六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)(5).pdf
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1、六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)(5)一、选择题1根据 xy=mn,下面组成的比例错误的是()。A.m:y=x:n B.n:x=y:m C.y:n=x:m D.x:m=n:y2下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.时间一定,路程与速度。B.烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数。C.糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量。3下列选项中,不能与0.6:0.36 组成比例的是()A.:B.3:5 C.1.25:0.754根据 abcd,下面不能组成比例的是()。A.a:c 和 d:b B.b:d 和 a:c C.d:a 和 b:c5下列 x 和 y 成反比例关系的是()A.x+y10 B.
2、x y C.y(x 0)6在下面各比中,能与:组成比例的比是()。A.3:5 B.5:3 C.:3 D.:7下面各选项中的两种量,成正比例关系的是()。A.当 xy=8 时,x 和 y B.购买物品的总价和数量C.正方形的周长和它的边长 D.圆锥的高一定,体积和底面半径8如果 4m=3n,那么 m 与 n()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例9已知 2:3=6:9,如果将比例中的6 改为 9,那么 9 应改为()。A.4.5 B.6 C.12 D.13.510在一幅地图上,用5 厘米表示实际距离150 千米,这幅地图的比例尺为()A.1:30 B.1:30000 C.1:300000 D.
3、1:300000011在比例尺是1:6000000 的地图上,量得南京到北京的距离是15 厘米,南京到北京的实际距离大约是()km。A.480 B.900 C.1200 D.60012圆的周长和半径()A.成正比例B.成反比例C.不成比例二、填空题13分子一定,分母和分数值成_比例;如果x=7y(x,y 都不为 0),则x 和 y 成_比例。14写出比值是的两个比是 _、_,组成比例是_。15如下表,如果x 和 y 成正比例,空格里的数是_,如果 x 和 y 成反比例,空格里的数是_。X6030y 2016在一幅比例尺是1:5000000 的地图上,量得甲地到乙地的距离是4.8cm,甲地到乙地
4、的实际距离是 _千米,在另一幅比例尺是1:3000000 的地图上,甲乙两地的图上距离是 _厘米。17 在比例尺是1:2000000 的地图上,量得两地的距离是48 厘米,这两地的实际距离是_千米。18一个零件长3 毫米,如果在图上长6 厘米,那么这幅图的比例尺是_ 19比例尺是 1:200000 的地图上,实际距离6 千米在图上的长是_厘米。20如果 A:B=8:5,那么 A 比 B多_%,B 相当于 A 的_%。如果=,那么 x 和 y 成_关系;如果3x=4y,那么 x 和 y 成 _关系。三、解答题21每 10 千克铁矿石可以炼铁6.05 千克,照这样计算,1000 吨铁矿石可以炼铁多
5、少吨?(用比例解)22学校操场的平面图,比例尺是,量得图上的长是3.5 厘米,宽是2 厘米,操场的实际面积是多少平方米?23已知 x 与 y 成反比例关系,在下表的空格中填写合适的数。x 2 3y 4 0.61224一间教室,用面积是0.16m2的方砖铺地,需要275 块,如果用边长是0.5m 的方砖铺地,需要方砖多少块?(用比例解答)25一张平面示意图的比例尺是1:6000。(单位:厘米)(1)2400 米长的马路在图上应是多少厘米?(2)一个长方形住宅区在图上长1 厘米、宽0.5 厘米,它的实际占地面积是多少平方米?26加工一批零件,计划每天加工360 个,需要15 天完成;实际提前3 天
6、完成任务实际每天加工多少个零件?(用比例解)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,m:y=x:n,那么xy=mn;B 项中,n:x=y:m,那么xy=mn;C 项中,y:n=x:m,那么xn=my;D 项中,x:m=n:y,那么 xy=mn。所以 C 项中的比例不不合题意。故答案为:C。【分析】比例中,两个外项的积等于两个内项的积。2B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,路程=速度 时间,所以时间一定,路程与速度成正比;B 项中,烧煤总量=每天烧煤量 烧的天数,所以烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数成反比;C项中,糖水的浓度=糖的质
7、量 (水的质量+糖的质量),所以糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量不成比例。故答案为:B。【分析】若xy=k(k 为常数,x,y0),那么 x 和 y 成反比,据此作答即可。3B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,因为0.360.288,0.6 0.288,所以:能与 0.6:0.36 组成比例;B项中,因为0.36 31.08,0.6 53,1.08 3,所以 3:5 不能与 0.6:0.36 组成比例;C 项中,因为0.36 1.250.45,0.6 0.750.45,所以1.25:0.75 能与0.6:0.36 组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于等于两
8、个内项的积,据此可以判断是否可以组成比例。4B 解析:B 【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式ab cd,得比例 a:dc:b、c:ab:d、a:cd:b。所以根据 abcd 可得 B 选项不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。5C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,x+y10,是和一定,不成比例;B 项中,x y,即x:y,是比值一定,则x 和 y 成正比例;C项中,y(x 0),即 xy6,是乘积一定,则 x 和 y 成反比例。故答案为:C。
9、【分析】当y=kx(k 为常数,x、y0),那么x 和 y 成正比例;当y=(k 为常数,x、y0),那么x 和 y 成反比例。6B 解析:B 【解析】【解答】:=,选项 A,因为 3:5=3 5=,所以不能与:组成比例;选项 B,因为 5:3=5 3=,=,所以能与:组成比例;选项 C,因为:3=3=,所以不能与:组成比例;选项 D,因为:=,所以不能与:组成比例。故答案为:B。【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项 后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例。7C 解析:C 【解析】【解答】解:A:x 和 y 的乘积一定,二者成反比例关系;B:如果不是购买的同
10、一种物品,就不能确定总价和数量之间的关系;C:正方形周长 边长=4(一定),那么正方形周长和边长成正比例关系;D:圆锥的体积 底面积=高3(一定),圆锥的体积和底面积成正比例关系,但是圆锥的体积和底面半径不成比例。故答案为:C。【分析】根据数量关系或公式确定相关联的两个量的比值是否一定,如果两个量的比值一定,二者就成正比例关系。8A 解析:A 【解析】【解答】如果4m=3n,那么 m:n=3:4,m:n=,m 与 n 成正比例。故答案为:A。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。判断正比例有
11、一个九字口诀:相关联,能变化,商一定。9D 解析:D 【解析】【解答】已知 2:3=6:9,如果将比例中的6 改为 9,那么 9 应改为 13.5。故答案为:D。【分析】在比例里,两外项之积等于两内项之积,将比例中的6 改为 9,一个内项扩大了9 6=1.5 倍,则外项也要扩大1.5 倍,据此解答。10D 解析:D 【解析】【解答】5 厘米:150 千米=5 厘米:15000000 厘米=(55):(15000000 5)=1:3000000故答案为:D。【分析】比例尺=图上距离:实际距离,根据1 千米=100000 厘米,将单位化统一后,再化简成最简整数比。11B 解析:B 【解析】【解答】
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