七年级科学下册第4章4.1太阳和月球课时练(课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通)浙教版.pdf

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1、1 七年级科学下册第 4 章 4.1 太阳和月球课时练（课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通）浙教版 4.1 太阳和月球课堂追踪训练1.太阳是离地球最近的（）A.行星 B.恒星C.卫星 D.小行星2.太阳的直径约为（）A.120 万千米 B.256万千米C.140 万千米 D.145万千米3.太阳表面温度约为（）A.5600 B.4800C.7800 D.60004 太阳活动强弱的标志是 ()A.太阳黑子的多少和大小 B.日珥C.耀斑 D.以上都是5.月球的直径约为太阳的1/400，但看去大小却差不多，原因是 ()A.月球和太阳的亮度相同 B.月球和太阳离地球都太遥远 C.月球离

2、地球比太阳近得多 D.月球和太阳都是球体6.月球的直径是地球的（）A.3/11 B.3/15 C.5/17 D.6/19 7.月球体积约为地球的（）A.1/49 B.2/50 C.1/62 D.3/37 8.太阳的质量为地球的（）A.23 万倍 B.46万倍C.53 万 倍 D.33万倍9.月球直径约为（）A.3655 千米 B.3476千米C.4476 千米 D.4467千米10.太阳的中心温度高达 ().1600 万.1500 万 C.1550万.1750 万11.天文望远镜是由和目镜四部分组成。12.现代人探测月球。第一次登上月球的时间是美国宇航员。13.怎样使用寻星镜来观察星体？课后新

3、知巩固1.太阳黑子发生在（）A.光球层 B.色球层C.日冕层 D.外表层2.太阳的体积是地球的（）A.125 万倍 B.130万倍C.160 万倍 D.180万倍3.太阳与地球的平均距离约为（）A.1.2 亿千米 B.1.9亿千米C.1.5 亿千米 D.2.3亿千米4.太阳黑子之所以黑是因为 ()A.本身是黑色2 B.它的温度比周围的温度高C.它的温度比周围的温度低D.太阳本身有黑洞5.月球的质量为地球的（）A.2/90 B.1/81 C.2/76 D.3/83 6.太阳黑子活动的强度变化的周为（）A.11 年 B.22年C.33 年 D.12年7.月球到地球平均距离约为（）A.36.44 万

4、千米 B.39.44万千米C.38.44 万千米 D.40.54万千米8.平常我们看到的太阳表面是 ()A.色球层 B.光球层C.对流层 D.气流层9.在月球表面，物体所受的重力是地球上的（）A.1/5 B.1/7 C.1/8 D.1/6 10.公元前 20 年，曾有记载：“三月月末，日出黄，有黑气大如钱，居日中。”这种现象发生在太阳的 ()A.光球层 B.色球层C.日冕层 D.大气层之外11.在观察太阳时绝对不能用或的天文望远镜直接观察太阳，否则会对造成永久性的伤。12.黑子数最多的那一年称为太阳活动_年。13.太阳是一颗自己发光发热的星球。14.太阳黑子其实是太阳表面由于而显得的气体斑块。

5、15.光的速度是 每秒 30 万千米,太阳光到达地球需要几秒钟?几分钟?16.恒星、行星和卫星的含义?17.用主镜观测星体分为几步?课后拓展创新1.日珥活动现象在太阳的（）A.光球层 B.色球层C.日冕层 D.表面层2.在太阳活动期间出现在太阳色球上最显著的现象是（）A.黑子 B.耀斑C.太阳风 D.日珥3.太阳表面温度最低的区域是A.太阳黑子 B.耀斑C.日珥 D.日冕4.下列活动中，在月球上宇航员可能做到的是（）A.游泳 B.直接对话C.放风筝 D.扔石块5.下列现象可能由于太阳活动的影响所形成的是（）A.有线电话突然中断B.指南针剧烈颤动.不能正确指示方向C.气温的升高D.山体滑坡3 6

6、.按照我们观察的结果，太阳大气层离我们最近的是（）A.光球层 B.色球层C.日冕层 D.日珥7.我们肉眼所看到的太阳是太阳的()A.最外层 B.色球层C.光球层 D.日冕层8.在月球上和地球上都能办到的是A.开采矿产 B.流星尾长 ()C.鸟语花香 D.温暖如春9.根据以前对太阳黑子数量变化的观察记载，1987 年是太阳活动谷年，1990 年是太阳活动峰年。请你预测2004 年后遇到的第一个峰年是（）A.2006 年 B.2008年C.2010 年 D.2012年10.月球表面的环形山形成的主要原因（）A.月球表面隆起B.陨石撞击而形成陨石坑C.雨水冲刷而形成D.河流不断冲刷侵蚀而形成11.月

7、球表面比较暗的地方是()A.月面的海洋 B.环形山C.比较低洼的平地 D.地势较的高原12.下列对月球景观的描述正确的是()A.天空是蔚蓝色的，飘着一丝一丝的云B.经常可以听到陨石撞击月面产生巨大的声音C.白天和夜晚的温度可以相差数百摄氏度D.火山不时喷发形成了月面众多的环形山13.黑子数极少的那一年称为太阳活动_年。14.太阳的大气层由里向外依次是依次是。15.月球本身，看到的月球是照亮的月面。16.太阳光对地球有那些影响?17.太阳活动对地球的影响？18.月球对地球的影响？19.讨论:如果没有了太阳,地球将是什么局面？20.月球景观与地球有什么不同?21.植物的哪些形态特点,与太阳光有密切

8、的关系?每课中考直通4 1.（浙江.2013）据研究，太阳在今明两年进入活跃期，有利于人们观察太阳黑子等太阳活动。太阳黑子是太阳表面温度较_的气体斑块。今年 12 月 7 日，金星将达到全年最亮，右图中表示金星的是 _(选填字母)。2.(浙江.2013)“月球车”登陆月球后，将面临的环境特征有 _（填序号）.温差大 风沙大 降水多第一节太阳与月球课堂追踪训练1B 2C 3D 4A5C6A7A 8D 9B 10B 11.寻星镜主镜调节手柄 12.1969年 7 月 20 日阿姆斯特朗13.(1)先在镜筒外沿镜筒沿伸方向用眼睛瞄准目标星体。(2)在寻星镜内利用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。(

9、3)发现目标后，将目标星体置于视场中央。课后新知巩固1A 2B 3C4C 5B 6A7C 8B 9D 10A 11 双筒望远镜不加滤镜眼睛 12.峰 13.气体 14.温度较低较暗15.500秒约 8.3 分钟16.恒星：自己能发光、发热的天体行星：自己不能发光、发热，绕着恒星转动的 天体。卫星：绕着行星转动的天体。17.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰，用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。课后拓展创新1B 2B 3A 4D 5B 6C7C8A 9D 10B 11C12C 13.谷 14.光球层色球层曰冕层 15.不发光太阳16.给地球带来光明.2.是地球上生物能量的来源:植物的光合作用;水 循环;空气的流动;太阳能电池;太阳灶.总之,太阳是人类和其他生物生存和活动的能量来源,也是地球上许多自然现象产生和变化的决定者.17.1）太阳风增强时可以影响地球上的短波通讯，扰乱磁场，使指南针不能指南，发生“磁爆”现象。2）太阳黑子、耀斑活动增强时，过强的紫外线会损伤皮肤，诱发皮肤癌。3）间接影响到地球上的各种灾害，如水灾、旱灾。18.1).夜间照明 2).月相的变化用来计时依据 3).潮汐现象，相互引力吸引 4).月球有丰富的矿产资源，目前发现已5