【最新】《产品快速表现》教案总结.pdf

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1、产品快速表现教案总结1/8 凯里学院教案2015 2016 学年第 2 学期课程名称：产品快速表现开课院部：艺术学院主讲教师：徐丽平授课班级：14级产品设计授课学时：48学时凯里学院教务处制产品快速表现教案总结2/8 课程名称产品快速表现课程编号授课专业产品设计班级14 产品本课程类型必修课专业课（）；专业基础课（）；公共基础课（）选修课专业选修课（）；通识教育选修课（）考核方式考试（）考查（）课程教学总学时数48 学 分 数3 学时课堂讲授学时数16 实践课学时数32 实验学时数课堂讨论学时数使用教材名称作者出版社出版时间产品快速表现江南编著浙江人民美术出版社2013年主要教学参考书书名作

2、者出版时间及出版社产品设计效果图表现技法产品设计快速表现技法产品设计表现技法马克笔工业产品设计表现技法.徐剑著俞伟江钱永林张恒国北 京：兵 器 工 业出 版社.2014 年 6 月福州：福建美术出版社，2004.北京：中国轻工业出版社，2007 北京：人民邮电出版社，2013 产品快速表现教案总结3/8 说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。表中（）选项请打“”。章节名称第一章 产品设计效果图表现技法概述授课方式讲授法、操作授课时数4 授课方法和手段先讲授，实例分析。教学目的及要求（1）通过本章节的学习使学生了解产品设计效果图表现技法的重要性和作用，它的艺术和技术价值及分类，从宏观上认识产

3、品设计手绘效果图。（2）掌握产品设计手绘效果图的作用及意义和分类。教学基本内容纲要（1）第一节产品设计效果图表现技法的重要性和作用（2）第二节产品设计效果图表现技法的艺术性和技术性（3）第三节产品设计效果图表现技法的分类教学重点难点（1）本章重点在于掌握手绘的作用与分类（2）难点在于理解手绘效果图的表现形式及工作阶段的分类。教学过程设计首先通过图片电脑效果图和手绘图的区别，大量手绘图片的欣赏，让学生了解手绘的魅力，了解产品设计效果图表现技法的重要性和作用，及其艺术性和技术性，通过不同图片了解其根据不同的表现形式分为徒手表现，计算机表现；根据工具阶段分为概念设计阶段，深入设计阶段，定案设计阶段。

4、最后，给学生时间用不同的方法来绘制产品效果图，并提问，哪种方法在设计中更好表现作业讨论辅导本次课以讲授、技能操作为主，结合课堂作业安排参考资料产品设计快速表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课实施方案的设计，每课次原则上均应填产品快速表现教案总结4/8 写一份，各课次构成完整的教案。每项页面大小可自行添减。章节名称第二章产品设计效果图表现技法工具授课方式讲授法、操作授课时数4 授课方法和手段先讲授，实例分析。教学目的及要求了解工具的基本使用方法和用途教学基本内容纲要（1）笔类（2）尺类（3）色粉和爽身粉（4）纸张类（5）其他类教学重点难点（1）本章重点在于掌握笔类、尺类和纸张的选

5、择和使用；（2）难点在于体会马克笔着色的特点及笔触在纸张中的应用。教学过程设计首先通过图片电脑效果图和手绘图的区别，大量手绘图片的欣赏，然后拿出手绘所用工具，水彩，水粉，彩色铅笔，马克笔，纸张等工具进行介绍，并简述其表现技法，并让同学们试用这些材料，说出他们发现的材料的特点。最后，用不同材料绘制产品效果图各一幅作业讨论辅导用不同材料绘制产品效果图各一幅参考资料产品设计快速表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课实施方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完整的教案。每项页面大小可自行添减。产品快速表现教案总结5/8 章节名称第三章 产品设计效果图表现技法基础理论授课方式讲授

6、法、操作授课时数4 授课方法和手段先讲授，实例分析。教学目的及要求（1）通过这一阶段的基础训练，来塑造产品和个人风格。（2）掌握最佳视角的和所要效果选取来描绘物体。教学基本内容纲要（1）第一节造型训练（2）第二节透视和阴影（3）第三节构图教学重点难点（1）本章重点在于掌握手绘的作用与意义（2）难点在于理解手绘效果图与素描、色彩、速写的关系。教学过程设计首先在造型训练中，用实物进行结构素描写生，进而了解造型的重要性，其次在给物体上色练习学生表现物象的技能，在透视和阴影的训练中，用实物进行讲解，进行大量的实物透视训练和了解阴影绘制的目的；同时，观看图片的构图方式，让学生根据图片的表达，自己总结出选

7、取表现物体的最佳表现方式作业讨论辅导本次课以讲授、技能操作为主，结合课堂作业安排参考资料产品设计表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课实施方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完整的教案。每项页面大小可自行添减。产品快速表现教案总结6/8 章节名称第四章产品设计效果图表现技法授课方式讲授法、实际操作授课时数8 授课方法和手段讲授与案例分析相结合教学目的及要求（1）通过这一阶段的应用训练，用线稿和色彩来塑造产品的造型。（2）掌握不同色彩表现出的不同的材质。教学基本内容纲要（1）第一节产品造型的基础训练（2）第二节单色线稿与素描草图训练（3）第三节马克笔黑白单色草图训练（4

8、）第四节淡彩草图训练（5）第五节材质造型草图训练视角的选取教学重点难点（1）本章重点在于掌握一点透视，两点透视及一点斜透视的基本求法；（2）难点在于体会马克笔着色的特点及笔触在画面中的应用教学过程设计通过观看图片，让学生临摹大量的优秀作品，让其能够在造型能力，线稿表现及马克笔上色方面得到训练，并根据不同的材质选择不同的表现方式，让学生能有更高一级的训练。作业讨论辅导临摹产品手绘效果图参考资料马克笔工业产品设计表现技法.课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课实施方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完整的教案。每项页面大小可自行添减。产品快速表现教案总结7/8 章节名称第五章 产

9、品设计效果图概念表达授课方式讲授法、实际操作授课时数12 授课方法和手段讲授与案例分析相结合教学目的及要求（1）通过这一阶段的应用训练，来塑造产品的个人风格。（2）掌握最佳视角来独立描绘产品不同语境。教学基本内容纲要（1）第一节三维概念草图的造型（2）第二节产品语境训练（3）第三节草图案例教学重点难点（1）本章重点在于让学生根据所学进行创造练习；（2）难点在于如何能够有创意的快速的表达产品，设计产品。教学过程设计通过对产品快题训练图片的欣赏，导入产品效果图的概念图的表达方法的介绍与运用，包括造型的训练，产品语境的训练，以及通过欣赏案例，运用到自己的产品设计中去，最后，运用所学，设计一款手机的概

10、念草图。作业讨论辅导临摹产品案例，设计一款手机的概念草图参考资料马克笔工业产品设计表现技法.课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课实施方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完整的教案。每项页面大小可自行添减。产品快速表现教案总结8/8 章节名称第六章 国内外产品设计草图欣赏及作业授课方式分析法、实际操作授课时数16 授课方法和手段案例分析与作业相结合教学目的及要求（1）通过这一阶段的创意和快速表达训练，来塑造产品和个人风格。（2）掌握快速表现产品的方法。教学基本内容纲要作品欣赏及最终的产品设计作业教学重点难点（1）本章重点在于能够快速表现产品；（2）难点在于如何有创意有特点的表现产品。教学过程设计通过图片的欣赏，对手机，自行车，手表，电脑等物品进行快速表现，并设计几款符合人机交互的产品，并进行表现。作业讨论辅导手绘不同类型的产品效果图参考资料产品设计表现技法课后小结说明：本页用于某一章节或某一课题授课实施方案的设计，每课次原则上均应填写一份，各课次构成完整的教案。每项页面大小可自行添减。