2020高考物理一轮复习第五章机械能专题六动力学和能量观点的综合应用教案.pdf
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1、【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】1/11 2020高考物理一轮复习第五章机械能专题六动力学和能量观点的综合应用教案编 辑:_时 间:_教学资料范本【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】2/11 突破应用动力学和能量观点分析多过程问题力学综合题中多过程问题的分析思路:(1)对力学综合题中的多过程问题,关键是抓住物理情境中出现的运动状态与运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程.(2)找出各阶段是由什么物理量联系起来的,然后对于每一个子过程分别进行受力分析、过程分析和能量分析,选择合适的规律列出相应的方程求解.典例 1(20 xx 新课标全国卷)如图所示,一轻弹簧原长为2R
2、,其一端固定在倾角为37的固定直轨道AC的底端 A 处,另一端位于直轨道上 B处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为R的光滑圆弧轨道相切于C 点,AC 7R,A、B、C、D 均在同一竖直平面内.质量为 m的小物块 P自 C点由静止开始下滑,最低到达E点(未画出).随后P沿轨道被弹回,最高到达F 点,AF 4R.已知 P与直轨道间的动摩擦因数,重力加速度大小为g.(取 sin 37,cos 37)(1)求 P第一次运动到 B点时速度的大小;(2)求 P运动到 E点时弹簧的弹性势能;(3)改变物块 P 的质量,将 P 推至 E 点,从静止开始释放.已知 P自圆弧轨道的最高点D处水平飞出后,恰好通过
3、G点.G 点在 C点左下方,与 C点水平相距 R、竖直相距 R.求 P 运动到 D点时速度的大小和改变后 P的质量.解题指导 第(1)问,求 P 从 C 第一次运动到B 点时速度的大小,有两种方法,可以用动能定理或牛顿运动定律及运动学公式计算.【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】3/11 第(2)问,求 P运动到 E点时弹簧的弹性势能,先根据从C到 E再到 F的过程,由动能定理求出B、E之间的距离;再根据从C到 E的过程,由动能定理或能量守恒定律求弹性势能.第(3)问,先逆向推理,从D到 G过程,根据平抛运动的分解求出D点的速度.再分析由 E到 D过程,由动能定理求出质量.解析(1)
4、根据题意知,B、C之间的距离为 l 7R 2R 设 P到达 B点时的速度为 vB,由动能定理得mglsin mglcos mv 式中 37联立式并由题给条件得vB2.(2)设 BE x.P 到达 E 点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为 Ep.P 由 B点运动到 E点的过程中,由动能定理有mgxsin mgxcos Ep0mv E、F之间的距离为 l1 4R 2R x P到达 E点后反弹,从 E点运动到 F点的过程中,由动能定理有Epmgl1sin mgl1cos 0 联立式并由题给条件得xR EpmgR.(3)设改变后 P的质量为 m1.D点与 G点的水平距离 x1 和竖直距离y1 分别为x
5、1RRsin y1RR Rcos 式中,已应用了过C点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为 的事实.【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】4/11 设 P在 D点的速度为 vD,由 D点运动到 G点的时间为 t.由平抛运动公式有y1gt2?x1vDt?联立?式得 vD?设 P在 C点速度的大小为vC.在 P由 C点运动到 D点的过程中机械能守恒,有12m1v m1v m1g?P由 E点运动到 C点的过程中,同理,由动能定理有Ep m1g(x5R)sin m1g(x5R)cos m1v?联立?式得 m1 m.?答案(1)2(2)mgR(3)m 变式 1(20 xx 四川乐山模拟)如图甲所示,在
6、倾角为37足够长的粗糙斜面底端,一质量m 1 kg 的滑块压缩着一轻弹簧且锁定,但它们并不相连,滑块可视为质点.t 0 时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的v-t 图象如图乙所示,其中Oab段为曲线,bc 段为直线,在 t1 0.1 s时滑块已上滑 s0.2 m 的距离(取 g10 m/s2,sin 37 0.6,cos 37 0.8).求:甲乙(1)滑块离开弹簧后在图中bc 段对应的加速度a 及动摩擦因数 的大小;(2)t2 0.3 s 和 t3 0.4 s时滑块的速度 v1、v2 的大小;(3)弹簧锁定时具有的弹性势能Ep.答案:(1)10 m/s2 0.5(2)0 0.2 m/s(3
7、)4 J解析:(1)在 bc 段做匀减速运动,加速度为【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】5/11 a10 m/s2根据牛顿第二定律得mgsin 37 mgcos 37 ma解得 0.5.(2)设 t1 0.1 s 时速度大小为 v0,根据速度时间公式得t2 0.3 s 时的速度大小v1v0a(t2 t1)0在 t2 之后开始下滑,下滑时由牛顿第二定律得mgsin 37 mgcos 37ma 解得 a2 m/s2从 t2 到 t3 做初速度为零的加速运动,t3 时刻的速度大小为v3a(t3 t2)0.2 m/s.(3)从 0 到 t1 时间内,由能量守恒定律得Ep mgssin 37
8、 mgscos 37 mv2b解得 Ep4 J.突破应用动力学和能量观点分析传送带、滑块木板模型1.方法技巧传送带、滑块木板的问题是和实际联系较紧密且较难的物理模型,是高中阶段必须掌握的重要内容.解决此类问题的关键是对物体进行动态分析和终态推断,灵活巧妙地从能量的观点和力的观点来揭示其本质、特征,列方程联立求解.2.解题模板考向 1 传送带模型分析 典例 2 如图所示,一质量为m 1 kg 的可视为质点的滑块,放在光滑的水平平台上,平台的左端与水平传送带相接,传送带以v【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】6/11 2 m/s 的速度沿顺时针方向匀速转动(传送带不打滑),现将滑块缓慢向
9、右压缩轻弹簧,轻弹簧的原长小于平台的长度,滑块静止时弹簧的弹性势能为 Ep4.5 J,若突然释放滑块,滑块向左滑上传送带.已知滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带足够长,取g10 m/s2.求:(1)滑块第一次滑上传送带到离开传送带所经历的时间;(2)滑块第一次滑上传送带到离开传送带由于摩擦产生的热量.解题指导 (1)分清运动过程:首先是弹开过程,使滑块获得一速度;然后滑上传送带减速滑行,直到速度减为零;最后反向加速.(2)由于本题数据都为数值,所以需要一边计算一边判断.(3)计算摩擦生热的重点是计算相对位移,根据Q f x相对求解.解析 (1)释放滑块的过程中机械能守恒,设滑块滑上传送
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- 2020 高考 物理 一轮 复习 第五 机械能 专题 动力学 能量 观点 综合 应用 教案
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