山西省太原北辰双语学校2020年中考语文考前晨读五.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.2016年中考语文考前晨读（五）背诗文名句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。-天净沙秋思马致远落红不是无情物，化作春泥更护花。-己亥杂诗龚自珍子曰：“由！诲女知之乎，知之为知之，不知为不知。是知也子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”读经典名著三国演义中“赔人夫人又折兵”的是谁？“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁孙权；诸葛亮。三国演义中，你最欢地的情节是什么？为什么关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。三国演义中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人刘

2、备；关羽；张飞。三国演义中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。文言文阅读甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）乙上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，

3、商旅野宿焉。（选自司马光资治通鉴）注：上皇上，这里指唐太宗，不暇顾不上。徭古时统治者强制人民承担的无偿劳动。升平太平。1.解释下列句中加点词。处江湖之远则忧其君（）自是数年之后（）文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.2.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心不求甚解 B.然则何时而乐耶怏怏不乐C.或请重法以禁之鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳温故知新3.用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。译句：（2）安用重法邪？译句：4.用文中的句子回答下列各题。（1）甲文表达了作者“_，_”的忧乐观

4、。（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“_，”。（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“”。（用甲文中的语句回答，共九个字）参考答案1.（1）他的（2）这2.B 3.（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）何必要用严厉的刑罚呢？4.（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2）去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏（3）居庙堂之高则优其民现代文阅读享受春雨厉彦林也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草

5、、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明

6、朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝

7、颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，

8、就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约可谓千种心情，万种雨境。（原载人民日报，有删改）1.教材谈谈散文 中指出“散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是以 _ 的线索来组织材料的。2.请根据示例分析春雨的其他特点。（3 分）示例：第语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。第语段让我们感受到_。第语段让我们感受到_。3.请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命

9、的音乐”这个句子的理解。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.4文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.4.选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的春一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。5.选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60 字左右。参考答案1.“享受春雨”或“喜爱春雨”等。2.第语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅；第语段让我们感受到春雨的宝贵，对乡间万物的滋润，生命的律动。3.春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情，演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机。4.不设统一答案，示例1：我更喜欢选文的这个句子，它不仅形象地说出了春雨的轻柔细，并给人朦胧的梦幻感，有诗一般的意趣；示例2：我更喜欢春的这个句子，因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。5.略，强调符合题意，语句通顺。示例1：激越的夏雨，让我感受到生命的力量；激越的夏雨，让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨，让我感受到胜利的喜悦；示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。