(压轴题)小学数学六年级上册第四单元《比》测试卷(含答案解析)(3).pdf

《(压轴题)小学数学六年级上册第四单元《比》测试卷(含答案解析)(3).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(压轴题)小学数学六年级上册第四单元《比》测试卷(含答案解析)(3).pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（压轴题）小学数学六年级上册第四单元比测试卷（含答案解析）(3)一、选择题1与 0.25：0.45 比值相等的比是（）A.2.5：45 B.5：0.9 C.1：1 D.5：92林场中，杨树的棵数比柏树少20%，柏树和杨树的比是（）。A.4：5 B.5：4 C.1：2 D.1：53六年级某班男女生人数的比是3：4，这个班可能有（）人。A.30 B.40 C.49 D.524将甲组人数的拨给乙组，则甲乙两组人数相等，则原来甲乙两组的人数比是（）A.5：1 B.5：3 C.5：4 D.3：55根据中华人民共和国国旗法的规定，国旗的长与宽的比为3：2，以下几种规格的国旗中，（）不符合标准。A.288c

2、m 192cm B.240cm 160cm C.144cm 48cm D.96cm 64cm6把 7：5 的前项增加35，要使比值不变，后项应（）。A.乘 5 B.乘 6 C.增加 30 D.增加 357在 5：3 中，如果前项加上15，要使比值不变，后项应（）A.加 15 B.加 9 C.乘 15 D.乘 9820 克药粉放入100 克水制成药水，药粉与药水的比是（）A.1：5 B.5：1 C.1：6 D.6：19一个三角形三个内角度数的比是321，这个三角形是（）。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形10小红、小刚、小华三个人收集郎票，小红和小刚收集的邮票数之比是2：3，小刚和小

3、华收集的邮票数之比是6：13，三人共收集230 枚，则小红收集的邮票比小华少（）枚A.80 B.90 C.100 D.11011把 750kg：1 吨化简成最简单的整数比下面答案错误的是（）A.3：4 B.C.0.7512 名著庄子?天下篇中有一句名言“一尺之锤，日取其半，万世不竭”，其思为：一尺木棍，第一天截取它的一半，以后每天截取剩下部分的一半，那么永远也截取不尽照这样推算，第三天截取的长度与最初木棒总长度的比是（）A.1：4 B.1：8 C.1：16 D.1：32二、填空题13把 0.15：1.2 化成最简整数比是_，比值是 _。14在横线里填上合适的数9 _ _：20_ _0.75_%

4、1516：20 _ _ 15_（填小数）_%16 博物馆展出了一个高为19.6cm 的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是1：10，这个将军俑的实际高度是_cm。17 甲数的等于乙数的，乙数与甲数的比是_。18一个长 5cm、宽 3cm 的长方形按3：1 放大，得到的图形的面积是_cm2。19如果把 3：7 的前项加上6，要使比值不变，后项应该_.20A 比 B 多，则 B：A=_：_，若 x 的=y 的，则 x：y=_：_。三、解答题21 甲、乙两地相距480 千米，一列客车与一列货车从甲、乙两地同时出发相向而行，4小时后相遇。已知客车与货车的速度比是3：2，客车每小时行多少干米?22食

5、堂运来大米和白面共200 袋，其中大米与白面的袋数比是3：2，大米和白面各多少袋？23某车间有140 名职工，分成三个生产小组，已知第一组和第二组人数比为2：3，第二组和第三组人数比为4：5，这三个小组名有多少人？24学校计划绿化一块280m2的空地，先划出总面积的种树，剩余的按5：4 的比种花和草，种花和种草的面积各是多少平方米？25根据已知条件，先提出问题，再列式解答。六年级男生人数与女生人数的比是5：3，已知男生有25 人，？26成年人的足长与身高之比约1：7。某小区发生了一起盗窃案件，警察从犯罪现场提取到一枚长24 厘米的陌生足印。经过缜密侦察，警方锁定了四名嫌疑人，这四名嫌疑人的身高

6、如下：甲：180 厘米；乙：175 厘米；丙：169 厘米；丁：160 厘米。请你根据以上信息计算说明：这四人中，谁的嫌疑最大？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1D 解析：D 【解析】【解答】解：0.25：0.45，A 项中，2.5：45；B项中，5：0.9；C项中，1：11；D 项中，5：9=。所以 D 项的值与原式中比的值相等。故答案为：D。【分析】求一个比的比值，用比的前项除以后项即可。2B 解析：B 【解析】【解答】1：（1-20%）=1：0.8=10：8=5：4.故答案为：B。【分析】柏树的棵树看做单位1，杨树的棵数就是80%，据此写出柏树和杨树的比，并化为最简整数比

7、。3C 解析：C 【解析】【解答】六年级某班男女生人数的比是3：4，这个班可能有49 人。故答案为：C。【分析】根据条件“六年级某班男女生人数的比是3：4”可知，把男、女生的人数比看成他们的份数比，则总人数是份数的倍数，据此解答。4B 解析：B 【解析】【解答】解：（1-）甲=乙+甲，乙=甲，所以甲：乙=5：3。故答案为：B。【分析】因为将甲组人数的拨给乙组，两组人数就相同，据此可以列出关系式：（1-）甲=乙+甲，然后可以得到甲、乙的关系式，进而得出甲乙两组人数之比。5C 解析：C 【解析】【解答】解：A 项中，288：192=3：2；B 项中，240：160=3：2；C 项中，144：48=

8、3：1；D 项中，96：64=3：2。综上 144cm 48cm不符合标准。故答案为：C。【分析】将每一项的长和宽作比，然后找出长与宽的比不是3：2 即可。6B 解析：B 【解析】【解答】解：7+35=42，427=6，后项应乘6 或增加 56-5=25。故答案为：B。【分析】用原来的前项加上35 求出现在的前项，然后计算前项扩大的倍数，根据比的基本性质把后项也扩大相同的倍数即可。7B 解析：B 【解析】【解答】前项5+15=20，205=4，后项 34=12，12-3=9，后项加9。故答案为：B。【分析】此题主要考查了比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以（0 除外）相同的数，比值不变，这

9、叫做比的基本性质，根据前项的变化情况，确定后项的变化。8C 解析：C 【解析】【解答】20：（20+100）=20：120=（2020）：（12020）=1：6。故答案为：C。【分析】此题主要考查了比的化简，要求药粉与药水的比，用药粉的质量：（药粉的质量+水的质量），然后化简成最简整数比，整数比的化简：比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数，可以化简比。9B 解析：B 【解析】【解答】解：180=90，这是一个直角三角形。故答案为：B。【分析】最大角的度数占三角形内角和的，根据分数乘法的意义计算出三角形最大角的度数，然后确定三角形的类型。10B 解析：B 【解析】【解答】2：3=4：6，

10、则小红：小刚：小华=4：6：13，230-230 =130-40=90（枚）。故答案为：B。【分析】根据题意可知，先把小红和小刚的比化成后项是6 的比，然后写出三个人的邮票数量比，最后用三人的邮票总量 小华的邮票数量占总量的分率-三人的邮票总量 小红的邮票占总量的分率=小红比小华少的邮票枚数，据此列式解答。11C 解析：C 【解析】【解答】750kg：1 吨=750kg：1000kg=（750250）：（1000250）=3：4 或。故答案为：C。【分析】依据比例的基本性质可以化简比，化简比的结果还是一个比，求比值的结果是一个具体的数，二者不相同。12B 解析：B 【解析】【解答】（1-）=：

11、1=11：8 故答案为：B。【分析】此题主要考查了比的应用，根据题意，把这根木棍的全长看作单位“1”，第一天截取的是 1=，第二天截取的是（1-）的，也就是（1-）=，第三天截取的长度是第二天截取后剩下的，也就是（1-）=，然后用第三天截取的长度：最初木棒总长度，结果化成最简整数比即可。二、填空题131：8；18【解析】【解答】015：12=（01520）：（1220）=324=（33）：（243）=1：8015：12=18 所以 015：12 化成最简整数比是1：8 比值是 18 故答案为：1：解析：1：8；【解析】【解答】0.15：1.2=（0.15 20）：（1.2 20）=324=（3

12、3）：（243）=1：80.15：1.2=，所以 0.15：1.2 化成最简整数比是1：8，比值是。故答案为：1：8；。【分析】将一个比化成最简整数比，利用比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以同一个不为 0 的数，比值不变）进行化简即可。比值的求法：比的前项除以比的后项，商即为比值。14 12；15；3；4；75【解 析】【解 答】9075=12；20075=15；075=75100=34；075=75 故答案为：12；15；3；4；75【分析】除数=被除数 商；比的前项=比的后项解析：12；15；3；4；75 【解析】【解答】90.75=12；200.75=15；0.75=75100=3

13、4；0.75=75%。故答案为：12；15；3；4；75.【分析】除数=被除数 商；比的前项=比的后项 比值；9 12，分子分母同时除以3 得34；小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。1510；12；08；80【解析】【解答】16：201620=08 80；808=10；1508=12故答案为：10；12；08；80【分析】用比的前项除以比的后项得到商这个商用小数表示；把小数解析：10；12；0.8；80 【解析】【解答】16：201620=0.8 80%；80.8=10；150.8=12。故答案为：10；12；0.8；80【分析】用比的前项除以比的后项得到商，这个

14、商用小数表示；把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号，把小数化成百分数；分母=分子 分数值；被除数=除数 商。16【解析】【解答】解：196110=196cm所以这个将军俑的实际高度是196cm 故答案为：196【分析】实际距离=图上距离 比例尺据此作答即可解析：【解析】【解答】解：19.6=196cm，所以这个将军俑的实际高度是196cm。故答案为：196。【分析】实际距离=图上距离 比例尺，据此作答即可。1718：25【解析】【解答】甲数35=乙数 56乙数：甲数=35：56；35：56=（3530）：（5630）=18：25 故答案为：18：25【分析】根据比例的基本性质写出乙数与甲

15、数的比并把比化解析：18：25 【解析】【解答】甲数 =乙数 ，乙数：甲数=：；：=（30）：（30）=18：25。故答案为：18：25。【分析】根据比例的基本性质写出乙数与甲数的比，并把比化为最简整数比。18135【解析】【解答】53=15（cm）33=9（cm）159=135（cm2）故答案为：135【分析】首先计算出放大后的长方形的长和宽放大后的长=实际长度 放大倍数放大后的宽=实际长度 放大解析：135【解析】【解答】53=15（cm）3 3=9（cm）15 9=135（cm2）故答案为：135。【分析】首先计算出放大后的长方形的长和宽，放大后的长=实际长度 放大倍数，放大后的宽=实际

16、长度 放大倍数；放大后的长 放大后的宽=放大后的长方形的面积。19乘 3（或加上 14）【解析】【解答】解：3+6=993=3 后项应该乘 3（或加上 14）故答案为：乘3（或加上 14）【分析】先求出现在的前项然后判断前项扩大的倍数根据比的基本性质把后项也扩大相同的倍数即解析：乘 3（或加上14）【解析】【解答】解：3+6=9，93=3，后项应该乘3（或加上 14）。故答案为：乘3（或加上14）。【分析】先求出现在的前项，然后判断前项扩大的倍数，根据比的基本性质把后项也扩大相同的倍数即可。203；5；9；8【解析】【解答】解：B：A=1：（1+23）=1：53=3：5；x：y=34：23=9

17、：8 故答案为：3；5；9；8【分析】B 是单位 1 则 A 就是（1+23）由此写出 B和 A 的比并化成最简整数解析：3；5；9；8 【解析】【解答】解：B：A=1：（1+）=1：=3：5；x：y=9：8。故答案为：3；5；9；8。【分析】B 是单位“1”，则A 就是（1+），由此写出B 和 A 的比并化成最简整数比；x=y，则 x 看作，y 就是，然后写出x 与 y 的最简整数比即可。三、解答题21 解：480 4 =120 =72（千米）答：客车每小时行72 千米。【解析】【分析】用总路程除以相遇时间求出速度和，客车的速度占两车速度和的，根据分数乘法的意义计算客车的速度即可。22 解：

18、3+25 200 120（袋）200 80（袋）答：大米 120 袋，白面80 袋。【解析】【分析】此题主要考查了比的应用，把大米与白面的袋数比看成它们的份数比，大米和白面的总袋数 大米占它们总袋数的分率=大米的袋数，大米和白面的总袋数 白面占它们总袋数的分率=白面的袋数，据此列式解答。23 解：第一组和第二组人数比为2：38：12，第二组和第三组人数比为4：512：15，所以三个组人数比为8：12：15；140 32（人），140 48（人），140 60（人）；答：第一组有32 人，第二组有48 人，第三小组有60 人。【解析】【分析】已知第一组和第二组人数比和第二组和第三组人数比，以第二

19、组人数占的 份 数 为 准，将 这 两 个 人 数 的 比 化 成 一 个 比，那 么 第 一 组 的 人 数=人 数 总 和，第二组的人数=人数总和，第三组的人数=人数总和。24 解：280（1-）=180（m2）种花：180 =100（m2）种草：180 =80（m2）答：种花 100 平方米，种草80 平方米。【解析】【分析】根据题意可知，把这块空地的总面积看作单位“1”，用这块空地的总面积（1-种树占总面积的分率）=剩下的种花和种草的总面积，然后用剩下的种花和种草的总面积 种花的面积占剩下总面积的分率=种花的面积，用剩下的种花和种草的总面积 种草的面积占剩下总面积的分率=种草的面积，据此列式解答。25 解：问题：女生有多少人？25 53=53=15（人）答：女生有15 人。【解析】【分析】可以提出问题：女生有多少人？用男生人数除以5 求出每份的人数，用每份的人数乘3 即可求出女生人数。26 7 1=724 7=168（厘米）丙的身高与计算出的身高接近，故丙的嫌疑最大。答：丙的嫌疑最大。【解析】【分析】根据成年人的足长与身高之比计算出嫌疑人的身高，成年人身高 足长=成年人身高是足长的倍数，嫌疑人足印长度 成年人身高是足长的倍数=嫌疑人的身高。将计算出的嫌疑人身高与四名嫌疑人的身高比对，最接近者嫌疑最大。