中考数学一轮复习知识点+题型专题讲义09分式与分式方程(学生版).pdf
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1、专题 09 分式与分式方程专题总结【思维导图】【知识要点】知识点一:分式的基础概念:一般地,如果 A,B 表示两个整数,并且 B 中含有字母,那么式子?叫做分式,A 为分子,B 为分母。【注意】判断式子是不是分式是从原始形式上去看,而不是从化简后的结果上去看。与分式有关的条件:要求表示分式有意义分母 0?0分式无意义分母=0?=0分式值为0分子为 0 且分母不为0?=0,?0分式值为正或大于0分子分母 同号A0,B0 A0,B0,B0 A0分式值为1分子分母值相等A=B分式值为-1分子分母值互为相反数A+B=01(2019湖北中考模拟)无论a取何值时,下列分式一定有意义的是()A?2+1?2B
2、?+1?2C?2-1?+1D?-1?2+12(2019江苏中考真题)若代数式?+1?-3有意义,则实数?的取值范围是()A?=-1B?=3C?-1D?33(2018沭阳县马厂实验学校中考模拟)在1?,12,?2+12,3?,3?+?,?+1?中分式的个数有()A2 个B 3 个C4 个D5 个考查题型一分式值为0的判断方法1(2018安徽中考模拟)分式?2+2?-3|?|-1的值为 0,则 x 的取值为()Ax=-3B x=3Cx=-3 或 x=1Dx=3 或 x=-12(2018云南中考模拟)当式子|?|-5?2-4?-5的值为零时,x 的值是()A5B5C-5D5或13(2019广西中考真
3、题)若分式?2-1?+1的值为 0,则 x 的值为()A0B 1C 1D1知识点二:分式的运算(重点)基本性质(基础):分式的 分子和分母 同乘(或除以)一个不等于0 的整式,分式的值不变。字母表示:?=?,?=?,其中 A、B、C 是整式,C0。拓展:分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即?=-?-?=-?=-?-?注意:在应用分式的基本性质时,要注意C0 这个限制条件和隐含条件B 0。1(2019山东中考模拟)若x,y 的值均扩大为原来的3 倍,则下列分式的值保持不变的是()A2+?-?B2?2C2?33?2D2?2(?-?)22(2017山东
4、中考模拟)若把分式?+3?2?的 x、y 同时扩大10 倍,则分式的值()A扩大为原来的10 倍 B缩小为原来的C不变 D缩小为原来的3(2017河北中考模拟)若分式2?+?中的 a、b 的值同时扩大到原来的3 倍,则分式的值()A不变B是原来的3倍C是原来的6倍D是原来的9倍分式的约分约分的定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去。最简公式的定义:分子与分母没有公因式的分式。分式约分步骤:1)提分子、分母公因式2)约去公因式3)观察结果,是否是最简分式或整式。注意:1.约分前后分式的值要相等.2.约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式.3.约分是对分子、分母的整体进行的
5、,也就是分子的整体和分母的整体都除以同一个因式1(2016山东中考真题)下列分式中,最简分式是()A?2-1?2+1B?+1?2-1C?2-2?+?2?2-?D?2-362?+122(2018山东中考模拟)下列分式中,最简分式是()A?2+?2+2?+?2B2?+8?2-16C?2+1?2-1D?2-9?2+6?+93(2019山东中考真题)计算?2?-1-?-1的正确结果是()A-1?-1B1?-1C-2?-1?-1D2?-1?-1分式的通分通分的定义:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与 原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的
6、积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。分式通分的 关键:确定最简公分母确定分式的最简公分母的方法1.因式分解2.系数:各分式分母系数的最小公倍数;3.字母:各分母的所有字母的最高次幂4.多项式:各分母所有多项式因式的最高次幂5.积约分与通分的相同点:1(2019广西中考模拟)关于分式的约分或通分,下列哪个说法正确()A?+1?2-1约分的结果是1?B分式211x与1?-1的最简公分母是x1C2?2约分的结果是1D化简?2?2-1211x的结果是12(2014广西中考真题)下列三个分式、的最简公分母是()A4(mn)x B2(mn)x2CD4(mn)x23下列各题所求的最简公分母,错误的是()
7、A13?与26?2的最简公分母是6x2B13?2?与12?2?的最简公分母是6a2b2cC13+?与1-3-?的最简公分母是x2-9D1?(?+?)与1?(?-?)的最简公分母是mn(x+y)(x-y)4(2017江苏宜陵镇中学初二月考)把分式xxy,yxy,1?2-?2进行通分,它们的最简公分母是()A?-?B?+?C()()xyxyD(?+?)(?-?)(?2-?2)考查题型二分式的变形求值的方法1(2019四川省成都市簇锦中学中考模拟)已知?=23,则?+?的值是 _2(2019上海中考模拟)如果?-?=53,那么?=_3(2012广西中考模拟)已知,则的值为。分式的四则运算与分式的乘方
8、1)分式的乘除法法则:用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。式子表示为:?=?分式除以分式:把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。式子表示为?=?=?1(2018 山东中考模拟)计算22baa的结果为()AbBbCabDba2(2018山东中考模拟)化简221x11x的结果是()A21xB2xC21xD2(x1)3(2019江西中考真题)计算1?(-1?2)的结果为()A?B-?C-1?3D1?34(2019天津中考模拟)计算2231366xxxxx的结果为()A6xxB6xxC6xxD6x5(2019山东中考模拟)化简:2()nnmmm的结果是()A1mB1mCmnmDmnn6
9、(2019河北中考模拟)化简2211xax的结果是21x,则 a 的值是()A1B 1C2D 22)分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子(?)?=?注意:1.分式乘方要把分子、分母分别乘方。2.分式乘方时,要首先确定乘方结果的符号,负数的偶次方为正,负数的奇次方为负。1(2019内蒙古中考模拟)计算:232nm_;baabab_2(2018上海中考模拟)计算:(1)(23ba)2=_;(2)210abc54ac=_3(2018湖北中考模拟)计算:32()xy=_3)分式的加减法则:同分母分式加减法:分母不变,把分子相加减。式子表示为?=?异分母分式加减法:先通分,化为同分母的分式,然后再加减
10、。式子表示为?=?1(2019天津中考模拟)化简2111aa的结果是()A31aB31aC11aD11a2(2013福建中考真题)计算a5a5a5的结果是()A1B 1C0Da54)整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1 的分式,再通分。1(2019天津中考模拟)化简2(1)1aaa的结果是()A211aaB11aC211aaD11a2(2019天津中考模拟)计算4+1x5的结果为()A1xx5B15xxC5x5D44x3(2019广东中考模拟)计算:|32|+231()A 1B 1C23D2335)分式混合运算的运算运算顺序:1.先把除法统一成乘法
11、运算;2.分子、分母中能分解因式的多项式分解因式;3.确定分式的符号,然后约分;4.结果应是最简分式.1(2019北京中考模拟)已知11(1)11Axx,则 A()A21xxxB21xxC211xDx212(2019四川中考真题)化简2babaaa的结果是()Aa-bB a+bC1abD1ab3(2019河北中考模拟)若分式?2?-1?-1运算结果为?,则在“”中添加的运算符号为()A+BC或D+或整数指数幂?=?+?(?)?=?(?)?=?=?-?(?0)?(?)?=?-?=1?(?0)?0=1(?0)(任何不等于零的数的零次幂都等于1)其中 m,n 均为整数。1(2018山东中考模拟)下列
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