小学语文部编版六年级下册期末复习新词积累专项试题.pdf

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1、1/4六年级语文下册新词积累专项试题班级考号姓名总分一、把下列四字词语补充完整。(25 分)_七八碎万_更新 _ 然不同张灯_彩哄_大笑优哉_哉行_积德引人入 _ 青面_牙能_善舞随心所 _ _无人烟_知非福一_一样无_于事_合之众 _精会神得意_ 垂头_气流水_ 一_二楚诚心诚_ 满不在 _ 千_万_ 伶伶_ 翻_倒柜一声不 _ 怒气_ 精兵_政五_四海_得其所头晕目 _ 热气_ _一息专心_志司空见 _ 追根求_ _而不舍见_知_ 无独有_ 全神_注 _动听_然而止心有灵 _ 迫不_待_而走险语_心长春风_面二、根据意思写成语。(21 分)1.实在没有办法；不得不这样。()2.同样看待，不

2、分亲疏厚薄。()3.指因无路可走而采取冒险行动。()4.指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。()5.缩小机构，精简人员。()6.一心一意；集中精神。()7.心里平和，不急躁，不生气。()三、照样子，写词语。(24 分)1.徘徊(部首相同的字组成的词语)_ _ _ _ 2/42.专心致志(表示做事专注的四字词语)_ _ _ _ 3.两面三刀(含有数字的四字词语)_ _ _ _ 4.头涔涔(ABB 式词语)_ _ _ _ 5.诚心诚意(ABAC 式词语)_ _ _ _ 6.无独有偶(含有反义词的四字词语)_ _ _ _ 四、阅读短文，完成练习。(30 分)苏州园林(节选)叶圣陶苏州园林里都有假山和池

3、沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽

4、种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻

5、了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。3/4阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。1.把下面的词语补充完整。(4 分)()光()气任其()()2.根据下面给出的解释，从文中找出相应的词语。(8 分)(1)山峰重重叠叠的。()(2)无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。()(3)形容山石峻峭、重叠、突兀的样子。()(4)没有什么可以依靠。()3.文中的“鱼戏莲叶间”出自哪首诗？()(4 分)A.江南B.忆江南C.江南水乡4.

6、下列对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的一项是()(4 分)A.平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。B.平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。C.平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久不忘。D.平时见多识广，所以胸中有关于山水风景的高明构思。5.文章主要运用了什么说明方法？请举例说明。(10 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4/4附：参考答案一、零 象 截 结 堂 游 善 胜 獠 歌 欲 荒 焉模 济 乌 聚 扬扬 丧潺潺 清 意 乎 门 户 俐俐 箱 吭冲冲 简 湖 死 眩 腾腾 奄奄 致 惯源 锲 微 著 偶 贯娓娓 戛 犀 及铤 重 拂二、1.万不得已 2.一视同仁 3.铤而走险 4.三长两短5.精兵简政 6.专心致志 7.心平气和三、示例：1.寂寞 惆怅 依偎 肥胖2.全神贯注目不转睛一心一意聚精会神3.五湖四海三长两短一清二楚三头六臂4.红彤彤绿油油 金灿灿 胖乎乎5.诚惶诚恐载歌载舞十全十美百发百中6.有名无实有口无心南来北往深入浅出四、1.珠 宝 自 然2.(1)重峦叠嶂(2)俯仰生姿(3)盘曲嶙峋(4)无所依傍3.A 4.D 5.文章运用了举例子的说明方法。如：高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。