辑代数的基本公式和常用公式将下列逻辑函数化为最简与或形式BABBAY(1)(2)CBACBAY(3)BABCAY(4)DCAABDCDBAY(5)(BACBADCDABAY(6)()(CEADBBCBADCACY(7)CDDACABCCAY(8))()(CBACBACBAY)(9)()(DADABADDABECABCBY(10)FEABEDCBEDCBEDBFEBADCAACY)(解(1)BAY(2)1CBACBAY(3)1CBBAABACBA
7、Y)()((4)ADCBCADCBCBADY)()((5)0)(BACBADCDABAY(6)EABCDECABCDCEADBBCY)()((7)CDACABCADDACBCCAY)()(M N P O Z 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 A 0 1 1 0 1 1 A 1 0 1 1 1 1 0 A 0 0
8、1 0 0 0 1 A A 0 1 0 1 0 0 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.(8)CBACACBACBACBACBAY)()((9)DADACBDADABDADABCBY)()((10)FEABEDCBEDBFEBADCAACDACY)()()(1.9写出图 P1.9 中各逻辑图的逻辑函数式,并化简为最简与或式。解(a)CBCBACBCBAY(b)CBAABCCBBACAY(C)DACBADACBAY1(d)BCACABBCACBAABBACABY)(11.10求下列函数的反函数并化为最简与或形式。(1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 逻辑 代数 基础 习题
限制150内