六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(3).pdf
《六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(3).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(3).pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(3)一、选择题1圆锥的高与底面直径都是4 厘米,则圆锥的体积是()立方厘米。A.B.C.16 D.642一个长方体木块,长8 分米,宽6 分米,高7 分米,把它削成一个最大的圆柱,求这个圆柱体积的算式是()。A.3.14()2 7 B.3.14()2 8 C.3.14()2 7 D.3.14()263把一个圆锥的底面半径扩大到原来的3 倍,高不变,它的体积扩大到原来()倍。A.3 B.9 C.274把一个圆柱的底面半径扩大2 倍,高也扩大2 倍,这时()A.体积扩大2 倍B.体积扩大4 倍C.体积扩大6 倍D.体积扩大 8 倍5下面图形
2、以虚线为轴快速旋转一周,可以形成圆柱体的是()。A.B.C.D.6 一根圆柱形木料长1.5m,把它截成3 个大小完全一样的小圆柱,表面积增加了37.68dm2,这根木料的横截面积是()dm2。A.12.56 B.9.42 C.6.287正方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,下面说法正确的是()。A.圆柱的体积比正方体的体积小一些 B.圆锥的体积是正方体体积的C.圆柱的体积与圆锥的体积相等 D.正方体的体积比圆柱的体积小一些8一根长2 米的圆柱形钢材,如果把它截成4 个小圆柱,这4 个小圆柱的表面积和比原来增加 56.52cm2。这根圆柱形钢材的体积是()cm3。A.1884 B.3140
3、C.125.6 D.1579 一瓶装满水的矿泉水,喝了一些,还剩220 毫升,瓶盖拧紧倒置放平,无水部分高10cm,已知底面半径3cm,喝了()毫升水。A.220 B.500 C.282.610如图所示,把一个底面积是24 平方分米,高是8 分米的圆柱木料,削成两个完全一样的圆锥体,并且每个圆锥的底面积与圆柱的底面积相等。则削去部分的体积是()A.32 立方分米B.64 立方分米C.96 立方分米D.128 立方分米11一个圆锥的体积是12 立方厘米,它的底面积是3 平方厘米,高是()。A.厘米B.厘米C.4厘米D.12 厘米12一个圆柱形无盖水桶,它的底面直径是6 分米,高是5 分米,要做一
4、个这样的水桶,至少需要()平方分米的铁皮。A.122.46 B.94.2 C.565.2二、填空题13一根长2m 的圆柱形木料截成3 段后表面积增加了50.24 平方分米,这根木料的体积是_立方分米。14做一个底面直径为20 厘米、长为60 厘米的通风管,至少需要铁皮_厘米2。15一个圆柱形的保温杯,底面直径是4 厘米,高是8 厘米。它的表面积是_平方厘米,容量是 _毫升。16一根圆柱形木料底面直径20 厘米,长1.8 米。把它截成3 段,使每一段都是圆柱形,截开后表面积增加了_平方厘米。17 一个圆柱的侧面积是188.4dm2,底面半径是2dm。它的高是 _dm。18 把一个圆柱的侧面沿高剪
5、开,会得到一个_形,这个图形的长等于圆柱的_,长方形的宽等于圆柱的_。19一个圆柱的底面直径是2 分米,高是10 分米。它的表面积是_平方分米,体积是_立方分米。20 一 个 正 方体 木 块 的棱 长 是6cm,把 它 削 成一 个 最 大 的 圆 柱 体,圆柱 的 体 积 是_cm3,再 把 这 个 圆 柱 体 削 成 一 个 最 大 的 圆 锥 体,圆 锥 体 的 体 积 约 是_cm3三、解答题21一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为10 平方厘米,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是多少立方厘米?22 把下图中的三角形以AB 为轴旋转一周,可以形成一个什么图
6、形?它的体积是多少立方厘米?23 一个圆柱形铁皮水桶(无盖),高12dm,底面直径是高的四分之三。做这个水桶大约要多少铁皮?24计算下面图形的体积。(得数保留一位小数。单位:cm)25一个圆柱形零件,从上面看到的图形如图1,从前面看到的图形如图2(图中每个小正方形的边长都是1cm)。(1)这个圆柱形零件的底面直径是_厘米,高是 _厘米。(2)这个零件的体积是多少立方厘米?26种好以后的几天,每天要给草地浇水约1.57 立方米,一个内底面直径和高都是2 米的圆柱体水池装满水能浇几天?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A 解析:A 【解析】【解答】解:(42)2 4=,所以圆锥的体
7、积是。故答案为:A。【分析】圆锥的体积=(直径 2)2h,据此作答即可。2D 解析:D 【解析】【解答】解:求这个圆柱体积的算式是 3.14()26。故答案为:D。【分析】因为要使这个圆柱最大,那么选长方体中最大的面做底面,其中把这个面较短的边的长度座位这个圆柱的底面直径,所以圆柱的体积=(直径 2)2h。3B 解析:B 【解析】【解答】解:它的体积扩大到原来33=9倍。故答案为:B。【分析】圆锥的体积=r2h,当圆锥的底面半径扩大到原来的3 倍,高不变,那么现在圆锥的体积=(r 32)h=r2h 9=原来圆锥的体积9。4D 解析:D 【解析】【解答】把一个圆柱的底面半径扩大2 倍,高也扩大2
8、 倍,这时体积扩大2 2 2=8倍。故答案为:D。【分析】根据圆柱的体积公式:V=r2h,把一个圆柱的底面半径扩大a 倍,高也扩大a倍,这时体积扩大a3倍,据此解答。5B 解析:B 【解析】【解答】解:长方形和正方形都可以旋转成圆柱体。故答案为:B。【分析】将圆柱体沿着底面圆心纵向切开,获得到一个正方形或长方形,所以长方形和正方形都可以旋转成圆柱体。6B 解析:B 【解析】【解答】37.684=9.42(dm2)故答案为:B。【分析】把一根圆柱形木料截成3 个大小完全一样的小圆柱,表面积增加了4 个横截面积,表面积增加的部分4=这根木料的横截面积,据此列式解答。7B 解析:B 【解析】【解答】
9、正方体、圆柱的体积相等,都是圆锥体积的3 倍。也可以理解为圆锥体积是正方体、圆柱的体积的.故答案为:B。【分析】正方体、圆柱的体积都是底面积乘以高,圆锥的体积是底面积乘高除以3,据此解答。8A 解析:A 【解析】【解答】2 米=200 厘米,56.52(32)=56.526=9.42(cm2)9.42 200=1884(cm3)。故答案为:A。【分析】根据1 米=100 厘米,先将单位化统一,米化成厘米,乘进率100,把一根圆柱形钢材截成4 个小圆柱,需要截3 次,这4 个小圆柱的表面积和比原来增加了(32)个截面面积,增加的表面积(32)=底面积;要求这根圆柱形钢材的体积,依据公式:圆柱的体
10、积=底面积 高,据此列式解答。9C 解析:C 【解析】【解答】解:1032 3.14=282.6毫升,所以喝了282.6 毫升的水。故答案为:C。【分析】从右边的瓶子可以得出,喝了水的毫升数=空白部分的容积=底面积 无水部分的高度,据此代入数据作答即可。10D 解析:D 【解析】【解答】解:削去部分的体积是圆柱体积的,即 248 =128(dm3)。故答案为:D。【分析】削成的两个圆锥的底面积与圆柱底面积相等,高的和与圆柱的高相等,所以圆柱的体积是圆锥体积的3 倍,所以削去部分的体积是圆柱体积的,所以用圆柱的体积乘即可求出削去部分的体积。11D 解析:D 【解析】【解答】123=36 3=12
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 小学 数学 第三 单元 圆柱 圆锥 检测 包含 答案 解析
限制150内