九年级科学上册4_3-4_4体内物质的运输与能量的获得教案2(新版)浙教版.pdf
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1、精品教案可编辑体内物质的运输与能量的获得授课日期及时段教学目的1.正确区别有氧呼气和无氧呼吸2.能列举常见动物的呼吸器官3,熟练掌握血液循环路径及各物质含量的变化教学内容体内物质的运输与能量的获得2一,课前检测:1、右图曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化,其中H为肺动脉,则图中曲线和血管I 分别表示()A氧的浓度,肺静脉B氧的浓度,肺部毛细血管C二氧化碳的浓度,肺静脉D二氧化碳的浓度,肺部毛细血管2、人体心脏的左、右心室收缩时,便会把血液压入血管输送到身体各部分,其中右心室中的血液压入()A.主动脉B.肺动脉C.上、下腔静脉D.肺静脉3、目前医院在体检抽血
2、时普遍采用如图所示的真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是()A靠自身重力流入试管B被真空试管吸入试管C由血压压入试管D通过吸气把血液压入试管答案:B B C二,知识梳理1.熟悉血液循环过程及物质交换部位:精品教案可编辑人类血液循环是封闭式的,由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分支流到全身的毛细血管,在此与组织液进行物质交换,供给组织细胞氧和营养物质,运走二氧化碳和代谢产物,动脉血变为静脉血;再经各级小静脉汇合成上、下腔静脉流回右心房,这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉流到肺
3、毛细血管,在此与肺泡气进行气体交换,吸收氧并排出二氧化碳,静脉血变为动脉血;然后经肺静脉流回左心房,这一循环为肺循环。2我们之所以需要氧气,是因为我们需要氧气帮助我们释放能量有氧呼吸:糖类+氧二氧化碳+水+能量动物的无氧呼吸:葡萄糖乳酸+能量(少量)(剧烈运动后肌肉酸疼的原因)高级植物的无氧呼吸:葡萄糖酒精+二氧化碳+能量(少量)(酿酒的原理)例 1:校运动会上,小利参加完长跑比赛,感到大腿肌肉酸胀,产生这种现象的原因是()A.有氧呼吸产生二氧化碳和水B.无氧呼吸产生乳酸C.无氧呼吸产生酒精D.有氧化锡产生乳酸分析:剧烈运动的时候,虽然呼吸运动和血液循环大大加强,但还是不能满足骨骼肌肉对氧气的
4、需要,这时的骨骼肌细胞处于暂时的缺氧状态,于是骨骼肌细胞就进行无氧呼吸。酸胀的感觉就是无氧呼吸产物乳酸过多刺激所致,而酒精则是植物无氧呼吸的产物,人体无氧呼吸是不会产生的。答案:B重难点突破:能正确区分区别有氧呼气和无氧呼吸1,如果一定质量的黄豆全部萌发生成黄豆芽,黄豆芽中的有机物总量、有机物种类分别比黄豆中(B)精品教案可编辑A 多、多B 少、多C 多、少D 少、少因为黄豆萌发生成黄豆芽的过程是需要能量的,而在黄豆自身不能吸收外界营养的前提下,能量的来源则是需要消耗黄豆中的有机物,所以黄豆芽中的有机物总量减少,因为在黄豆萌发过程中细胞不断分化,产生不同的结构,所以有机物种类增加2,运动员在进
5、行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:运动项目总需氧量(升)实际摄入氧量(升)血液乳酸增加量马拉松跑600 589 略有增加400 米跑16 2 显著增加100 米跑80 未见增加显著增加根据以上资料分析马拉松跑、400 米跑、100 米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是()A 有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解B 无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C 有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D 有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸此题要求能对人的无氧呼吸与有氧呼吸作出正确的判断,关键点在于两种呼吸方式的产物有所不同,有氧呼吸:糖类+
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