【最新】部编版二年级上册语文第三单元第5课《玲玲的画》基础知识+课文讲解.pdf

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1、1【精选】部编版二年级上册语文第三单元第 5 课玲玲的画基础知识+课文讲解一、我会写画 hu（年画、画画、图画）幅 f（一幅画、幅面、两幅）评 p ng（评论、评语、评价）奖 ji ng（奖状、奖励、评奖）候 h u（气候、时候、候车）报 b o（报喜、报纸、报告）另 l ng（另外、另类、另一个）及 j（及时、及格、来不及）拿 n（拿到、拿起、拿主意）并 b ng（并列、并且、并不是）二、我会认玲 l ng（小巧玲珑、八面玲珑）详 xi ng（详细、端详、安详）催 cu（催促、催办、催人）啪 p（啪啦、啪的一声）2 脏 z ng（弄脏、很脏、脏了）懒 l n（懒惰、偷懒、懒人）糟 z o（糟

2、糕、糟了、糟蹋）肯 k n（肯定、不肯、肯去）三、多音字兴 x ng（兴奋）x ng（高兴）参 c n（参加）sh n（人参）得 d（得到）de（好得很）d i（得亏）四、近义词满意满足收拾整理仔细认真五、反义词高兴难过仔细马虎六、理解词语满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。端详：仔细地看。收拾：整理；停顿。懒洋洋：没精打采的样子。脑筋：指思考、记忆等能力。七、句子解析3 1.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。说明玲玲在动脑筋思考。3.爸爸看了，高兴地说

3、：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。八、问题归纳1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事？玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。2.玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？玲玲得意是因为对自己的画很满意；伤心是因为把画弄脏了，重新画有来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。3.你从爸爸的话中悟到了什么？我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。九、课文主题本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，4 效果很好。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。十、教材课后习题朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这 3 个词语，讲讲这个故事。玲玲得意地端详自己画的 我家的一角，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了。