2020-2021学年沪粤版八年级上物理:4.2探究汽化和液化的特点第2课时.pdf
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1、第 1 页 共 4 页第 2 课时探究汽化和液化的特点【学习目标】(1)体验液化现象,通过实验探究模拟大自然中雨的形成知道液化放热的物理本质。(2)知道气体液化有两种方法。(3)会解释生活中“白气”的形成过程。【学习重点】会判断常见的液化现象。【学习难点】如何使气体液化。【预习导学】1物质的由气体变为液态叫做,这个过程要热。2.使气体液化有两种方法:;【学习过程】【要点 1】液化活动(1)在烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热,液态的水变成水蒸气从烧瓶口部冒出。仔细观察瓶内和瓶口的上方,你看到的现象是;(2)在瓶口上方倾斜地放置一个金属盘,金属盘上放置一些冰块,仔细观察金属盘的底面,你看到的现象是
2、。分析(1)在实验中,水的状态发生了什么样的变化?。需要什么条件?。大自然中雨的形成过程与本实验类似:水蒸气与热空气一起上升,在高空遇(冷或热)时,水蒸气就凝结成思考 金属盘上放置冰块的目的?。总结【要点 2】气体液化的方式活动 用注射器吸入一些乙醚,用橡皮帽堵住注射孔先向外拉动活塞,你会看到;再推压活塞,你又会看到1物质的由气体变为液态叫做,这个过程要热。2.可以使气体液化。第 2 页 共 4 页分析 在推压活塞时,气态乙醚的温度是否降低?本实验是通过什么方法使气体液化的?生活中还有哪些用此方式使气体液化的例子?。总结【课堂达标】类型一、液化例 1清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度
3、低,空气中的水蒸气形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了的缘故例 2用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟例3 煤厂多采用热压的方法生产煤球,即在煤沫里加上水,经热压加工成煤球冬天运送刚制成的煤球时,常可看到车上的煤球冒“白气”,这是煤球中的水成水蒸气后,遇冷又的结果类型二、气体液化的方式例 4研究表明所有气体在_的时候都可以液化;在一定_下,_ _也可以使气体液化。液化石油气就是通过_ _的方法使气体液化的。例5 医生为病人检查牙齿时,
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