六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)(7).pdf
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1、六年级下册第四单元比例测试卷(含答案解析)(7)一、选择题1圆的半径与()不成比例。A.直径B.周长C.面积2下面可以组成比例的是()A.:和 6:5 B.:和 4:10 C.6:4.5 和 0.4:0.338x5y,x 与 y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断4一种微型零件长4 毫米,画在一幅图上长为8 厘米,这幅图的比例尺是()。A.1:20 B.1:2 C.2:1 D.20:15在一幅地图上用1cm 长的线段表示40km 的实际距离,这幅地图的比例尺是()。A.1:40 B.1:4000 C.1:4000000 D.400000:16下列能与:组成比例的是()。A.2:
2、3 B.:C.3:2 D.:7下面根据A B=18写出的比例中,正确的是()。A.A8=B1 B.AB=81 C.8 A=B1 D.8B=1A8下列式子中,是比例的是()。A.5:7=15:21 B.3.6:2.4=40:30 C.:4=3:D.:=:9如果 4m=3n,那么 m 与 n()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例10甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是()。A.:B.8:15 C.15:811市政府要建一块长600 米,宽 600 米的长方形广场,画在一张长20 厘米,宽16 厘米的长方形纸上,选用下面哪一种比例尺比较合适?()A.1:2500 B.1:3
3、000 C.1:4000 D.1:400000012下面()中的两个比可以组成比例?A.6:3 和 8:5 B.0.2:2.5 和 4:50 C.:和 6:4 D.1.2:和:5二、填空题13上海与北京的实际距离约为1500 千米,在一幅地图上量得图上距离为5 分米,这幅地图的比例尺是_。如果画在另一幅比例尺是1:2000000 的地图上,应该画_cm 长。14 如图,量一量福州与厦门两点间的图上距离是_厘米,这两个城市的实际距离是_千米15如下表,如果x 和 y 成正比例,空格里的数是_,如果 x 和 y 成反比例,空格里的数是_。X6030y 2016小红家离学校2000 米,画在比例尺为
4、1:50000 的地图上,应画_厘米;如果在一张地图上画了2 厘米,那这幅地图的比例尺是_。17 已知=3,y 与 x,y 与 x 成_比例。已知 xy=1,y 与 x 成_比例。18在 ab=c(a、b、c 均不为 0)中,当b 一定时,a 和 c 成_比例;当c 一定时,a 和 b 成 _比例。19在比例尺是50:1 的图纸上,A,B 两点之间的图上距离是2 厘米,A,B 之间的实际距离是 _20用 4、15、5 和 12 组成的比例可能是_。三、解答题21在一幅比例尺是1:5000000 的地图上,量得甲城到乙城的距离是8 厘米。一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行驶70 千米,5 小时后能
5、到达乙城吗?22在一幅比例尺为1:6000000 的地图上,量得两地间的距离是12 厘米,一列动车以每小时 180 千米的速度从一地出发,几小时才能行完全程?23军事演习(1)宿营地到指挥部作战图上的距离是1.5cm。宿营地到指挥部有多少千米?(2)从指挥部到蓝军阵地作战图上的距离是3cm,通讯员以每小时30km 的速度从指挥部到蓝军阵地送信,通讯员需要多少时间到达?24某专业户收获了一批黄花梨。如果每筐装30 千克,需要装70 筐。如果每筐装35 千克,需要装多少筐?(用两种方法解答,其中一种为比例)25在一幅比例尺是15000000 的地图上,量得A 城到 B 城的距离是3.8 厘米,A
6、城到 B城的实际距离是多少?26甲、乙两件商品的价格比是3:5,如果甲商品提价20 元,乙商品降价20 元,则甲、乙两件商品的价格比是5:7。问原来甲商品的价格是多少元?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C 解析:C 【解析】【解答】解:圆的半径与面积不成比例。故答案为:C。【分析】圆的直径=圆的半径 2,所以圆的直径和圆的半径成正比;圆的周长=圆的半径 2,所以圆的周长和圆的半径成正比;圆的面积=圆的半径2,所以圆的面积和圆的半径的平方成正比。2C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,5 1,6 1.44,11.44,所以不能组成比例;B项中,10,4 3,3,所以不能组
7、成比例;C项中,6 0.3 1.8,4.5 0.41.8,1.81.8,所以能组成比例。故答案为:C。【分析】组成比例时,等号前后的比的比值要相等,据此作答即可。3D 解析:D 【解析】【解答】解:8x5y,若 x、y 都不为 0,则 x:y5:8,是比值一定,则x和 y 成正比例;若x、y 都为 0,则不成比例。故答案为:D。【分析】当y=kx(k 是常数,x,y0),那么x 和 y 成正比例;若x,y 都为 0,就不成比例关系。4D 解析:D 【解析】【解答】8 厘米:4 毫米=80 毫米:4 毫米=20:1。故答案为:D。【分析】已知图上距离与实际距离,要求比例尺,图上距离:实际距离=比
8、例尺,注意:先把实际距离的单位化成厘米,然后化简成最简整数比。5C 解析:C 【解析】【解答】1cm:40km=1cm:4000000cm=1:4000000。故答案为:C。【分析】此题主要考查了比例尺的认识,图上距离:实际距离=比例尺,据此列式解答。6C 解析:C 【解析】【解答】解:,A:2:3=,不能组成比例;B:,不能组成比例;C:3:2=3 2=1.5,能组成比例;D:,不能组成比例。故答案为:C。【分析】比例是表示两个比相等的式子。用比的前项除以后项求出比值,比值相等的两个比才能组成比例。7D 解析:D 【解析】【解答】根据AB=1 8写出的比例中,正确的是8B=1A。故答案为:D
9、。【分析】根据比例内项之积等于比例外项之积进行改写。8A 解析:A 【解析】【解答】5:7=,15:21=,比值相等,5:7=15:21 是比例。故答案为:A。【分析】比例:表示两个比相等的式子叫做比例。9A 解析:A 【解析】【解答】如果4m=3n,那么 m:n=3:4,m:n=,m 与 n 成正比例。故答案为:A。【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。判断正比例有一个九字口诀:相关联,能变化,商一定。10C 解析:C 【解析】【解答】甲数:乙数=:=15:8故答案为:C。【分析】根据比例
10、的基本性质,两内项之积等于两外项之积。将乘积式变成比例式,如,甲数为外项,则和它相乘的另一个因数也是外项,乙数为内项,则和它相乘的另一个因数也是内项。11C 解析:C 【解析】【解答】600 米=60000 厘米选项 A,60000=24(厘米),所以画在图纸上长、宽分别是24 厘米,与题目信息不符;选项 B,60000=20(厘米),所以画在图纸上长、宽分别是20 厘米,与题目信息不符;选项 C,60000=15(厘米),所以画在图纸上长、宽分别是15 厘米,与题目信息相符;选项 D,60000=0.015(厘米),0.015 厘米长度太小,再图纸上无法实现。故答案为:C。【分析】比例尺=图
11、上距离:实际距离,本题中根据各个选项中的比例尺以及实际距离,计算出需要画出的图上距离,再与题目中所给的图上距离进行比较即可。12B 解析:B 【解析】【解答】选项A,因为 6:3=63=2,8:5=85=1.6,21.6,所以 6:3 和 8:5 不能组成比例;选项 B,因为 0.2:2.5=0.2 2.5=,4:50=4 50=,=,所以 0.2:2.5 和 4:50能组成比例;选项 C,因为:=2,6:4=6 4=1.5,2 1.5,所以:和 6:4 不能组成比例;选项 D,因为1.2:=1.2 =0.9,:5=5=0.16,0.9 0.16,所以1.2:和:5 不能组成比例。故答案为:B
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- 六年级 下册 第四 单元 比例 测试 答案 解析
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