人教版初中数学七年级上册第一章1.3有理数的加减法同步测试.pdf
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1、人教版初中数学七年级上册第一章1.3 有理数的加减法同步测试一、单选题1.计算 9-(-3)的结果是()A.6 B.12 C.-12 D.-3 2.已知某冰箱冷冻室的温度为5,冷冻室的温度比冷藏室的温度要低15,则冷冻室的温度为()A.10B.-10C.20D.-203.北京某天早晨气温是-5,中午上升了10,半夜又下降了8,则半夜气温()A.3 B.0 C.-1 D.-34.|1 2|+3 的相反数是()A.4 B.2 C.4 D.2 5.如图,A、B两点在数轴上表示的数是a、b,下列式子成立的是()A.?0 B.?+?0 D.(?+1)(?+1)06.如图,数轴上点?对应的有理数是?,若?
2、+?0,则有理数?在数轴上对应的点可能是()A.?B.?C.?D.?7.若|m|5,|n|7,m+n0,则 mn 的值是()A.12 或 2 B.2 或 12 C.12 或 2 D.2 或 12 8.在 1、2、3、99、100 这 100 个数中,任意加上“+”或“-”,相加后的结果一定是()A.奇数B.偶数C.0 D.不确定9.计算:1+(-2)+3+(-4)+2017+(-2018)的结果是()A.0 B.-1 C.-1009 D.1010 10.有理数 a 在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在0 到 1 之间的是()A.a-1 B.aC.一 a D.a+1 二、填空题11.某楼梯
3、的截面如图,其中?=5,?=10,若在楼梯上铺设地毯,至少需要_米12.如图,数轴上点A、B所表示的两个数的和是_13.计算:(7)(+5)+(+13)_.14.绝对值大于1 而小于 3.5 的所有整数的和为_15.计算 1+4+9+16+25+的前 29 项的和是 _16.已知|a|2,|b|3,|c|4,且 abc,则 abc _三、计算题17.13+(+7)-(-20)-(-40)-(+6)18.求+5 的相反数与-3 的绝对值的和;19.1218+(-334)+(-218)-1.25四、解答题(共4 题;共 30 分)20.老师在黑板上抄了一道计算题,小亮没有抄完就下课了,被值日生擦去
4、了一个符号,仅剩下如下部分:“27-18 口(-7)-32”,请利用计算说明,要使此题计算结果是-30 小亮在口里应填“+”号还是“-”号.21.一天早晨的气温是-7,中午上升了11,半夜又下降9,半夜的气温是多少摄氏度?22.一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶某一天早晨从A 地出发,晚上到达B 地 约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)-18.3,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5(1)问B地在A地何处,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.2 升,那么这一天共耗油多少升?23.小李到某城市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记为+1,向
5、下一楼记为 1小李从 1 楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):+5,3,+10,8,+12,6,10(1)请你通过计算说明小李最后是否回到出发点1 楼;(2)该中心大楼每层高2.8m,电梯每上或下1m 需要耗电0.1 度根据小李现在所处的位置,请你算一算,当他办事时电梯需要耗电多少度?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】有理数的减法【解析】【解答】解:9-(-3)=9+3=12故答案为:B【分析】由题意根据有理数的减法运算法则,减去一个是等于加上这个数的相反数进行计算即可得出答案2.【答案】B【考点】有理数的减法【解析】【解答】解:5-15=-10.故答案为:B.【分析】用冷
6、藏室的温度减去冷冻室的温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.3.【答案】D【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】依题意,可知半夜气温为-5+10-8=-3,故答案为:D.【分析】根据题意,气温上升为正,下降为负,直接列式计算即可.4.【答案】C【考点】绝对值及有理数的绝对值,有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:|1 2|+3 2 1+3 44 的相反数为4,|1 2|+3 的相反数是4故答案为:C【分析】根据绝对值和相反数的定义以及有理数的加减法法则计算即可5.【答案】D【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,有理数大小比较【解析】【解答】解:A、a0,b0 ab
7、0,故 A 不符合题意;B、|a|b|a+b0,故 B不符合题意;C、a1,b0 a-10,b-10(a-1)(b-1)0,故 C不符合题意;a0,-1b 0 a+10,b+10(a+1)(b+1)0,故 D 符合题意;故答案为:D.【分析】观察数轴可知a0,b0,利用有理数的乘法运算法则,可对A 作出判断;由|a|b|,利用有理数的加法法则可对B 作出判断;再由a1,b 0,可确定出a-1,b-1 的符号,可对C 作出判断;然后确定出 a+1,b+1 的符号,可对D 作出判断。6.【答案】D【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,有理数的加法【解析】【解答】由题意,得-2?0,则?2故有理数?在
8、数轴上对应的点可能是?,故答案为D.【分析】首先根据数轴上?的位置,判定?的取值范围,然后即可得出有理数?在数轴上对应的点的取值范围.7.【答案】C【考点】绝对值及有理数的绝对值,有理数的加法,有理数的减法【解析】【解答】解:|m|5,|n|7,且 m+n0,m5,n 7;m 5,n 7,可得 mn12 或 2,则 mn 的值是 12 或 2.故答案为:C.【分析】根据题意,利用绝对值的意义求出m 与 n 的值,再代入所求式子计算即可.8.【答案】B【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:从 1 到 100 共 100 个数,相邻两个数的之和或之差都为奇数,则可以得到50 组奇数,这
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- 人教版 初中 数学 年级 上册 第一章 1.3 有理数 加减法 同步 测试
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