【最新】2020届高考数学(文)一轮复习讲练测专题2.6指数与指数函数(讲)【含答案】.pdf
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1、专题 2.6 指数与指数函数1.了解指数函数模型的实际背景;2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算;3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,12,13的指数函数的图象;4.体会指数函数是一类重要的函数模型。知识点一根式(1)概念:式子na叫做根式,其中n 叫做根指数,a 叫做被开方数.(2)性质:(na)na(a 使na有意义);当 n 为奇数时,nana,当 n 为偶数时,nan|a|a,a0,a,a0,m,nN*,且 n1);正数的负分数指数幂的意义是amn1nam(a0,m,nN*,且 n1);0 的正分数指数幂等于0
2、;0 的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:arasar+s;(ar)s ars;(ab)rarbr,其中 a0,b0,r,sQ.知识点三指数函数及其性质(1)概念:函数yax(a0 且 a 1)叫做指数函数,其中指数x 是自变量,函数的定义域是R,a是底数.(2)指数函数的图象与性质a1 0a0 时,y1;当 x0 时,0y1 当 x1;当 x0 时,0y0,且 a 1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),1,1a.2.在第一象限内,指数函数yax(a0 且 a 1)的图象越高,底数越大.考点一指数幂的运算【典例 1】(2019 河北邯郸一中模拟)化简235022
3、21412(0.01)0.5【解析】23502221412(0.01)0.5114491211001211423110 1161101615【答案】1615【方法技巧】1.指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:(1)必须同底数幂相乘,指数才能相加;(2)运算的先后顺序.2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.【变式 1】(2019 湖南岳阳一中模拟)化简(0.06415)2.52333380;【解析】(0.06415)2.52333380641 000155223278131
4、 410315522332313 1523210.【答案】0 考点二指数函数的图像及其应用【典例 2】(2019 辽宁葫芦岛高级中学模拟)函数 yaxa1(a0,且 a 1)的图象可能是()【答案】D【解析】函数 y ax1a是由函数yax的图象向下平移1a个单位长度得到的,A 项显然错误;当a1 时,01a1,平移距离小于1,所以 B 项错误;当0a 1 时,1a1,平移距离大于1,所以 C 项错误故选D.【方法技巧】有关指数函数图象问题的解题思路(1)已知函数解析式判断其图象,一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指
5、数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到特别地,当底数a 与 1的大小关系不确定时应注意分类讨论(3)有关指数方程、不等式问题的求解,往往是利用相应的指数型函数图象,数形结合求解(4)根据指数函数图象判断底数大小的问题,可以通过直线x1 与图象的交点进行判断【变式 2】(2019 山西平遥中学模拟)已知f(x)|2x1|,当 a bc 时,有 f(a)f(c)f(b),则必有()Aa 0,b0,c0Ba0,b0,c0 C2a2cD12a2c2【答案】D【解析】作出函数f(x)|2x1|的图象如图所示,因为a bc,且有 f(a)f(c)f(b),所以必有 a0,0c1,且|2a1|2c
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