大班下学期教育随笔《恰当教育》9456.pdf
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大班下学期教育随笔恰当教育 幼儿喜欢玩彩泥,彩泥不能混合在一起,否则无法分开,这,我早已 对幼儿讲过,可仍有幼儿就是要混在一起.瞧,宋佳又把红色和肉色的两种彩泥捏在一起了.我快快地走过去,生气的拿下他手中的彩泥,大声说:老师讲过多少次了,彩泥不能捏在 一起,你怎么又忘了?宋佳眼圈一红,说;我想烧黄瓜炒肉丝,红色原是 肉丝,肉色的是黄瓜.我一听,这孩子挺细心的,马上意识到自己的态度 有些过火,应该向他道歉,同时要用事实教育他.于是,我说:对不起,刚才 老师态度不好,你的黄瓜炒肉丝能不能给老师吃呀Z?这下他高兴说;,好呀,我烧给老师吃.我拿起他的黄瓜炒肉丝问:这哪是黄瓜丝?咦,两 种颜色怎么混在一起了,我趁机说:你看,彩泥在一起分不开了,这样黄 瓜炒肉丝就做不成了.噢,我明白了,他接着说,以后我再也不把彩泥混 在一起了.通过这件事,我体会到,对于老师的要求,不能让孩子只停留在简 单的执行上,老师用言语或用行为等到有效的方式让孩子明白一些浅 显易懂的道理是很有必要的.
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