二年级语文试卷分析报告.pdf
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1、1/4 二年级语文试卷分析报告小学二年级语文试卷分析报告高官屯小学吴万亮一、整体情况分析本次期末考试一年级应考人数37 人;参加考试人数37 人;平均分 92.6 分;优秀率 75%;及格率 100%.本次检测从分析的数据来看;成绩是并不理想.部分学生的知识积累和复习是不错的;他们自身的知识结构合理;能够掌握的教学内容;但有些学生粗心毛躁;发挥不佳.试题做到了不偏、不难、不怪;密切联系学生生活实际;增加灵活性.学生考出了的真实成绩和水平;增强了他们学习的兴趣和信心.二、试题结构及特点(一)试题结构分析:语言积累与运用;阅读积累与运用;看图写话.1、在田字格中规范地抄写下面的字;全班全对.2、加
2、一笔变成新字再组词;大部分同学在给第一个字“月”字加一笔时出现错误;变成“目”字的比较多;还有个别同学把所有字都变成了“心”字;然后组词;没有正确理解“新字”的意思.3、看图写生字;在禾苗下面部分同学写出了“苗”字;没有写出要求的“禾”字.图片脚;部分同学写出“脚”字;但书写不正确;部分同学写出“角”字;没有写出要求的“足”字.4、比一比再组词;整体情况较好;部分同学在给“目字组词时2/4 出现错误.5、先数一数笔画;在填空;在填写“长”字的第一笔时个别同学忘记老师的再三叮嘱写错了.6、在读音完全正确的一组后面画对钩;错的画叉;这一题做的不理想;这一题中需要判断的字比较多;而且学生见到这种题型
3、比较少;因此错的比较多.7、照样子连一连;个别学生清清的河水和弯弯的香蕉连线颠倒;部分同学一堆沙土连线错误.8、判断对错;“短”字的音节是三拼音节同学判断失误;“影”和“景”的读音学生分不太清.9、圈出反义词;部分同学不会画;没有圈出字而是圈出句子;还有同学个别反义词找不对.10、照样子写句子;部分同学在写句子的时候有个别字书写不正确.11、阅读积累,再找第一节有几句话时;同学对第一节这几个字不能很好地理解;也有同学不认真读题以至于没有数对.在画出小羊说出的话时;部分同学只画出半句话;丢分严重.12、看图写话;大部分同学能按要求写出大象的特点;个别同学没有思路;语言不通.(二)试题特点分析:1
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