最新人教版二年级语文下册第三单元测试题.pdf

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1、人教版小学二年级语文下册第三单元测试题一、小小书法家（看拼音，写词语）。（8 分）y n yu f ng hu ng hu hu ng sh n p xi ng w i hu n r o m o sh ng j ng i()()()()()()()()二、多音字巧组词。（8 分）sh ng（）l （）h o（）g u（）盛乐好勾ch ng（）yu（）h o（）g u（）三、词语接龙小行家。（8 分）祖国（）（）（）（）新鲜（）（）（）（）四、反义词语连连看（将意思相反的词用线连起来）。（4 分）胜强穷恶宽内加贵富善弱败减贱窄外五、词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）。（6 分）明亮的（）繁华的

2、（）茂密的（）灿烂的（）（）的广告（）的汽车六、我是错字小神探（找出下列句子中的错字，在下面画“”，再把正确的改在括号里）。（4 分）1、古老的故宫变得年青了。（）2、天安门广场为光闪炼。（）3、我们家乡出产的密桃很有名。（）4、周围的建筑清晰地展现在眼前。（）七、我把句子补充完整。（8 分）1、北京。2、湖中有。3、是世界闻名的古建筑。4、日月潭吸引了。八、给下列句子加上合适的标点。8 分1、夜晚的北京多么明亮多么辉煌2、水果上市了梨桃西瓜葡萄苹果看了让人直流口水3、首都北京车如水人如潮繁华而热闹九、我来背，我来填。（10 分）1、到了，葡萄地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极

3、了。2、敕勒川，。天似穹庐，笼盖。，野茫茫，。十、口语交际。（5 分）我国是个多民族的国家，有汉族、藏族、回族等五十六个民族。各民族文化丰富多彩，共同熔铸了灿烂的中华文化。查一查资料，和同学交流一下你所了解的一些民族的文化习俗。十一、我来读一读（阅读短文，回答问题）。（12 分）家乡的黄鹤（h）楼我的家乡在武汉。家乡的黄鹤楼坐落在蛇山脚下。暑假期间，我和爸爸妈妈回老家参观了黄鹤楼。登上台阶，迎面有一对1 米多高的铜朔（s）黄鹤，全身金灿灿的，一只向远处遥望，另一只低头沉思，让人浮想联翩（pi n）。绕过铜鹤，我们来到黄鹤楼前。举目眺（ti o）望，黄鹤楼共有5 层，大约有 50 米高，气势宏伟

4、。正门楼顶的三个大字“黄鹤楼”赫（h）然醒目。每层楼的八角檐（y n）上都挂着铃，轻风吹来，风铃就“丁丁当当”响起来。那清脆的声音，使黄鹤楼显得更加古老和庄严。楼顶是油亮油亮的黄琉璃瓦，在阳光照射下金光耀眼。一楼正面墙上有一幅很大的巨型壁画，画上有一位仙人乘着白鹤，横吹玉笛（d），正是唐代诗人崔颢的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”诗句的写照，真是妙极了！二楼是历代名人的画展，各种各样的画面，显示出各自不同的风格。登上三楼，映入我眼帘的是两幅美丽壮观的壁画。一幅是吴王在黄鹤楼大宴群臣的情景，赞美黄鹤的壮观，歌颂吴王的功绩。另一幅是劳动人民修建黄鹤楼的情景：烈日当头，一群民工正在忙碌，其中是一位

5、老公公，骨瘦如柴，腰弯着，旁边的监工正恶狠狠地用鞭（bi n）子使劲抽打他。看了这两幅画，我想：黄鹤楼的壮观不是什么帝王的功绩，而是劳动人民智慧和血汗的结晶。站在楼顶，可见雄伟的武汉长江大桥紧紧地把龟蛇两山连在一起，那是一幅多少壮观迷人的山水画啊！家乡的黄鹤楼，你真美！1、写出近义词。（4 分）宏传（）庄重（）2、短文有（）个自然段，（）一句表达了作者的真实情感。（5 分）3、看了三楼的两幅美丽壮观的壁画，作者有什么感受？（3 分）十二、写话天地（15 分）小朋友，你的家乡在哪儿，有什么特产呢？请用几句话介绍一下吧！十三、选做题（你能把下列各省和它们各自的省会连起来吗？）（10 分）河北省吉林省浙江省辽宁省江苏省南京杭州石家庄长春沈阳