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1、1/11 一年级语文短文阅读练习题1、人有两件宝人有两件宝;双手和大脑.双手会做工;大脑会思考.用手不用脑;事情做不好.用脑不用手;啥也做不好.用手又用脑;才能有创造.一切创造靠劳动;劳动要用手和脑.1这是一首儿歌;一共有()句话.2填空:(1)人有两件宝是指()和().做工靠();思考靠().(2)做事情要用()又用().这样才能().2、大公鸡一天;公鸡对青蛙说:我的本领;太阳是我叫出来的.青蛙说:你夜里能把太阳叫出来吗?公鸡边走边说:能!这天夜里;公鸡大声叫起来.过了一会儿;外面真的亮了.公鸡可高兴了.哪想;主人把鸡关了起来.原来;公鸡看到的是电灯的光.第二天;太阳从东方升起来了.1文中
2、共有()个自然段.2下列正确的说法是()太阳是公鸡叫出来的.太阳是从东方升起来的.3、用 在原文画出公鸡说的大话.2/11 3、浪花我坐在沙滩上玩耍.浪花看见了;迈着轻轻的步子走来;悄悄地瘙痒了我的小脚丫.笑得我眼泪都流出来了;他才哗哗地笑着跑回家.一会儿;浪花又唱着笑着跑来了.这次它给我捧来了雪白的贝壳;青青的小虾.哗哗哗;浪花跑去又跑来;像一群淘气的娃娃.1短文有()段;请标出来.2填空.()的步子()的贝壳()的小虾3哗哗哗;浪花跑去又跑来;像().4、小兔的生日6 月 18 日是小兔的生日;许多小动物向它祝贺.小山羊送青菜;小牛送牛奶;小猴送桃子;小鸡送虫子;小猫送鱼.大家一起唱歌;祝
3、小兔生日快乐.1.小兔的生日是 ().2.()、()、()、()和 ()都来祝小兔生日快乐.3.大家是怎样祝小兔生日快乐的?用 线把这个句子划出来.4小朋友;你的生日是几月几日?5、花园 果园我们村种了许多果树.3/11 春天;果树开花了.梨花开了;苹果花也开了.我们村成了花园.秋天;果子熟了.梨熟了;苹果也熟了.我们村成了果园.1.短文共有()个自然段.第 3自然段有()句话.2.我们村种了()种果树;有().3.果子是在()成熟的;有()、()成熟了.4.许多的近义词是().6、春天春天;阳光灿烂;田野里百花盛开.白的梨花;粉红的桃花;还有金黄的油菜花;散发出一阵阵浓浓的香味.短文共有()
4、句话;写的是()季的的景象.2 春天有灿烂的();田野里();散发出浓浓的().3.用_画出文中表示颜色的词.春天;()、()、()都开花了.除了这些;还有许多春天开的花;它们是().7、夏天初夏;石榴花开了.远看;那红色的花朵像一簇簇火焰.近看;一朵朵石榴花像一个个小喇叭.淡黄 色的花蕊在风中摇动;就像一群仙女在翩翩起舞.1这段话共有()句.2用横线划出第2、3 句.3石榴花在()开放.它的花蕊是()的;花朵是()的.4/11 4我喜欢石榴花是因为().5石榴花很多;从()、()等词可以看出.8、时钟花小白兔没有钟;不知道时间;它请小山羊帮忙想办法.小山羊送给它三盆花.太阳出来了;牵牛花开了
5、;张开了小喇叭.中午;午时花开了;张开了笑脸.天黑了;夜来香开了;张开了小嘴轻轻地唱歌.1.这篇短文有()段话.2.小山羊送给小白兔什么花?_ 3.()花早晨开;()花中午开;()花晚上开.9、金鱼鱼池中的金鱼各种各样;有圆头的;有大眼的;也有尾巴像花朵的.颜色也不少;有金色、黑色、白色;也有白色和金色相间的;很好看.它们非常活泼;常在水里游;有时互相追逐;有时一起游戏;加上色彩美丽;真令人喜爱.1短文有()段话.2文中的金鱼有()种颜色.3金鱼的形状有()的;有()的;也有()的.4你最喜欢的金鱼是().10、两只羊一天;一只白羊从南面上了独木桥;一只黑羊从北面上了独木桥.5/11 他们同时
6、来到桥当中;白羊说:你退回去;让我先过桥!黑羊说:你退回去;让我先过桥!它们谁也不肯让谁;就打了起来;不一会儿;只听到河里扑通!扑通!的响声;它们都掉到河里去了.1、短文一共有()段.第一段有()句话.2、拼读下列音节;并在文中圈出这些词语:(1)d m qi o(2)t ng sh (3)bi mi n(4)xi ng sh ng 3、填空:(1)()和()在独木桥的()相遇了.它们都要对方();让()先走.(2)两只羊谁也();就打了起来;结果都().(3)在文中找出一对反义词;把它写在括号里:()-()10、放烟花大年三十晚上;我和爸爸放烟花.啊;多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞;有的像一
7、朵红色的太阳花;有的像天上那闪闪的星星.1、这段话有()句.2、第 3句写出了烟花的().3、你 也 观 察 过 烟 花 绽 开 的 样 子 吧!请 再 写 几种._.1、大自然的邮票6/11 春天的树上;长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上;挂满肥肥的叶片.秋天的树上;树叶涂满鲜红和金黄.冬天的树下;树叶落地化成土壤.落叶是大自然的邮票;把一年四季寄给你;寄给我;寄给大家.这一段话共有()句.填空:()一年有()、()、()、()四个季节.()春天的树上;芽瓣是();夏天的树上;叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下;满地是().()大自然的邮票指().1、孔融让梨从前;有个孩子叫孔融.他
8、四岁的时候;有一天和哥哥一块儿吃梨.盘子里的梨有大的;也有小的;孔融拿了一个小梨.爸爸看见了;问道:你为什么不拿大的呢?孔融说:我是弟弟;应该吃小的.、照样子写句子盘子里的梨 有大的;也有 小的;孔融拿了一个小梨.2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来.1.小白兔小白兔长着一身雪白的毛;像个白雪球.它的耳朵长长的;总是竖得高高的.它的三瓣嘴就像一个小小的三角形.它有一对像宝石一样的红眼7/11 睛;一眨一眨;好可爱.小白兔尾巴短短的;只有小指头那么长;真是兔子尾巴长不了.小白兔爱吃白菜、青草;更爱吃胡萝卜.白兔吃胡萝卜最有意思.它一口一口地撕咬着;小胡须也一翘一翘的.一对红眼睛盯着人看;好
9、像怕人抢了似的.小白兔胆子很小;很怕生人;如果离它近一点;它就马上离开;跑到别的地方去.1、短文共有()小节.2、第()小节写小白兔吃食.3、填上合适的量词一()毛一()三角形一()宝石一()眼睛一()树枝一()白菜4、小白兔身子();耳朵();嘴巴();尾巴();真可爱.1、小蘑菇小蘑菇;真叫乖;一下雨;就打伞.小红伞;小黄伞;小白伞;小绿伞;小花伞;一把把;举起来.大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?小蘑菇打的是魔伞;一眨眼睛大起来 1、小蘑菇打的伞是什么颜色;把它们写下来.2、照样子写几个词8/11 例:举得(高)跑得()跳得()说得()做得()3、为什么说小蘑菇打的是魔伞?用
10、把这个句子划下来.一天清早;燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠;十分美丽.燕子就请它的朋友快来看.过了一会儿;许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了.这时;太阳也升起来了.大家说:啊!在阳光下小水珠更加美丽了!又过了一会儿;美丽的小水珠不见了.小草非常难过.1、短文中写小草颜色的一个词是().写小水珠美丽的词是().2、燕子请来的朋友有().3、小草身上的小水珠不见了;是因为().4、读读下面的句子;对的打;错的打.中午;燕子发现小草上有小水珠.()小草上的小水珠是太阳给的;所以它要拿回去.()小草上的小水珠是月亮带来的.()小草上的小水珠叫露珠.()、彩虹雨过天晴;空中出现了一道美丽的彩带
11、.小华高兴极了;拉着妈妈的手问:妈妈;你看!那是什么?9/11 随着小华指的方向望去;妈妈说:那是彩虹.它常常出现在雷雨后的天空中.1、说说 雨过天晴 是什么意思?2、用 晴组两个词语:()()3、彩虹常常在()出现.4、我知道天空中的彩虹由7 种颜色组成.它们是()、()、()、()、()、()、().天快要黑下来的时候;公鸡遇见了猫头鹰;它们之间发生了争论.公鸡说:天上那个发亮的圆圆的东西一出来;天气暖和多了!猫头鹰说:谁说的?那个发亮的圆东西一出来;我全身感到冷冷的!公鸡说:暖暖的!猫头鹰大声说:冷冷的!它们争论了好长时间;也没什么结果.1、这篇短文有()个小节.2、从文中找出反义词写下
12、来.热()短()白()地下()凉快()3、公鸡说的圆圆的东西是().猫头鹰说的圆圆的东西是().10/11、种葡萄一天清晨;小花狗要种葡萄;小猴马上说:种葡萄要搭架子.小花狗把葡萄种到桃树底下.它想;这就好啦!我真聪明!春天桃树开花了;葡萄长高了;葡萄可以顺着桃树干往上爬了.夏天;小花狗要到外面去旅行;它自言自语地说:到了秋天;我回来又吃桃子又吃葡萄;太美啦!秋天;小花狗回到家一看;呀!桃树上没桃子;葡萄一颗也没有.它急得汪汪叫;在桃树下转来转去.1、短文有()个小节;第二小节有()句话.2、写出意思相近的词语马上()清晨()太美()3、把意思写明白自言自语 这个词语的意思是().小花狗想;这
13、就好啦!我真聪明!;指什么事它觉得自己很聪明?写下来.小花狗聪明吗?、什么动物最聪明有一次;鸟妈妈问它的孩子们:什么动物最聪明?鸟儿们叽叽喳喳议论起来.它们有的说是老虎;因为它是兽中;有的说是狐狸;因为它能狐假虎威.小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩;它会骑自行车、滑冰;还会用树枝钩洞子吃.会不会是黑猩猩最聪明呢?于是;小蓝鸟说:也11/11 许是黑猩猩最聪明!妈妈笑着说:是呀;除了人类;动物中最聪明的要数黑猩猩.它会直立走路;还会使用工具.1、在括号里填上合适的词语.()的老虎()的狐狸()的黑猩猩()的小鸟2、把句子写完整.因为黑猩猩会();还会();所以().说 动 物 中 最 聪 明 的 要 数 黑 猩 猩;是 因 为 它().刺(c)猬(w i)是一种有趣的小动物.它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋(f n)利(l),门牙特(t)别(bi)长.刺猬的四肢(zh)很短;跑起来却很快.它的爪(zhu)子非常锐(ru)利.它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(y n)刺.1、这段话共有()句话.2、这段话是围绕()这句写的.、这段话在写刺猬外表时先写了头、()和()、()、()、()、();又写了爪子,最后写了().
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