小学英语语法知识汇总.pdf

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1、1 小学英语语法知识汇总一、名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以 s.x.sh.ch 结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅 音 字 母+y”结 尾，变y为i,再 加-es，如：family-families,strawberry-strawberries 4.以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men,wo

2、man-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a)单数后加s 如:Lucy s ruler my fathers shirt b)以 s 结尾的复数名词后加如:his friends bags

3、 c)不以 s 结尾的复数后加s childrens shoes l 并列名词中，如果把s 加在最后一个名词后，表示共有,如:Tom and Mikes car 汤姆和迈克共有的小汽车l 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加s Tom s and Mike s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China 二、冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a/an 元音开头的可数名词前用an:an egg/an apple/an orange/an er

4、aser/an answer/an ID card/an alarm clock/an actor/an actress/an e-mail/an address/an event/an example/an opera/an houran old man/an interesting book/an exciting sport/an action movie/an art lesson/(2)定冠词：the 定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater

5、is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren t at school.(4)在序数词前：Johns birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning/afternoon/evening 不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this,that,my,your,some,any,no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys cant swim.They are teachers.(4)在节日，日

6、期，月份，季节前：Today is Christmas Day.Its Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.2(6)球类 棋类运动前：They often play football after class.He plays chess at home.*但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus 三、代词、形容词、副词

7、代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数 I(我)memy(我的)复数 we(我们)usour(我们的)第二人称单数 you(你)youyour(你的)复数 you(你们)youyour(你们的)第三人称单数 he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数 they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,a little来修饰表示程度。th

8、an 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加 er 的规则：一般在词尾加 er;以字母 e 结尾，加 r;以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;以“辅音字母+y”结尾，先把 y 变 i，再加 er。3.不规则形容词比较级：good-better,beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有 be 用形，有形用 be;有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be 动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副 词 比 较 级 的 变 化 规 则 基 本 与 形 容 词 比 较 级 相 同(不

9、 规 则 变 化：well-better,far-farther)四、数词：基数词、序数词基数词(1)1-20 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。23twenty-three，34thirty-four，45forty five，56fifty-six，67sixty-seven，78seventy-eight，

10、89eighty-nine，91ninety-one 3(3)101 999 先说“几百”，再加 and，再加末两位数或末位数;586five hundred and eighty-six，803eight hundred and three(4)l，000 以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为 thousand.第二个“，”前为 million，第三个“，”前为 billion 1，001one thousand and one 18，423eighteen thousand，four hundred and twenty-three 6，260，309six mill

11、ion two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000seven hundred and fifty billion 序数词(1)一般在基数词后加th eg.four fourth，thirteenthirteenth(2)不规则变化onefirst，twosecond，three third，five fifth，eight eighth，nine ninth，twelve twelfth(3)以 y 结尾的十位整数，变y 为 ie 再加 th twenty twentieth，fortyfortie

12、th，ninetyninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first，two hundred and forty-fifth 五、动词：动词的四种时态：(1)一般现在时：一般现在时的构成1.be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s 或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。动词+s的

13、变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2.以 s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：study-studies(2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：A、规则动词 一般直接在动词的后面加ed：如 worked,learned,cleaned,visited 以 e 结尾的动词直接加 d：如 lived,danced,used 以辅音字母加y 结尾的动词要改y 为 i再加 e

14、d(此类动词较少)如 study studied carry carried worry worried(注意 play、stay 不是辅音字母加 y,所以不属于此类)双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang,eat ate,see saw,have had,do did,go went,take took,buy bought,get got,read read,fly flew,am/is was,are were,say said,leave left,swim swam,tell

15、 told,draw drew,come came,lose lost,find found,drink drank,hurt hurt,feel felt(3)一般将来时：基本结构：4 be going to+do;will+do.be going to=will I am going to go swimming tomorrow(明天).=I will go swimming tomorrow.(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的 ing 形式的构成规则：一般的直接在后面加上ing,如 doing,going,working,singing,eating 以 e 结尾的动词，要先去e 再加 ing，如 having,writing 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting