最新苏教版小学五年级上册数学期末检测试卷2(附答案).pdf

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1、1/14最新苏教版小学五年级上册数学期末检测试卷2（附答案）班级：_姓名：_等级：_时间：80分钟满分：100分一选择题（共 8 小题）1下列各数中，与10 最接近的是（）A9.98B10.101C 9.99D 10.0012某机械加工车间，完成了一批同规格零件的加工工作这种零件的标准外直径是585mm质检部门在抽检这批零件时，为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差，把1 号零件外直径记作+2mm，那么 2 号零件外直径记作（）A+582mmB+3mmC 582mmD 3mm3学校的长方形操场长250米，宽 80 米，面积是（）A2000平方米B2 公顷C 2 平方千米4下面各数中，最大的数是

2、（）A0.428B42.85%C D 0.4284285下列各式中，结果大于1 的是（）A0.60.9B0.360.4C 7.66.586当b时，ab（a0）的积（）aA大于B小于C 等于710 张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿3 张连号的，共有（）种不同的拿法A6B7C 88小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内如果用黑条表示男生，灰条表示女生如图中（）是小明调查的结果项目男生人数女生人数2/14跑步IIIII跳高IIIIIIIIII游泳IIIIIIIIIIII跳远IIIABC二填空题（共 8 小题）9在 1、2、3、4、5、6、7、8 中，每次选出 4

3、 个连续的数求和，一共可以有种不同的和103.6 比多 1.58；1.9 比 4.4 少11如果x4，那么x2126.1252.7的积有位小数；9.60.32的商最高位是13把 7.9 缩小为原来的是 0.079，把 6.8 扩大到它的 1000 倍是14一块长方形菜地，长是12m，宽是长的，该菜地的面积是15根据统计图完成下面各题3/14实验小学四年级参加体育活动情况统计图（1）长跑项目中，有个女生参加（2）如果每人只参加一个项目，那么四年级共有人参加体育活动（3）参加项目的人数最少，参加项目的人数最多16如果数轴上点A到原点（表示数0 的点）的距离为 3，数轴上点B到原点的距离为 5，那么

4、A与B的距离为三判断题（共 6 小题）17任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图（判断对错）185.5 摄氏度比 1 摄氏度高19近似数 3.9 和 3.90 大小相等，精确度也相同（判断对错）20一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积（判断对错）21一个两位数，十位上是a，个位上是b，这个两位数用字母表示是ab（判断对错）22用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积要变小（判断对错）四计算题（共 2 小题）23用竖式计算（带“”的结果保留两位小数）0.0457.86.070.92233.324竖式计算9073.35.26+14.8 10.8 9.94 4/140

5、.98+0.64 五应用题（共 2 小题）25一个长方形大厅长9 米，宽 6.8 米，如果用边长是0.8 米的正方形瓷砖铺地，100 块够吗？26王叔叔家花园如图，其中阴影区域种植各种鲜花：白色区域是正方形灌溉用蓄水池，边长为b（1）用含有字母的式子表示出鲜花种植区域的面积（2）如果a12 米b3 米，那么种花区域的面积是多少？六解答题（共 3 小题）27小王子这本书有a页，小明看了b天（1）如果小明每天看 8 页，还有多少页没看完？（2）如果a128，b6，还剩多少页没看？28根据第一栏的积，从左到右写出其他各栏的积因数141.41.40.140.141.4因数252.50.250.252.

6、50.025积35029分别计算图中每个梯形的面积，你发现了什么？并分析一下原因（单位：cm）我的发现是：我认为原因是：5/14参考答案一选择题（共 8 小题）1【分析】用 10 分别减去A、C中的数，用B、D的数减去 10，得到的差最小的就是与10最接近的【解答】解：A，109.980.02B，10.101100.101C，109.990.01D，10.001100.0010.0010.010.020.101；所以，与 10 最接近的是 10.001故选：D【点评】本题运用减法找出它们的差，即可做出判断2【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选582mm为标准记为 0，超过部分

7、为正，不足的部分为负，直接得出结论即可【解答】解：5825853（mm）答：2 号零件外直径记作 3mm；故选：D【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题3【分析】长方形的面积长宽，代入数据即可求是多少平方米，再根据 1 公顷 10000平方米，把平方米换成公顷【解答】解：25080 20000（平方米）20000平方米 2 公顷答：面积是 2 公顷故选：B【点评】本题考查了长方形的面积公式的计算方法和公顷、平方米的互化4【分析】根据分数、百分数与小数之间的关系，把分数、百分数都化成小数，再根据小数的大小比较方法进行比较【解答】解：428571

8、，42.85%0.42856/14因为42.85%0.4284280.428，所以最大的数是故选：C【点评】解决有关小数、分数大小的比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较大小，得出最大数5【分析】一个数（0 除外），乘小于 1 的数，积小于这个数；当被除数大于除数时，商大于1，当被除数等于除数时，商等于1，当被除数小于除数时，商小于 1，由此分析各个选项，从而求解【解答】解：A、因为 0.9 1，所以 0.60.9 0.6，故选项错误；B、0.36 0.4，0.360.4 1，故选项错误；C、7.6 6.58，7.66.58 1，故选项正确故选：C【点评】本题主要考查数的乘除变化规律：一

9、个非0 数乘比 1 小的数，结果比原来小，除以比 1 小的数，比原来大，乘或除以1，结果与原来相等6【分析】我们运用一个不为0 的数乘 1，乘积等于这一个数，一个不为0 的数乘大于 1的数，乘积大于这个数，一个不为0的数乘小于 1 的数，乘积小于这个数由此进行判断即可【解答】解：当b时，根据积的变化规律，ab（a0）的积小于a故选：B【点评】本题灵活运用“积的变化规律”进行解答即可，牢记规律是解答本题的关键7【分析】把这10张如愿券排号为110，那么能拿出 3 连号可能是：1、2、3，2、3、4，8、9、10，只有 9 和 10 号不能放在开头，由此求解【解答】解：给这10 张如愿券编号为 1

10、10，只有第 9、10 号不能放在开头，所以一共有：1028（种）；答：共有 8 种不同的拿法故选：C【点评】本题关键是找出这些卡片开头的号数，确定开头的号数，其它就可以确定，进而求解7/148【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2 人、女生有 3 人，跳高的男生有4 人、女生有 6 人，游泳的男生有6 人、女生有 6 人，跳远的男生有2 人、女生有 1 人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应故选：C【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，然后再根据信息选择条形统计图即可二填空题（共 8 小题）9【分析】认真观察，依次选出4

11、 个连续的数可以为：1、2、3、4；2、3、4、5；3、4、5、6；4、5、6、7；5、6、7、8，然后解答即可【解答】解：依次选出4 个连续的数可以为：1、2、3、4；2、3、4、5；3、4、5、6；4、5、6、7；5、6、7、8所以每次选出 4 个连续的数求和，一共可以有5 种不同的和故答案为：5【点评】解答此题的关键是找出出4 个连续的数有几种情况10【分析】要求 3.6 比几多 1.58，用 3.6 1.58；要求 1.9 比 4.4 少几，用 4.4 1.9【解答】解：3.6 1.58 2.024.4 1.9 2.5答：3.6 比 0.82 多 2.02，1.9 比 4.4 少 2.

12、5 故答案为：2.02，2.5【点评】已知一个数比另一个数多几，求另一个数，用这个数减去多的几即可；两个数比多少，用较大数减去较小数11【分析】把x4，代入x2计算即可【解答】解：把x4，代入x2可得：x24244 16故答案为：16【点评】此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值12【分析】根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和，据8/14此解答根据小数除法的计算法则，先移动除数的小数点使题变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，再根据除数是整数的小数除法法则计算，据此解答【解答】解：因为 6.125

13、是三位小数，2.7 是一位小数，所以6.1252.7的积是四位小数；9.60.32，转化为：96032，所以商的最高位是十位故答案为：四；十位【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则13【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把7.9 缩小为原来的是 0.079，把 6.8 扩大到它的 1000倍是 6800【解答】解：把 7.9 缩小为原来的是 0.079，把 6.8 扩大到它的 1000 倍是 6800故答案为：，6800【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、10

14、0 倍、1000倍，反之也成立14【分析】根据题意把长看作单位“1”，由一个数乘分数的意义即可求出宽，再用长方形的面积公式Sab解答即可【解答】解：12（12）129108（平方米）答：该菜地的面积是108 平方米故答案为：108平方米【点评】解答此题主要根据一个数乘分数的意义求出宽，再按照长方形的面积计算公式解答15【分析】（1）观察图可知，白色长条表示男生人数，黑色长条表示女生人数，由此读出长跑中女生的人数；（2）把三个项目中男生和女生的人数相加，即可求出四年级的总人数；9/14（3）分别求出各种项目的人数，然后比较即可【解答】解：（1）长跑项目中，有 15 个女生参加（2）10+15+2

15、5+20+20+15（15+25）+（10+20+20）+1540+50+15105（人）答：如果每人只参加一个项目，那么四年级共有105 人参加体育活动（3）10+1525（人）20+2545（人）20+1535（人）253545答：参加长跑项目的人数最少，参加50 米短跑项目的人数最多故答案为：15，105，长跑，50 米短跑【点评】本题是横向复式条形统计图，这类题目先根据图例读出出数量，再由问题找出合适的数据求解16【分析】根据正负数的意义，A、B两点可能在原点的同侧，也可能在原点的两侧在同侧时AB两点的距离为：532；在两侧时，AB两点的距离为：5+38据此解答【解答】解：A、B两点可

16、能在原点的同侧，也可能在原点的两侧在同侧时AB两点的距离为：532在两侧时，AB两点的距离为：5+38答：A与B的距离为 2 或 8故答案为：2 或 8【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负三判断题（共 6 小题）17【分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图，据此即可判断【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统10/14计图原题说法错误故答案为：【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用

17、18【分析】正数 0负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此判断即可【解答】解：|5.5|5.5，|1|1，因为 5.5 1所以 5.5 1所以 5.5 摄氏度比 1 摄氏度低，所以题中说法不正确故 答案为：【点评】此题主要考查了正、负数、0 的大小比较，要熟练掌握19【分析】3.9 和 3.90 在大小上相等，但3.9 的计数单位是 0.1，表示 39 个十分之一；而 3.90 的计数单位是 0.01，表示 390个百分之一；由此判断【解答】解：3.9 和 3.90 的大小相等，但精确度不相同，所以本题说法错误；故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质、近似数的意义及

18、近似数的求法20【分析】412.9是一个数乘小数，43是一个数乘整数，但是因为12.9 大于 3，所以 412.9的积大于 43 的积，所以原题说法错误【解答】解：算式 412.9和 43，因为 12.9 大于 3，则 412.9的积大于 43 的积，所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积所以原题说法错误故答案为：【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况21【分析】一个两位数，十位上是a，个位上是b，这个数十位上的数字乘10 再加个位上的数字【解答】解：一个两位数，十位上是a，个位上是b，这个两位数用字母表示是（10a+b）原题说法错误故答案为：11/14【点评】关键要明白：这个数

19、十位上是a表示 10 个a，ab表示个数字与十位数字的积22【分析】根据题意可知：把长方形框架拉成平行四边形，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽，所以平行四边形的面积小于长方形的面积据此判断【解答】解：把长方形框架拉成平行四边形，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽，所以平行四边形的面积小于长方形的面积因此，用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积要变小这种说法是正确的故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、平行四边形的特征，以及长方形、平行四边形的面积公式及应用四计算题（共 2 小题）23【分析】根据小数乘除法的运算方法

20、列竖式计算，注意题目要求【解答】解：0.0457.8 0.3516.070.92 5.5844233.3 6.97【点评】此题主要考查了小数乘除法的运算方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握12/1424【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算【解答】解：9073.316.75.26+14.8 20.0610.8 9.94 0.860.98+0.64 1.62【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算五应用 题（共 2 小题）25【分析】首先根据长方形的面积公式：Sab，求出大厅地面的面积，根据正方形的面积公式：Sa2，求出每块瓷砖的面积，再乘100 用求出 100

21、块瓷砖的面积，然后与大厅地面的面积进行比较即可【解答】解：96.8 61.2（平方米）0.80.81000.6410064（平方米）61.2 64答：100块瓷砖够了【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式在实际生活中的应用26【分析】（1）阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积，再根据正方形面积的计算公式Sa2进行计算；（2）把a12 米b3 米代入计算即可求解【解答】解：（1）鲜花种植区域的面积为a2b213/14（2）如果a12 米，b3米，则a2b2122321449135（平方米）答：种花区域的面积是135 平方米【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的掌握情况六

22、解答题（共 3 小题）27【分析】（1）根据题意，先求出小明b天看了多少页，再用总页数减去看了的页数，就是剩下没看的页数；（2）把字母表示的数据代入式子，计算即可求得式子的数值【解答】解：（1）a8ba8b（页）答：还有a8b页没看完（2）当a128，b6 时a8b128861284880（页）答：还剩 80 页没有看【点评】此题考查用字母表示数，关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式；也考查了含字母的式子求值的方法28【分析】两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几，积也乘以（或除以）几依此即可求解【解答】解：因数141.41.40.140.141.4因数25

23、2.50.250.252.50.025积3503.50.350.0350.350.035【点评】考查了小数乘法，关键是熟悉积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几，积也乘以（或除以）几29【分析】这三个梯形的形状不相同，但是它们的上底、下底和高分别相等，根据梯形的面积公式：S（a+b）h2，代入数据解答，所以它们的列式是相同的，面积也是相等的14/14【解答】解：（3+6）7263231.5（平方厘米）发现：梯形的形状不同，面积相等因为：它们的上底、下底和高分别相等，所以它们的面积都相等故答案为：梯形的形状不同，面积相等；它们的上底、下底和高分别相等，所以它们的面积都相等【点评】本题主要考查了学生对梯形面积的公式的掌握情况并得出梯形的上底、下底和高分别相等，它们的面积也相等