2020高二生物上学期开学试卷(含解析).pdf

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1、【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！1/14 2020高二生物上学期开学试卷（含解析）编 辑：_时 间：_教学资料范本【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！2/14【最新】20 xx年高二生物上学期开学试卷（含解析）一、选择题（本题共6 小题，每小题 6 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重组的概率增加B减数第二次分裂前期

2、细胞中的DNA 数目与有丝分裂中期的相同C减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23 条D减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组2某 DNA 分子有 20 xx 个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，若该 DNA 分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）A200 B300 C400 D8003关于基因频率的叙述中，错误的是（）A基因频率是指基因在某个种群中出现的比例B基因频率越大，突变率越高C突变和基因重组都会造成基因频率的改变D自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展4某种植物病毒 V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻

3、间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播下列叙述正确的是（）A青蛙与稻飞虱是捕食关系B水稻和青蛙是竞争关系C病毒 V与青蛙是寄生关系D水稻和病毒 V是互利共生关系5人的 X染色体和 Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、），如图所示下列有关叙述错误的是（）A若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的，则患者均为男性B若 X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（）上【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！3/14 C若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的，

4、则男性患者的儿子一定患病D若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者6如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A图中 A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C图中 B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D图中 C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代二、解答题（共 4 小题，满分 54 分）7如图是基因型为DdEe的同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图 A属分裂的期细胞中有个四分体（2）图 B细胞内含有个 DNA 分子（3）图 C细胞的名称是，它分裂后得到的细胞为和8如图为甲种遗传病（

5、基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个请回答以下问题（概率用分数表示）（1）甲病的遗传方式为（2）乙病的遗传方式为（3）2 的基因型及其概率为【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！4/14（4）如果 1 的父亲是乙病患者，母亲正常，而她又有个患甲病的弟弟，则 1 与2 生一个孩子 H兼患两病的概率为9如图表示以 DNA 为模板转录 RNA 的过程图解图中4、5 表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：（1）在玉米的叶

6、肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有、（2）复制过程中，DNA 首先在的催化作用下，将DNA 分子中碱基对内的断开，该过程称为（3）转录在 的催化作用下，以其中的甲链为模板，以 为原料，由提供能量，按照原则，合成出 （4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过进入到细胞质中，与结合在一起指导蛋白质的生物合成10回答有关种群和群落问题：（1）样方法调查时，取样的关键是，不能掺入主观因素常用的取样方法有和（2）若某种群基因型为AA的个体占 18%，aa 个体占 6%，则 A基因的频率为（3）沙丘上惊现一片绿洲，是群落演替（4）在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39 只鼠，第二次捕获 34

7、 只鼠，其中有标志鼠15 只则该种群数量为若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值（5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是20 xx-20 xx 学年陕西省市神木中学高二（上）开学生物试卷参考答案与试题解析【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！5/14 一、选择题（本题共6 小题，每小题 6 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重

8、组的概率增加B减数第二次分裂前期细胞中的DNA 数目与有丝分裂中期的相同C减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23 条D减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、有丝分裂过程中可能发生的变异类型有基因突变和染色体变异，减数分裂过程中可能发生的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异2、有丝分裂过程中，染色体和DNA 变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA 变化：间期加倍（2N 4N），末期还原（2N）；3、减数分裂过程中染色体和DNA 含量变化

9、规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期 中期后期末 期前期中期后期 末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n DNA数目 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n【解答】解：A、有丝分裂过程中不会发生基因重组，A错误；B、减数第二次分裂前期细胞中的DNA 数目是有丝分裂中期的一半，B错误；C、减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，前期、中期和末期细胞中只有 23 条染色体，但后期细胞中有46 条染色体，C错误；D、减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组，D正确故选：D【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特

10、点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA 含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项2某 DNA 分子有 20 xx 个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，若该 DNA 分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！6/14 A200 B300 C400 D800【考点】DNA 分子结构的主要特点；DNA 分子的复制【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链 DNA 分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基

11、总数等于嘧啶碱基总数（2）DNA 分子的一条单链中（A+T）（G+C）的比值等于其互补链和整个 DNA 分子中该种比例的比值；（3）DNA 分子一条链中（A+G）（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的 DNA 分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）（C+G）的比值不同该比值体现了不同生物DNA 分子的特异性（5）双链 DNA 分子中，A=（A1+A2）2，其他碱基同理【解答】解：已知它的一条单链上A1：G1：T1：C1=1：2：3：4，根据碱基互补配对原则可知，另一条链上A2：G2：T2：C2=3：4：1：2，因此该 DNA 分

12、子中，A：G：T：C=1：2：3：4=2：3：2：3，则该 DNA 分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是20 xx=400因此该 DNA 分子复制一次，需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（211）400=400个故选：C【点评】本题考查DNA 分子结构的主要特点、DNA 分子复制，要求考生识记 DNA 分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的应用和DNA分子半保留复制特点，能运用其延伸规律进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查3关于基因频率的叙述中，错误的是（）A基因频率是指基因在某个种群中出现的比例B基因频率越大，突变率越高C突变和基因重组都会造成基因频率的改变D自然选择会使原来同一种群的基因

13、频率向着不同的方向发展【考点】基因频率的变化【分析】基因频率是指在种群基因库中，某基因占所有等位基因的比例；引起基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等，自然选择使种群基因频率发生定向改变，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！7/14【解答】解：A、种群的基因频率是指在种群基因库中，某基因占所有等位基因的比例，等位基因的基因频率之和为1，A正确；B、基因频率越大，突变的个体数就越多，而突变率不变，B错误；C、基因突变、基因重组和自然选择会造成

14、基因频率的改变，C正确；D、自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展，D正确故选：B【点评】本题考查了基因频率的概念、基因频率变化的因素、生物进化的实质等有关知识，对于现代生物进化理论内容的理解是本题考查的重点4某种植物病毒 V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播下列叙述正确的是（）A青蛙与稻飞虱是捕食关系B水稻和青蛙是竞争关系C病毒 V与青蛙是寄生关系D水稻和病毒 V是互利共生关系【考点】种间关系【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞

15、争、捕食和寄生互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌【解答】解：A、稻田中青蛙以稻飞虱作为食物，两者为捕食关系，故A选项正确；B、水稻和青蛙并未利用共同的资源，两者不是竞争关系，故B选项错误；C、病毒 V和水稻之间是寄生的关系，故C选项错误；D、水稻和病毒 V之间是寄生的关系，故D选项错误故选：A【点评】本题着重考查了种间关系的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在

16、联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！8/14 5人的 X染色体和 Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、），如图所示下列有关叙述错误的是（）A若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的，则患者均为男性B若 X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（）上C若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者【考点】伴性遗传【分析

17、】据图分析，I 片段上是位于 X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段上存在等位基因，II 片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；片段是位于Y染色体上的非同源区段，片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性【解答】解：A、由题图可以看出，片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；B、由题图可知片段是X、Y的同源区段，因此在该部位会存在等位基因，B正确；C、由题图可知片段位于X染色体上，Y染色体上无对于区段若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给

18、女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；D、若某病是位于 I 片段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D正确故选：C【点评】本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度正确解读题图理解、区段的位置，及各区段的基因的遗传特点，根据具体问题正确写出遗传图解是解题的关键【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！9/14 6如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A图中 A表示基因

19、突变和基因重组，为进化提供原材料B种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C图中 B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D图中 C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代【考点】物种的概念与形成；现代生物进化理论的主要内容【分析】物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异，经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离，从而形成新物种根据题意和图示分析可知：图中A是突变和基因重组，突变包括基因突变和染色体变异；B表示地理隔离；C表示生殖隔离【解答】解：A、图中 A表示突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组，为进化提供原材料，A错误；B、只有种群基因频率定向，才能使不同种群的基因库形成明显的

20、差异，并逐渐出现生殖隔离，产生新物种，所以种群基因频率定向改变是形成新物种的前提，B正确；C、图中 B表示地理隔离，隔离（包括地理隔离和生殖隔离）是新物种形成的必要条件，而不只是地理隔离，C错误；D、图中 C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或能杂交不能产生后代或杂交产生不育后代，D错误故选：B【点评】本题考查新物种形成的基本环节，意在考查学生理解新物种形成的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力现代进化理论内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种二、解答题（共 4 小题，满分 54 分）7如图是基因型

21、为DdEe的同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图 A属减数第一次分裂的前期细胞中有2 个四分体【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！10/14（2）图 B细胞内含有8 个 DNA 分子（3）图 C细胞的名称是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞和极体【考点】细胞的减数分裂【分析】分析题图：图示为同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，处于减数第一次分裂前期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞不含同源染色

22、体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期【解答】解：（1）图 A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）；四分体是由同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此图 A细胞含有 2 个四分体（2）图 B细胞内含有 4 条染色体，8 条染色单体和 8 个 DNA 分子（3）图 C细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞为卵细胞和极体故答案为：（1）减数第一次前 2（2）8（3）次级卵母细胞卵细胞极体【点评】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点

23、，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为8如图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个请回答以下问题（概率用分数表示）（1）甲病的遗传方式为伴 X隐性遗传病【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！11/14（2）乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传病（3）2 的基因型

24、及其概率为BBXAY 或 BbXAY（4）如果 1 的父亲是乙病患者，母亲正常，而她又有个患甲病的弟弟，则 1 与2 生一个孩子 H兼患两病的概率为【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病【分析】人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传【解答】解：（1）（2

25、）分析系谱图，1 与2 正常，生出了有乙病的 1 女孩，所以乙病为常染色体隐性遗传病由题干已知一种遗传病基因位于常染色体上，另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个，则甲病在X染色体上由图可知3 与2 正常，生出了有乙病的3 有甲病，所以甲病为伴X隐性遗传病（3）根据已经判断的遗传方式，3 与2 的基因型分别是BbXAY、BbXAXa，则 2 的基因型及其概率为BBXAY 或 BbXAY（4）由于 1 的父亲是乙病患者，母亲正常，而她又有个患甲病的弟弟，则 1 的基因型及其概率为BbXAXA 或 BbXAXa 因此，1与 2 生一个孩子 H兼患两病的概率为=故答案为：（1）伴 X隐性遗传病（

26、2）常染色体隐性遗传病（3）BBXAY 或 BbXAY （4）【点评】本题考查常见的人类遗传病的相关知识点，意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度，培养学生析题解题和遗传概率计算的能力【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！12/14 9如图表示以 DNA 为模板转录 RNA 的过程图解图中4、5 表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有细胞核、线粒体、叶绿体（2）复制过程中，DNA 首先在解旋酶的催化作用下，将DNA 分子中碱基对内的氢键断开

27、，该过程称为解旋（3）转录在 4 RNA 聚合酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以 3 核糖核苷酸为原料，由ATP 提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出 2 mRNA（4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入到细胞质中，与核糖体结合在一起指导蛋白质的生物合成【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA 分子的复制【分析】分析题图：图示表示以DNA 为模板转录 RNA 的过程图解，其中 1 表示 DNA 分子；2 表示转录形成的RNA 分子；3 表示转录的原料核糖核苷酸；4 表示 RNA 聚合酶；5 表示解旋酶【解答】解：（1）图示为转录过程，在玉米的叶肉细胞中，转录过程主要发生在细胞核中，

28、此外在线粒体和叶绿体中也能进行（2）复制过程中，DNA 首先在解旋酶的催化作用下，将DNA 分子中碱基对内的氢键断开，该过程称为解旋（3）解旋后，在 4RNA聚合酶的催化作用下，以DNA 的一条链为模板，以四种游离的3 核糖核苷酸为原料，由ATP提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出信使RNA（4）在真核细胞的细胞核中，转录形成的mRNA 通过核孔进入细胞质，与核糖体结合在一起进行翻译过程故答案为：（1）细胞核、线粒体、叶绿体（2）解旋酶氢键解旋（3）4 RNA 聚合酶 3 核糖核苷酸 ATP 碱基互补配对 2 mRNA（4）核孔核糖体【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享

29、文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！13/14【点评】本题结合转录过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题10回答有关种群和群落问题：（1）样方法调查时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素常用的取样方法有五点取样法和等距取样法（2）若某种群基因型为AA的个体占 18%，aa 个体占 6%，则 A基因的频率为56%（3）沙丘上惊现一片绿洲，是群落初生演替（4）在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39 只鼠，第二次捕获 34 只鼠，其中有标志

30、鼠15 只则该种群数量为88 若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值偏大（5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食【考点】估算种群密度的方法【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为 n，重捕中被标志的个体数为 m，则 N：M=n：m 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生

31、、捕食、种间竞争几种方式【解答】解：（1）样方法调查时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素常用的取样方法有五点取样法和等距取样法（2）若某种群基因型为AA的个体占 18%，aa 个体占 6%，则 Aa为76%，因此 A基因的频率=18%+76%2=56%（3）沙丘上原来没有任何生物，因此惊现一片绿洲属于群落的初生演替（4）根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：39=34：15，N88 只因此该草场中鼠的种群数量大约为88 只若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，则重捕中被标志的个体数偏小，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值偏大【新教材2020 版】本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！14/14（5）螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食关系故答案为：（1）随机取样五点取样法等距取样法（2）56%（3）初生（4）88 偏大（5）捕食【点评】本题考查了种群和群落以及基因频率计算的有关知识，要求考生掌握种群密度调查的有关方法；能够利用基因型频率计算基因频率；区分初生演替和次生演替，在结合所学知识进行解题