小学数学青岛版六年级下册第四单元《比例尺》测试题1.pdf

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1、1/6六年级数学下册第四单元试题班级考号姓名总分一、填空。(每空 2 分，共 24 分)1在比例尺是1 4000000 的地图上，图上距离1 厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的（）（），实际距离是图上距离的()倍。2小明在毕业的时候，照了一张全身的照片，照片中的身高为4 厘米，小明的实际身高是 160 厘米，这张照片的比例尺是()。3 一种精密仪器的零件长6毫米，把它画在比例尺是 13 1的图纸上应画()厘米。4在标有的地图上量得 A，B两地间的距离为4.5 厘米，A，B两地间的实际距离是()千米。5已知超市到中心广场的实际距离是2000 米，这个平面图的比例尺是()。邮局到

2、中心广场的实际距离是()米。6 把一个图形的每条边都缩小到原来的14，就是将图形按()的比缩小，图形的()没有变化。7将长 100米，宽 60 米的长方形画在比例尺为1 100 的图纸上，其图上面积是()平方米。二、选择。(每题 2 分，共 10 分)1如果某幅图纸所用的比例尺小于1，那么这幅图纸所表示的图上距离()实际距离。A小于 B大于 C等于 D不确定2把线段比例尺改写成数值比例尺是()。A.120000 B20 1 C 1 2000000 D1 20 2/63在一幅比例尺为1 1000000的地图上，用()表示 50 千米。A0.5 厘米 B5 厘米 C50 厘米 D5 米4把一个图形

3、按 5 1 的比放大后，得到的图形与原图形相比较，正确的说法是()。A面积和周长都扩大为原来的5 倍B周长扩大为原来的5 倍C 面积扩大为原来的5 倍D 以上答案都不对5边长为 4 米的正方形可以看成是周长为8 米的正方形按()后的图形。A4 1 的比放大 B1 2 的比缩小C 2 1 的比放大 D1 4 的比缩小三、判断。(每题 2 分，共 12 分)1比例尺是一种带有特殊刻度的尺子。()2 一零件实际长 4 毫米，画在图上长 8 厘米，这幅图的比例尺是1 20。（)3比例尺的比值均大于1。()4从学校到超市的实际距离为600米，在比例尺为 1 30000的地图上量得它们之间的距离为2 厘米

4、。()5 体育馆内要建一个篮球场，在 1 2000 和 1 1000两个比例尺中，选用 1 2000 的比例尺画出的平面图要小一些。()6某机器零件的设计图纸所用的比例尺为1 1，说明了该零件的实际长度与图纸上的长度是一样的。()四、操作题。(1 题 4 分，2 题 6 分，共 10 分)1画出把下面的圆按1 2 的比缩小，再按 3 1 的比放大后的圆。3/62一块正方形菜地的边长为40 米，若用12000的比例尺画在图纸上，正方形菜地的边长应画多长？画出这块菜地的平面图。五、填表。(16 分)图上距离实际距离比例尺3 厘米450千米5 毫米10 1 1050 千米1 3000000 2.5

5、厘米1 1600000 六、解决问题。(2 题 8 分，其余每题5 分，共 28 分)1甲、乙两村相距 800米，准备在两村间修一条笔直的水渠，甲、乙两村在设计图上的距离是4 厘米，求这幅设计图的比例尺。2看图回答下面的问题。4/6量出平面图的长和宽，并分别计算出实际长度和实际宽度。计算出学校实际占地面积是多少公顷。3在比例尺是1 8000000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是6 cm，A，B两车分别从甲、乙两地同时相对开出，经过5 小时相遇。已知 A，B两车的速度比是5 7。A，B两车每小时各行驶多少千米？4在比例尺为的地图上量得A，B两地的距离是3 厘米，在比例尺为 1 3000000的

6、地图上，A，B两地的距离是多少厘米？5一个长方形零件，画在比例尺是20 1 的图纸上，量得图上周长是36cm，它的长与宽的比是5 4。这个零件的实际面积是多少？5/6附：参考答案一、140；1；4000000；4000000 21 40 37.8 4270 51 100000；3000 61 4；形状70.6 二、1A 2C 3B 4B 点拨：把一个图形按 5 1 的比放大后，得到的图形各边的长度都扩大为原来的5 倍，所以周长扩大为原来的5 倍，而面积不是扩大为原来的5 倍。5C 点拨：周长为 8 米的正方形的边长是2 米。三、1.2.3.4.5.6.四、12解：设正方形菜地的边长应画x 厘米

7、长。40 米4000 厘米4000 x12000 x2 答：正方形菜地的边长应画2 厘米长。画出这块菜地的平面图如右图。五、1 15000000；5 厘米；35 厘米；40 千米六、1800米80000厘米4 800001 20000 答：这幅设计图的比例尺为1 20000。点拨：计算比例尺前，先统一图上距离与实际距离的单位。2(1)平面图的长：6 cm 平面图的宽：3 cm 实际长度：620000120000(cm)1200 m 实际宽度：32000060000(cm)600 m 答：实际长度为 1200m，实际宽度为 600m。(2)1200 600720000(m2)72 公顷答：学校实

8、际占地面积是72 公顷。38000000 cm80 km 806480(km)480555740(km)480575756(km)答：A车每小时行驶 40 km，B车每小时行驶 56 km。点拨：先求出甲、乙两地之间的实际距离，然后除以相遇时间，得出A，B两车的速度和，再求出 A，B两车每小时各行驶多少千米。4503150(千米)15000000厘米15000000130000005(厘米)6/6答：在比例尺为 1 3000000的地图上，A，B两地的距离是 5 厘米。5362011.8(cm)1.825540.5(cm)1.824540.4(cm)0.50.4 0.2(cm2)答：这个零件的实际面积是0.2cm2。点拨：先由图上周长除以比例尺求出长方形零件的实际周长，再按比分配求出零件的长、宽，最后求出实际面积。应注意求零件的长、宽时必须先用 1.82求出一条长和一条宽的和，再按比进行分配。