六年级下册数学试题-第17讲小数、分数、百分数和比的练习题(无答案)北师大版.pdf
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1、第十七讲小数、分数、百分数和比【知识要点】1.小数的意义以及有关性质2.分数的意义以及有关性质3.百分数的意义以及有关性质4.比的意义以及有关性质5.小数、分数、百分数和比的互化6.小数、分数、百分数的计算7.小数、分数、百分数的应用题【知识要求】1.理解小数的意义以及有关性质2.掌握十进制计数和整数、小数数位顺序表3.理解分数的意义以及有关性质4.理解百分数的意义以及有关性质5.正确、熟练地读写小数、分数和百分数以及比较大小。6.理解比的意义以及有关性质7.掌握小数、分数、百分数和比的互化8.掌握小数、分数、百分数的计算9.掌握小数、分数、百分数的应用题【经典习题】1.看图填空。上 面 各
2、数 中,()是 自 然 数,()是小数,()是整数,()是正 数,()是负数。把这些数按从小到大的顺序排列起来是:2、读一读,填一填。一秒钟的变化:光可行驶三十万千米(写作:);猎狗可跑零点零八千米(写作:);蜗牛可爬行0.00105 米(读作:);芦苇每天可生长0.0040 毫米(读作:)。3.图 A:(1)用分数表示是(),这个分数的意义是把单位“1”平均分成了()份,涂色部分占()份。(2)用小数表示是(),这个小数是由()个 0.1 和()个-2-1 0 1 2 3 4 0.4 1.8 2.5 3.7 图 B 用不同的数表示上图中涂色部分的面积。(整个图形的面积是“1”)0.01 组成
3、的。(3)用百分数表示是(),这个数表示涂色部分占整个图形的()。图 B:(1)用分数表示是(),这个分数由()个()组成。(2)用小数表示是()。(3)用百分数表示是()。4.在87、0.87、八成七、87%和 0.8 这五个数中,按从大到小排列,第一个数 是(),第四个数是(),最小的数是()。52.4 米60 厘米化成最简单的整数比是(),比值是()。6.14()=30=0.7=7()=()%7.把 7 米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯了6 次,每段占全长的,每段长()米。8.把 2.75 化成最简分数后的分数单位是();至少添上()个这样的分数单位等于最小的合数。写出分子是6 的
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