【精准解析】2021新高考化学鲁科版：第9章+专题突破32+仪器的组合与创新应用.pdf

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1、1专题突破 32仪器的组合与创新应用受条件限制为完成特定的实验目的，在掌握实验仪器常规使用方法的基础上，利用实验原理对仪器进行组合“一器多用”“多器同用”甚至革新显得十分重要。有关试题在综合实验装置判断题中十分常见，解答这类试题时，除了要知道所给仪器或装置的特点，还必须清楚实验的目的、发生反应的原理、生成物的性质、反应发生的条件、实验中有无杂质干扰、如何排除等都是要考虑的因素。应用实例总结如下：一、一器多用1漏斗的多种用途(1)组成过滤器进行过滤(2)向酒精灯中添加酒精(3)倒置使用，防止倒吸2用途多变的广口瓶回答下列问题：(1)收集气体(如图 A)，若用排空气法收集CO2，则应从 _口进气；

2、若瓶中装满饱和食盐水，从 _口进气，收集Cl2；也可用A 装置除去Cl2中的少量HCl，则广口瓶中盛放_，应从 _口进气。答案ba饱和食盐水b(2)装置 E 可用于贮存少量气体，若 E中收集了少量H2，怎样排出 H2？_。答案打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水(3)图中可用于测量气体体积的是_(填装置字母，下同)，用作安全瓶的是_，接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是_。答案CDB(4)用于监控气体流速(如图 F)，广口瓶中盛有液体，从_端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。2答案a3干燥管的“一材多用”(1)位置不同，作用不同在整套实验装置的中间横

3、放 干燥、吸收及检验装置a干燥管内装有固体干燥剂，可用于干燥气体。b干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。c可用于定量测定气体的质量。在整套实验装置的最后横放“左吸右挡”既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如 CO2、水蒸气等)进入装置中，简记为“左吸右挡”。(2)干燥管的创新使用A防倒吸装置B简易的过滤器，如净化天然水C简易的启普发生器二、多器同用1气体干燥装置干燥气体可用洗气瓶(如图盛放液体干燥剂)、干燥管(如图，球形干燥管)、U 形管(如图，盛放固体干燥剂)。2测量气体体积的装置(排液法)其中，使用装置时需注意：冷却至室温；使集气瓶与量筒内液面相平；读

4、数时视线与凹液3面的最低点相平。3冷凝装置其中冷凝管中的水流方向应与气流方向相反。4防倒吸装置的创新(以用水吸收氨气为例)防倒吸原理(1)肚容式：(上图中的发散源及和)由于上部有一容积较大的空间，当水进入该部分时，烧杯(或试管)中液面显著下降而低于漏斗口(或导管口)，由于重力作用，液体又流回到烧杯(或试管)中。(2)接收式(上图中的、)使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置(如气体收集装置等)。它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。(3)隔离式(上图中的、)导管末端与液体吸收剂呈隔离状态，导管内压强不会减小，能起到防倒吸作用。13 题每小题有一个或两个选项符合题意。1

5、已知 HCl 难溶于 CCl4，则如下图所示装置中，不适宜用于HCl 气体尾气吸收的是()4答案BC解析A 项，倒扣的漏斗的边缘紧靠液面，易吸收易溶性气体，能防止倒吸，正确；B 项，倒扣的漏斗插入液面以下，无法暂存倒吸的液体，不能起到防倒吸的作用，错误；D 项，吸收装置中干燥管的导管口伸入液体中，但该装置采用肚容式，易吸收易溶性气体，且能防止倒吸，正确。2用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是()A瓶中盛有适量浓硫酸，从A 口进气来干燥NH3B从 B 口进气，用排空气法收集CO2C瓶中装满水，从B 口进气，用排水法收集NO2D瓶中装满水，A 口连接导管并伸入量筒中，从B 口进气，用排水

6、法测量生成H2的体积答案D解析A 项，不能用浓硫酸干燥NH3；B 项，用向上排空气法收集CO2时，应从A 口进气；C 项，NO2与 H2O 反应，不能用排水法收集；D 项，H2难溶于水，从B 口导入 H2，能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。3用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验，下列不能达到相应实验目的的是()A装置中的a 可用于吸收尾气中的Cl2，b 可用于吸收气体时防倒吸B装置可实现制取CO2实验中的“即关即止，即开即用”的作用C利用装置制取SO2，并验证其还原性D利用装置验证KHCO3和 K2CO3的热稳定性，X 中应放的物质是K2CO3答案D5解析 中碱石

7、灰可吸收Cl2，b 常用于防倒吸；关闭止水夹时，产生的 CO2将盐酸压入左侧，大理石与盐酸分离，反应停止，打开止水夹时，CO2气体排出，压强减小，盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO2；中大试管中Cu 与浓硫酸反应生成SO2气体，若小试管中酸性 KMnO4溶液退色，则证明SO2具有还原性，C 项能达到实验目的；中 KHCO3受热不稳定，X 中应放的物质是KHCO3，D 项不能达到实验目的。4(2019酒泉市敦煌中学高三一诊)某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是()A甲装置：可用来证明碳酸的酸性比硅酸强B乙装置：橡皮管的作用是能使盐酸顺利流下C丙装置：不能用来测

8、定NH3的体积D丁装置：先从口进气集满二氧化碳，再从口进气，可收集氢气答案C解析植物油能隔离氨气与水的接触，可以将水排出，可以测定氨气的体积，C 错误；导管长进短出可收集密度比空气密度大的气体，短导管进气可收集密度比空气密度小的气体，则从口进气集满二氧化碳，再从口进气，可收集氢气，D 正确。5ClO2作为一种广谱型的消毒剂，将逐渐用来取代Cl2成为自来水的消毒剂。已知 ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体，实验室制备ClO2的原理是用亚氯酸钠固体与氯气反应：2NaClO2Cl2=2ClO22NaCl。下图是实验室用于制备和收集一定量较纯净的ClO2的装置(某些夹持装置和垫持用品省略)。

9、其中 F 中盛有 CCl4液体(用于除去ClO2中的未反应的Cl2)。解答下列有关仪器名称、连接、装置作用等相关问题：(1)装置 A 中导管 a 的作用是 _。(2)装置 B 可用于暂时储存多余的氯气，实验完毕后，关闭活塞K，B 中观察到的现象是_。(3)装置 C 的作用是 _，6C 中所盛试剂是_。(4)D、F 都是洗气瓶，其中 D 的作用是 _。(5)G 为 ClO2收集装置，应选用的装置是_(填序号)，其中与 F 装置导管相连的导管口是_(填接口字母)。(6)装置 H 的作用是 _。答案(1)平衡气压、便于液体顺利滴下(2)集气瓶中液面下降，长颈漏斗b 中液面上升，气体呈黄绿色(3)除去 Cl2中混有的 HCl，平衡气压，防止气压过大饱和食盐水(4)干燥 Cl2(5)q(6)防倒吸