2022年生物高考试题大全.docx
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1、2022年生物高考试题大全12套word版1s文理综合辽宁卷19、A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存 在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等 位基因别离的细胞是A、合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸B、蛋白质也可被氧化分解释放能量C、组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多D、有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用21、可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是A、食草动物数量增加,导致植物数量减少,从而 引起食草动物数量增长受到抑制B、豆科植物供给根瘤菌有机养料,并从根瘤菌获 得含氮养料22、下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现 型和植株数目。数目种 皮种 皮23、取正常小鼠,每天饲喂
2、一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠()A、新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加 B、 新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少C、新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加 D、 新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少 24、以下关于植物蒸腾作用的表达,正确的选项是 ( )A、没有蒸腾作用,根系就不能吸收水分B、没 有蒸腾作用,根系就不能吸收矿质元素C、蒸腾作用散失水分引起根系吸水,是消耗ATP 的过程D、蒸腾作用有利于水分在导管内的运输38、(14分)请填空答复以下问题:(1)植物细胞中有多种细胞器,在光照下能够释 放氧气的细胞器是 ;在黑暗中能够消耗氧气,产生ATP的细胞器是(2)植物叶绿体色素分布在 G上,
3、其吸收的光能,在光合作用的 Q阶段能够转化为化学能并储存在ATP中,ATP在 Q 阶段参与三碳化合物的复原。(3)生物的遗传信息储存在基因的Q之中。生物体内基因控制蛋白质的合成要经过和两个阶段。4在实验条件下,刺激一条离体神经纤维中间 当人体受到刺激,感受器兴奋,兴奋茬反射弧中通过突触时,其传递方向是向的,这是由于突触前膜释放的 飞用W于突触后膜造成的。5在生态系统中,生物与生物、生物与环境 之间相互作用,通过 和而形19. C 20. A 21. A 22. B 23. B 24. D 38 ,叶绿体 线粒体囊状结构的薄膜光反响暗反响 DNA碱基排列顺序 转录 翻译 双向的2、文理综合广东卷
4、16、破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操 作,首先要提取细胞核DNA。以下不适宜作为DNA 提取的实验材料是A、鸡血细胞 B、蛙的红细胞C、人的成熟红细胞 D、菜花17、温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生 长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质 和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种 措施不能提高作物产量A、增加室内C02浓度B、增大室内昼夜温差C、增加光照强度D、采用绿色玻璃盖顶18、优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、 预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施 的是19、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。 以下各项,与植物生长素应用无关的是A、培育无籽番茄
5、B、棉花保蕾、保铃 C、延长种子寿命D、促进插枝生根20、根据基因别离定律和减数分裂特点,人类男女 性别比例是1:1。人的性别决定发生于A、减数分裂过程中B、受精作用过程中C、囊胚形成过程中D、原肠胚形成过程中34、5分海洋占地球外表积的7设。据估计,全 球生物生产32%来自海洋生态系统。海洋中的是该生态系统重要的生产者,它能够 利用太阳能将C02转化成有机物并释放氧气,这一 过程被称为其总化学反响式为: 海洋中还生活着许多动物,如浮游动物、鱼、虾、 海鸟等,从生态系统的成分来看,它们被统称为43、3分认识种子萌发过程中水分吸收变化规律 图3是种子萌发过程中水分吸收变化规律曲线, 据图完成以下
6、填空。时间ffi 3 舲明发U和中水分吸收堂化曲线 水分吸收种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。第 !阶段是吸胀期,种子迅速吸水。第n阶段是吸 水停滞期。第ni阶段是重新迅速吸水期,主要通 过 吸收水分。第ni阶段由于胚的迅速生长,胚根突破种皮,呼吸加强。对于死亡或休眠的种子,吸水作用只 停留在第 阶段。44、(4分探究pH对绿豆幼苗株高的影响挑选籽 粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒,随机均 分10组,置于10种不同的pH环境中,在25 恒温培养箱中培养,1周后测定绿豆幼苗的株高, 结果如表1 :表1 pH对绿豆幼苗株高的影响组号12345678910pH3 .04 .55 .66 .
7、07 ,C7 .58 .C9 .(011 . 0cm )5 .06 .58 . 18 . 77 .5匚U5 .2:5 . 1)本实验说明绿豆幼苗生长的最适PH范围是2)酸雨是指pHW5. 6的降雨。根据本探究实验 的结果可以推测,酸雨对绿豆幼苗的生长具有 作用。实验室配制1 L pH为10.0的溶液时,需用 固体试剂,除使用图4仪器外,还需要的实验仪 器分别是 和 囲4 本实验節分仪福由16、C17、D18、B19、C20、B34 .浮游植物;光合作用;CO +H 0 CHO +0 ,消费者 43 .渗透作用;有氧1 1144.6.0 7.0 2抑制 浙江、福建、山东、山西、河南、河北、安徽、
8、江西、湖北等1、人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同, 其根本原因是这两种细胞的2、在光照下,供给玉米离体叶片少量的小随着光合侑用时间的延续, hCC化合物C化合物在光合作用固定co形成的C化合物C化合物C 含C 量0时间(秒)时间(秒)3、镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱 基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须 使用的酶是A、解旋酶 B、DNA连接酶 C、限制性内切酶 D、RNA聚合酶 4、将小麦种子分别置于2OoC和3OoC培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液I 和提取液H。取3支试管甲乙、丙,分捌参加等量的淀粉液,然后按以下腱爵羽艇縻 和蒸備水,45C水浴
9、保温5分钟,立即在支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察 试管中的颜色。结果是A、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D、甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色5、为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得 最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A、种群数量相对稳定增长量最大30、21分为了验证胰岛素具有降低血糖的作用, 以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的 实验方案如下:将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录 其活动状况。A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量 生理
10、盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无 力,活动减少,甚至昏迷等低血糖病症,B组活 动状况无变化。A组小鼠出现低血糖病症后,分别给A、B两组 小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小 鼠低血糖病症缓解,B组活动状况无变化。 该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作 用。1) 该实验原理是31、21分牛的有角与无角为一对相对性状,由 常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养 多年的一群牛中无角的基因频率与有角的基因 频率相等,随机选出1头无角公牛和6头有角 母牛分别交配,每头母牛只产了 1头小牛。在6 头小牛中,3头有角,3头无角。(2为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性 关系,用上述自由
11、放养的牛群假设无突变发生 为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进 行?简要写出杂交组合、预期结果并得出结论DBCDB30、21分1)胰岛素具有降低血糖的作用。体 内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现 活动减少,甚至昏迷等低血糖病症,此病症可以 通过补充葡萄糖溶液得到缓解。7分(2)注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组 织细胞特别是脑组织细胞因血糖供给减少,导致 能量供给缺乏而发生功能障碍,从而引起低血糖 病症。7分(3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含 量减少。7分31、21分口)不能确定。2分假设无角 为显性,那么公牛的基因型为Aa,6头母牛的
12、基 因型都为aa,每个交配组合的后代或为有角或为 无角,概率各占1/2, 6个组合后代合计会出现3 头无角小牛,3头有角小牛。5分假设有角 为显性,那么公牛的基因型为aa,6头母牛可能 有两种基因型,即AA和Aao AA的后代均为有角。 Aa的后代或为无角或为有角,概率各占1/2,由 于配子的随机结合及后代数量少,实际别离比例 可能偏离1/2。所以,只要母牛中具有Aa基因型 的头数大于或等于3头,那么6个组合后代合计 也会出现3头无角小牛,3头有角小牛。?分 综合上述分析,不能确定有角为显性,还是无角 为显性。”分从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交有 角牛X有角牛。如果后代出现无角小牛,那么有
13、 角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小 牛,那么无角为显性,有角为隐性。6分4、理科综合全国卷HA、细胞内液增多B、组织液增多增多D、尿量增多2、当抗原刺激抗体产生细胞免疫反响时, 细胞发挥的作用是北茁K 北方W叶林 帝弟叶尊 *的林C、产生组织胺增强B细胞的功能 D、促进B 细胞产生淋巴因子3、图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不向类型生态系统中的变化趁 势。代表动物物种多A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋 红溶液使染色体着色B、在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素 C、在DNA的粗提取与鉴定实验中,使用氯化钠溶 液析出DNAD、在
14、蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹HI染液鉴定 蛋白质30、27分答复以下 小题。1植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结 构如下图。当组成气孔的细胞保卫细胞吸水 后会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩, 气孔关闭。请以放置小段时间的菠菜为材整柄谛趕 验,证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验 料与主要用具、实验步骤、预测实验缄果南辭出 解释。实验步骤:2某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行 了以下实验:取A、B两箱尚未成熟的番茄绿色,A箱用一定 量的乙烯利可释放出乙烯处理;B箱不加乙 烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别 研磨成匀浆,除去匀浆中的色
15、素,过滤。取无色 的等量滤液分别参加A、B两支试管中,再各参 加等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试 管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试 管中的颜色深或浅,说明经乙烯利处理根据上述实验可证明乙烯具有 的作用。31、15分果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状显性基因用B表示,隐性基因用b表示;直 毛与分叉毛为一对相对性状显性基因用F表示, 隐性基因用f表示。两只亲代果蝇杂交得到以 下子代类型和比例:2 亲代果蝇的表现型3 亲代果蝇的基因型4子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与 杂合体的比例为5子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型30、1实验材料与主要用具:菠菜、清水、浓盐 水、盖玻片、载玻片
16、、显微镜、吸水纸、滴管、银实验步骤:取菠菜叶,用银子剥取表皮。在载 玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻 片,制成临时装片。将临时装片放在显微镜的载 物台上,先用低倍镜下找到气孔,移到视野中央, 再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态。 在盖玻片的一侧滴上浓盐水,再另一侧用吸水纸吸 取盖玻片下的液体,反复几次。继续观察气孔的 变化,并做记录。预测实验结果并作出解释:在清水中气孔应开启, 因为当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时,保卫细 胞吸水膨胀变形,气孔开启。在浓盐水中气孔应关闭,因为当细胞液浓度小于细胞外溶液浓度时, 保卫细胞失水收缩,气孔关闭。2红绿 浅 复原糖促进果实成熟31、1
17、常染色体 X染色体 2雌蝇灰身直ffFA、分裂间期 B、分裂前期C、分裂中期D、分裂后期2、右图表示在适宜的温度、水分和 条件下,两种 植物光合作用强度的变化情况。以下说法错误的D、水稻是阴生植物,玉米是阳生植物A、肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C、肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少A、抗毒素是抗体B、抗体都能被蛋白酶水解 C、淋巴细胞都能产生抗体5、科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎 含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的表达,C、马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞D、用同一种限制酶,分别处理质粒和含
18、目的基因的DNA,可产生粘性末端而形成重组DNA分子 30、21分1取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中所列A、B两种培养液中,在相同的适 宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养ABKH P02 444有,表不无假设干天后发现,两组番茄苗下部叶片颜色不 同,甲组呈,乙组呈 为了证明发生此现象的原因,分别取两组不同 颜色的等量叶片提取、别离叶绿体色素。层析结 果说明,两组叶片的类胡萝卜素颜色相同,但是 乙组的叶绿素的颜色比甲组的 其原因是该实验采用的方法可用来研究2拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙 两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面 粉中。培养一段时间后,分别统计两种拟谷盗种
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