六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析).pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析).pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)一、选择题1如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=()。A.4:7 B.11:7 C.7:11 D.7:42根据 abcd,下面不能组成比例的是()。A.a:c 和 d:b B.b:d 和 a:c C.d:a 和 b:c3下面几组相关联的量中,成正比例的是()。A.圆柱的体积一定,它的底面积和高 B.一本书,每天看的页数和看的天数C.同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度 D.一条路,已修的米数和未修的米数4一种微型零件长4 毫米,画在一幅图上长为8 厘米,这幅图的比例尺是()。A.1:20 B.1:2 C.2:1 D.20:15在一幅地图上用1c
2、m 长的线段表示40km 的实际距离,这幅地图的比例尺是()。A.1:40 B.1:4000 C.1:4000000 D.400000:16如果 4m=3n,那么 m 与 n()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例7下面的第二、三个图形都是把第一个图形按一定比例缩小的,那么x 的值是()。A.20 B.18 C.16 D.158下面关系式()中的 x 和 y 成反比例(x0)。A.B.3xy C.D.39已知 2:3=6:9,如果将比例中的6 改为 9,那么 9 应改为()。A.4.5 B.6 C.12 D.13.510下面()组中的两个比能组成比例。A.5:3 和 4:6 B.12:6 和
3、 9:5 C.7:5 和 14:1011能与:组成比例的是()。A.5:4 B.4:5 C.:D.:12两个连在一起的皮带轮,其中一个轮子的直径是6 分米,当另一个轮子转一周时,它要转 3 周,另一个轮子的直径是()分米A.2 B.3 C.6 D.18二、填空题13 我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6 周需要10.6 小时,运行15 周要用_小时。14分子一定,分母和分数值成_比例;如果x=7y(x,y 都不为 0),则x 和 y 成_比例。15在一幅比例尺是的地图上量得甲、乙两地之间的距离是5.6cm,甲、乙两地之间的实际距离是_千米16一张地图上,用2 厘米表示实际距离50 千米,这
4、幅地图的比例尺是_。17 一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是3cm,这幅图纸的比例尺是_。18把一个正方形按5:1 的比放大,放大后的周长是原来的_倍,放大后的面积是原来的 _倍。19把一个长 5cm、宽 4cm 的长方形按3:1 放大,得到的图形的面积是_ cm2。20如果 A:B=8:5,那么 A 比 B多_%,B 相当于 A 的_%。如果=,那么 x 和 y 成_关系;如果3x=4y,那么 x 和 y 成 _关系。三、解答题21一间会议室用面积为16 平方分米的方砖铺地需要540 块,如果改用边长为6 分米的方砖铺地,需要多少块?(用比例知识解答)22(1)按1:2 的比例画出长
5、方形缩小后的图形按3:1 的比例画出三角形放大后的图形(2)上图长方形是学校操场按照的比例尺画出的平面图,那么操场的实际面积是多少平方米?(图中一格为1 厘米)23小丽看一本480 页的书,前3 天看了 120 页,照这样计算,看完这本书还需要多少天?(用比例解答)24一辆汽车从甲地到乙地,前3 小时行了156 千米,照这样速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距多少千米?(用比例解)25填表:已知两个相关联的量x 和 y 成正比例。x 1.212ay6.5 20b26在一幅比例尺是15000000 的地图上,量得A 城到 B 城的距离是3.8 厘米,A 城到 B城的实际距离是多少?【参考
6、答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D 解析:D 【解析】【解答】如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=7:4。故答案为:D。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此将相乘的两个数同时作外项或内项,据此解答。2B 解析:B 【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式ab cd,得比例 a:dc:b、c:ab:d、a:cd:b。所以根据 abcd 可得 B 选项不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。3C 解析:C 【解析
7、】【解答】解:A 项中,圆柱的体积一定,它的底面积和高成反比例;B 项中,一本书,每天看的页数和看的天数成反比例;C 项中,同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度成正比例;D项中,一条路,已修的米数和未修的米数不成比例关系。故答案为:C。【分析】若y=kx(k 是常数,x,y 不为 0),那么x 和 y 成正比。4D 解析:D 【解析】【解答】8 厘米:4 毫米=80 毫米:4 毫米=20:1。故答案为:D。【分析】已知图上距离与实际距离,要求比例尺,图上距离:实际距离=比例尺,注意:先把实际距离的单位化成厘米,然后化简成最简整数比。5C 解析:C 【解析】【解答】1cm:40km=1cm:4
8、000000cm=1:4000000。故答案为:C。【分析】此题主要考查了比例尺的认识,图上距离:实际距离=比例尺,据此列式解答。6A 解析:A 【解析】【解答】如果4m=3n,那么 m:n=3:4,m:n=,m 与 n 成正比例。故答案为:A。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。判断正比例有一个九字口诀:相关联,能变化,商一定。7D 解析:D 【解析】【解答】24:16=x:10 16x=24 10 x=15故答案为:D【分析】本题找出等量关系:24:16=x:10,列方程求解即可。8C
9、 解析:C 【解析】【解答】解:A、B、D 项中的 x 和 y 成正比例(x0),C 项中的 x 和 y 成反比例(x0)。故答案为:C。【分析】当xy=k(k 为常数,x,y0)时,x 和 y 成反比例;当=k(k 为常数,x,y0)时,x 和 y 成正比例。9D 解析:D 【解析】【解答】已知 2:3=6:9,如果将比例中的6 改为 9,那么 9 应改为 13.5。故答案为:D。【分析】在比例里,两外项之积等于两内项之积,将比例中的6 改为 9,一个内项扩大了9 6=1.5 倍,则外项也要扩大1.5 倍,据此解答。10C 解析:C 【解析】【解答】解:A:5:3=,4:6=,不能组成比例;
10、B:12:6=2,9:5=1.8,不能组成比例;C:7:5=1.4,14:10=1.4,能组成比例。故答案为:C。【分析】比例是表示两个比相等的式子,求出两个比的比值,比值相等的两个比就能组成比例。11B 解析:B 【解析】【解答】:=,A 选项 5:4=,B 选项 4:5=,C选项:=,D 选项:=。故答案为:B.【分析】比值相等的两个比能组成比例,据此解答即可。12D 解析:D 【解析】【解答】解:设另一个轮子的直径是x 分米,则3.14x 1=3.14 633.14x=3.14 183.14x 3.14=3.14 18 3.14 x=18故答案为:D。【分析】此题主要考查了反比例应用题,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 第四 单元 比例 测试 答案 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内