当代电视编辑复习.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1、蒙太奇内涵：影视界借用建筑学名词，最初就是指镜头组合和构成的含义。它的内涵包括以下三个层次：（1）作为电影电视反映现实的艺术手法，即独特的思维方式。（2）作为电影电视的基本结构手段和叙事手段，包括分镜头的镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧。（3）作为电影剪辑和电视编辑的具体技巧和章法，进行镜头间的基本组接，这是蒙太奇的基础意义，即狭义理解。2、蒙太奇的叙述方式（1）叙事蒙太奇是画面组接的基础和主体，是电视片的基本结构方式。连续式蒙太奇：以单一的线索和连贯动作为主要内容，以情节和动作的连续性和逻辑上的因果关系为镜头的组接

2、依据。平行式蒙太奇：把两条或两条以上的线索分开表现，不同地点同时发生的事件依次分叙，造成一定的呼应和对位，产生丰富的戏剧气氛和艺术效果。交叉式蒙太奇：强调两条或两条以上的线索具有严格的同时性、密切的因果关系、迅速频繁的交替表现，其中一条线索往往影响或决定其他线索的发展。颠倒式蒙太奇：这是一种打乱时间顺序的结构方式，先展现故事的或事件的现在状态，然后再回去介绍故事的始末，表现为时间概念上过去与现在的重新排列组合。它常借助叠印、划边、画外音、旁白等转入倒叙。（2）表现蒙太奇积累式蒙太奇：若干内容相关或有内在相似性联系的镜头并列组接一起，造成某种效果的积累，可以达到渲染气氛、强调情节、表达情感、突出

3、含义的目的。它一般用于诗意效果的创造和情绪情感的表达。对比式蒙太奇：把性质、内容、形式上相反的镜头并列组接，产生强烈的对比效果，表达创作者的寓意，强化表现内容思想或情绪。一般用于思想内涵的阐述和人物形象的刻画。比喻式蒙太奇：通过镜头画面的对列，用某种形象或动作比喻一个抽象的概念，或借助另一现象，从而含蓄形象地表达某种寓意或感情色彩。有两种形态：一种是隐喻一种是象征。重复式蒙太奇:把代表一定寓意的镜头、场面或类似的内容在关键的时候反复出现，构成强调，形成对比，表达事物内在和本质的发展。3、什么是声画蒙太奇？举例分析声画蒙太奇在影视作品中的运用。答：声音和画面以不同的形式结合在一起，他们的组合关系

4、称为声画蒙太奇，音乐、音响、语言与画面构成独特的思维表现形式。（1）声画合一：也称声画同步或声画统一，声音与画面中的发声体同时呈现而又同时消失，也就是说，画面中的视像和它所发出的声音（包括解说或画外音）是一致的、吻合的。例爵士歌王中，声画百分之百机械统一，声音与发生体完全一致的写真。（2）声画对位：也称声画分离，也就是声画不同步，不合一，它是指从特定的创作目的出发，在同一时间让声音和画面作不同侧面的表现，两者形成“对立”的关系，以期更深刻地表达影视片的内容和主题思想。例生死恋夜与雾P99。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.声画并行：是指声音不是具体地追随或解释画面

5、内容，也不是与画面处于对立状态，而是以自身独特的表现方式从整体上解释影视片的思想内容和人物的情绪状态，在听觉上为观众提供更多的联想和潜台词，从而扩大影视片在单位时间的内容含量；声画对立：是指声音与画面之间在情绪、气氛以至内容等各个方面相互对立，使声音具有寓意性（或暗示性），从而深化影视片的主题思想。蓝字的内容要不要背有争议。自己看着办哈。一，声音元素：1，语言：包括对白，独白（人物内心活动），旁白（话外音，第一或第三人称），解说（话外音，客观叙述者角度）。2，音乐。3，音响：包括自然音响，动作音响，背景音响，机械音响，枪炮音响，特殊音响二，声音蒙太奇：指对声音的创作，选择，组接。通过语言，音乐

6、，音响三条线的起伏错落来表现，三条线连贯，交替，补充，共同形成节奏。不同组接方式产生不同含义。1.声音相互补充（一种声音表现力或感染力不够时，转换或增加另一种声音进行补充，结合起来共同说明一定问题）。2.声音的相互转换（当声音不能增强甚至限制画面表现力是，用另一种格调的声音来替换）。3.声音的互相对列（用于表现环境气氛与人物内心不一致的场合）。4、镜头组接需要考虑的基本原则。P124（1）画面内容的逻辑性：生活逻辑与思维逻辑：生活逻辑指事物本身发展的客观规律。思维逻辑指人们观看电视节目时的心理活动规律，即满足人们欣赏电视片的视觉心理要求。画面组接的逻辑性是镜头组接的最基本原则，它对于内容的表述

7、起到决定性的影响。镜头组接的基本关系：层次关系：这里的层次关系特指按照分析或者综合的过程连接的镜头，它们常常是叙事的基点。呼应关系：镜头间存在看与被看，听与被听的关系，称为视线关系平行关系：平行关系是指镜头分别展示不同的形象，它们可能是同一时间内对不同空间事物或者同一事物不同方位产生的相关联系并列关系：并列关系是指两个镜头之间在内容、形状或语义上具有相同或相似的地位和作用对比关系：对比关系是指揭示出镜头之间存在的矛盾，并将它们形象化地突出出来，又称为冲突关系隐喻关系：隐喻关系是指镜头间画面内容的队列作用，产生比拟、象征的作用，引发观众心理上的联想因果关系：因果关系是指通过镜头的转换由原因引起结

8、果，或者由结果推导原因，符合观众的欣赏逻辑意外关系：意外关系是指编辑过程中刻意制造悬念，突破常规，使观众的心理期待暂时停顿，转移观众的注意力补充：主观镜头能够使观众深入到节目中，产生身临其境的感受。（2）动作衔接的连贯性：电视动作变量：速度、方向、动势文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.动静搭配法则：动接动、静接静、例外规则（画面内容有强烈的转换；有提示性因素）挖掘运动镜头的表现力推：1 确定视觉重点突出主体或细节，2 渲染人物内心活动，3 表达创造者主观情绪。拉：1 交代事件发生环境，2 突出视觉形象之间联系，3 形成鲜明退出感和结束感摇：1 描述较大的环境空间，

9、2 建立事物之间关系，3 发挥纪实性表意功能，4 摇出意外之物引起观众注意，5 表示剧中人物主观视线，6 快速摇形成甩镜头移：1 视觉空间的巡视，2 立体表现复杂场景，3 主观视线的平行叙述跟：1 表现被摄主体的运动,2 营造主观参与氛围升降：1 表现高大事物，2 展示规模和气势，3寄托寓意（3）空间组合的方向性：轴线与轴线规律：轴线：被摄对象的运动方向，视线方向和对象之间的关系所形成的一条假想直线。氛围关系轴线，运动周线，放心轴线三种。周线规律：即在轴线一侧的180度之内设置机位或选同一侧的镜头进行组接 轴线的合理突破 P143：1，运用运动镜头，在违反轴线规律的的两个镜头之间插入一个越过轴

10、线的连续运动镜头2.运用被摄主体的运动，在同一镜头内，随被摄主体的运动，周线发生变化，产生新轴线，再照新轴线进行拍摄和组接镜头。3.允勇被摄主体特写，特写不反映空间位置关系，吸引注意力，淡化越轴的视觉跳动感。4.运用空镜头，空镜头无方向性造成时空间隔与停顿，使轴线转换流畅 5、运用场面中的俯拍全景或远景6、运用大的动作。（4）景别与角度的和谐性P147：电视景别的叙述意义电视角度的视点价值景别与角度的组合（5）影调与色调的统一性P171：选择合适的影调和色调影调与色调的统一以上蓝字要不要具体背诵有待商榷。5、【n 解】剪接点的选择。（1）动作剪接点：动作的剪接点以“形体动作”为基础，选择动作的

11、开始、进行中或是动作的结束作为剪接点。（2）情绪剪接点：情绪剪辑点的选择不受画面内人物外部动作的局限，而以描写人物内心活动、渲染情绪、制造气氛为主。（3）节奏剪接点：以事件内容发展进程的节奏为基础，根据内容表达的情绪、气氛以及画面造型特征来灵活地处理镜头的长度与剪接。（4）声音剪接点：在电视编辑中以声音元素为依据来确定镜头之间的转换契机。根据叙事或表意的需要，抓住画面的造型特质或声音的艺术表现力，组接出流畅、连贯的视听信息流。6、【n 解】镜头长度的参照（1）叙述长度：把内容叙述清楚所确定的镜头的有效长度成为“叙述长度”。制约叙述长度的主要因素有内容表达画面布局镜头景别文档来源为:从网络收集整

12、理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.（2）情绪长度：“情绪长度”的确定并不以内容的叙述为依据，而以情绪或气氛的传达为主要参照。队列组接气氛、情绪镜头适当延长气氛、情绪镜头。7、【n 解】插入镜头与切出镜头P220 在完整动作或场面中加入一些与事件相关的修饰性镜头，被称做渲染镜头，渲染镜头可细分为插入镜头和切出镜头（旁跳镜头）（1）插入镜头：指用来代替部分主镜头而接上去的镜头，它能较为细致地表现主镜头所处场景中的一部分，或展现情节，或放大局部，或强调某个焦点，或喻示某个动作趋向。作用：吸引注意，推进剧情压缩时间，省略过程突出事物，制造悬念转移注意力，连贯组接。（2）切出镜头：又称旁跳镜头，是

13、指从主场景切至与主要场景中的动作无直接关联性的镜头，它可以作为转场、伏笔、暗示或隐喻等工具。作用：展示对事件的反应丰富对事件的叙述显示对事件的注释替代对事件的叙述省略对事件的表现9、【简】简述电视编辑中场面转换的依据和要求。P291（1）依据：时间转换：所拍摄的时间或场景，如果在时间上发生变化，这时就需要进行转场空间转换：前后镜头地理空间的变化意味着场面也发生变化段落转换：依据自然段落的发展情况来确定（2）要求：对于观众来说，场面转换的视觉心理要求是心理的隔断性视觉的连续性。一般情况下，分隔方式选用一定的特技来转场；而连贯方式则基本不选用特技，是一种无技巧的转场。11、电视剪辑节奏（何为？手法

14、）答：电视节奏包括两大要素：运动是节奏的存在样式、周期性是节奏的基本特点。影响画面节奏创造的因素有两大类：剪辑因素造型因素补：【n 解】（1）画面外部节奏：即造型性节奏，指导演通过造型手段表现出来，能为人们直接感受的节奏形态。（2）画面内部节奏：由情节发展的内在矛盾冲突或人物的内心情绪起伏而产生的节奏，除了人物的言语动作之外，场面调度和镜头内部蒙太奇的手法也能引起内部节奏，内部节奏只能通过审美的直觉去感知。12、电视纪录片的创作模式和叙事要求（1）创作模式：格列尔逊模式真实电影式直接电影式访问谈话式个人追述式新纪录电影式（2）叙事要求：情节化叙事叙事单元细节化 塑造形象传达情感补充叙事单元细节

15、化（细节作用）：在纪录片编辑中，细节主要运用于以下一些场合文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1.深化主题：主体是纪录片的灵魂，是纪录片立意的核心。要充分开掘细节的造型和表意力量，善于通过具有揭示作用的细节深化主题。2.推进情节：在越来越重视纪录片情节化叙事的策略中，细节是情节链中的情节点，成为推动情节发展的重要元素。3.塑造形象：电视细节往往能细致入微地凸显人物性格，使人物形象更加丰满，给观众留下深刻印象。4.传达情感：利用细节传达情感往往比单纯的解说抒情更具有感人的力量。14、电视编辑的基本作用P19 电视编辑作为电视的基本结构方法，是一种叙述的语言，具有特定的

16、表情达意的功能。（1）构成情节电视编辑最基础的环节是镜头的组接，镜头租借和段落转换的首要功能是构成情节（2）创造时时空电视编辑思维赋予影视屏幕时空极大自由，创作人员运用那个不痛思维组合在时空上毫无关联的片段，创造时空。（3）声画结合电视编辑的重要功能是将视觉和听觉元素按照一定的美学和心理学要求有机结合起来，构造运动，连续，统一的声画结合的视听觉综合形象，产生新的含义，更生动形象的揭示形象，刻画人物。（4）营造节奏将各个不同大小景别，不同浓淡色彩，不同明暗对比，部同音量大小，不同长短的镜头有机连接起来，会影响节奏和速度的变化，使观众能从情绪上更好地感受整部作品。15、电视编辑的基本流程P23（有

17、个图表，懒得画了。位置空出来了。自己手划一个哈）16、蒙太奇与长镜头比较P81（懒得画表格。同上）17、电视的空间形态P108 一、电视空间的构成形态：电影在处理空间时，有两种方式：一是限于再现空间并通过移动摄影使我们感受。二是构成空间，创造一个综合的整体空间。1.再现空间：通过摄像机的记录特性和运动特性，再现现实世界的行为空间、有形的形态造型、有形的环境背景、有形的主体运动地点，从而使人产生真实的空间感。2.构成空间：不是真实空间在屏幕上的直接反应，而是将一系列记录着真实空间的片断，经过选择、取舍、重新组合后创造出来的新的综合空间形态，是电视叙述中最基础又最活力的表现形式。二、再现空间的表现

18、形式：运用各种手段，电视空间可以根据叙事目的拉远或扩大，也可以在透视上产生一定错觉。电视中再现空间主要表现为以下几个方面。1.戏剧空间的构造：戏剧空间是电视剧情或事件展开和发展的环境空间，是剧情发展的创造性再现。2.心理空间的营造：心理空间的基础是戏剧性空间，它是人物内心活动和情感世界的物化形式。它的画面能烘托人物心境、刻画人物性格，抒发情感情绪。3.哲理空间的传播：借助画面造型传达某种理性认识或观念的空间，又称观念空间，是隐显在画面背后的具有某种表现性的功用空间。18、动作的剪接之主体动作的剪接之过程的分解与组合过程的分解通常有两种方法：文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎

19、下载支持.解析法：把一个完整事件的动作过程解析成几个片段，选择出几个有代表意义的高潮、段落，通过几个片断表现出事件的完整过程。例：红河谷开头一段关于百年大旱，族人在黄河边祭祀场景，用于祭祀的有马、羊、少女。牛被用于祭祀的段落用了6 个镜头编排。插入法：先用一个主镜头完整拍摄事件发展的全过程，然后再从中选择一些高潮动作和片断进行重复拍摄，比较完整地表现一个动作过程。19、电视语言声编辑包括一、对白的编辑1.平行剪辑：时空舒缓法，情绪呼应法，内容紧凑法2.交错剪辑：声音滞后，声音导前二、解说词的编辑1.解说词与画面的关系：解说源于画面，不重复画面；解说概括画面，不脱离画面。2.解说词的作用：1.交

20、代环境 2.传递信息 3.深化主题 4.创造意境 5.刻画形象 6.抒发情感 7.激发联想 8.组接场面三、现场采访同期声编辑1.同期声作用：1、增强信息传播的可信性采用现场的同期声，尤其是事件中人物直接说话的声音与形象，可以显著增强信息传播的真实性。2、增强节目内容的交流感人物同期声是屏幕上人际传播活动中最基本的形态，也是最易引发较好效果的传播方式。亲切自然的同期声，会大大激发起观众已有的感知经验，缩短交流双方的心理距离，增强感情色彩，容易产生情感认同。3、增强电视节目的感染力同期声的大量采用强化了报道的现场感和感染力。同期声可以真实地记录下现场的“真实气氛”，使事件得到概括和浓缩，并调动观

21、众的视听感觉和亲临其境的感觉。2.采访同期声的形态：1.主动型 2.被动型3.采访同期声的编辑要求：1、内容精练。人物同期声首先应该言之有物，所有采访都要能表达一定的内容，关键是恰到好处，言之成理。编辑时，一方面，从技术上适应节目或者栏目对于同期声的运用；另一方面，则从艺术上体现同期声运用的宗旨，能够说明问题、激发情感，尽可能起到画龙点睛之功用。2、衔接顺畅。对同期声画面处理的场合有几种：其一，对冗余信息的删减；其二，对一些较长段落的又有价值的采访镜头进行信息的补充和强化说明。20、什么是电视作品主题？如何提炼？如何体现？一般认为，主题是创作者对客观事实材料的认识、判断或评价，表现在节目中则是

22、内容表达出来的基本意思和中心思想如何提炼：主题的确立有两种主要方法。一种是“意在笔先”，即在创作之初先设定主题，然后根据这个主题来选材和结构。另一种是主题在创作中不断丰满、逐渐成型，有时到剪辑台上才最终形成。如何体现：1.围绕主题选择材料：选择材料的标注要能够有力地说明、烘托和突文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.出主题，选择能够揭示事物本质特征，具有广泛的代表性和较大说服力、能够支撑主题的材料。2.用电视思维组织材料：要注意选择那些能够通过电视化手段展现在屏幕上的素材，通过可视化的形象、动人的旋律、优美的视听节奏、和谐的影调色调以及感人的细节等构成因素，塑造出作用

23、于观众的完整视听形象。21、消息类电视新闻编排节目编排从广义上是指广播电视机构站在自己立场上，对作为广播电视结构最后的产品，即各类节目的各种条件予以选择和决定的一切活动；狭义上是指决定具体的各种节目条数、播送时间、播送顺序和播送的结构等。一、电视新闻节目编排思想编排思想是指决定某一新闻播出与否以及安排各条新闻顺序时所表现出来的思想倾向。它是报道思想的具体体现，是节目组版的灵魂。1.树立全局观念：2.突出节目理念二、电视新闻的编排程序电视新闻节目编排应以发挥整体效果，拓展信息含量的广度和深度，满足不同层次观众的多元化收视需求与收视心理为目标，发挥出新闻节目的舆论导向作用。1，选准头条，突出重点2，优化组合，注重结构3，安排峰谷，营造节奏4，编写提要，兼及回报三、电视新闻的组合方式按照思维逻辑的特点与要求，电视新闻的分类组合方式有1.积累式组合2.对比式组合3.平行式组合4.关联式组合