小学语文同步综合小升初真题模拟试卷(16套试卷).docx
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1、小学语文同步综合小升初真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷() 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷() 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷() 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷() 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷(-) 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷(=) 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷(二) 同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷(四) 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷() 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷() 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷
2、卷() 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷() 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷(-) 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷(三) 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷(二) 小学语文同步综合小升初真题模拟试卷卷(四)同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分太、基础练习(40分)1 .读拼音,写句子。书写要求规范、美观。Ning ju zheng ndng liang,shl xian zhong gu 6 meng.2 .字库勘察:查字典填空。常用的查字典方法有三种:A.部首查字法;B.音序查字法;C.难 检字查字法如果只知道读音,但不会写这个字,就可以用
3、如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用如果是独体字就可以用像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首,要用 知道了这些,我们来动手查查吧。查“舀”字,可先查部首,再査画。查“止”字,应用查字法,共画。“止”在字典中的注音是查“高歌曼舞”的曼”:可先查音序 ,拼音是 , 在字典中的解释有:A.延长;B.柔美,在词语中的意思应选3 .找出句中的错别字并在横线上改正。法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起 来。有时候他留在家里,埋头整里书藉和文件。他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的,好在新年时显出 万像更新的气象。4 .在横线上填上恰当的语句。君子一言不入虎穴死而后已不能动人5 .仿照下面的
4、句子写一句话与书为伴,少一分粗俗,多一分儒雅;6 .按文字提示填写内容。1. (1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往 往会有陆游在游山西村中所说的那种”的 感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍, 就一定会出现”的光辉前景!2. (2)我爱生活,我爱四季。”的江南春景 ”的初夏风光 ”的萧瑟秋景我爱春天,在绿水碧江的江南, 我爱夏天,在初露头角的荷塘, 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。7 .词语搭配袅袅的 村庄傍水的炊烟簇簇的柳叶嫩绿的红花8.句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王海落在后面了。在掌声
5、中,王海终于获得了 100米决赛的冠军。这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!” “砰”的一声,发令枪响了.A .B .C .D . 9 .下列各句中没有语病的一句是()A .咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几 本参考书。B.在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩 形成的科学知识。C.像小牛犊样的邓亚萍,经常对自己说的 一句话是:“付出超人的代价,就能取得超人的成绩。”10 .依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的项是()究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不面对成千上万失去家园的受灾同胞,我们怎能袖 手。到伦敦去观看奥运会,对我来说简直就是一种经过这次打击,他终
6、于了:人不能游戏人上领悟B .思想 眺望 奢望 醒悟D .沉思A ,思考 凝望 盼望 望 感悟C.深思 观望 望期望觉悟11 .给多音字组词。似:shi si 咽:ydn yan ye 鲜: xian xidn二、阅读理解(30分)12 .选出标点符号完全正确的一句()A .第十二期知友杂志不到星期就销售空。B . 我最近读了惠崇春江晚景这首诗,觉得诗中的意境十分 优美。C.今天,文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈 门的文章。D.我疑心他的原名是平福:平稳而有福,正中 乡绅的意。13 .阅读下文,回答问题碗清汤养麦面(节选)对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除了。北海亭每逢这一天,总是从
7、一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打好的时候,大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是 男孩,个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎! ”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份 可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着 女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。女掌柜边忙着将母子三人让 到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆
8、喝,“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外 多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着碗面吃起来,“噬噬”的吃、 吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。不大功夫,碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施 礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门 又被拉开了,个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那
9、女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着, 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。”“明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成 这个成语。2. (2)以下哪项的省略号与例句用法一样?(妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以 吗? ”A .穿长袍的问:“这位是我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是
10、太太我不知道你 一定认错了。 C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了 一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝,总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14 .阅读下文,回答问题。院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用种 让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人 出来。我看,马上露出了感激的笑容,这不就是那
11、位拾金不 昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院 长从办公桌的抽屉里抽出张纸,递了过来。天哪,是张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教 学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不 好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百 元人民币。院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和 爱护名誉的话,我连忙点头称是。我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥! 我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是种 遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则! ”他 居然还笑得出来,真不仗义!之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金
12、1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换 种说法。极其 告诫居然 2. (2)文中句通过对“我”的 描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:-,既表现出“我”对 的不理解,也可以看出“我”对 的不满。3. (3) “我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?三、写作(30分)15 .题目:学雷锋的日子里要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要 真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染 气氛:细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。5/56同步综合小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间:90分钟
13、 满分:100分、基础练习(40分)1 .把下列大写字母按字母表顺序排列,写在横线上P A E R H K2 .看拼音写词语ju ju6 ch6ng fdao hulshdu ji yn kuaixiong tang sheng si you guan cha zi yan hong3 .给下列句子排序 ()就这样结了断,断了结,连结了七次,都没有结成。 来源:Zxxk. Com()布鲁斯看见只蜘蛛正在结网。()可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。()忽然,阵大风吹来,丝断了,网破了。()直到第八次终于结成了一张网。()蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。4 .给下列加下划线词语选择正确的解释。
14、(填序号)意思:语言文字的意义,思想内容;意见,愿望;指礼品 所代表的心意;表示一点儿心意;某种趋势或苗头;情趣、 趣味。A小刚的意思是不想去公园玩。B我的老师很幽默,讲起话来特别有意思。C天阴沉沉的,有要下雨的意思。D这是我的一点儿意思,你收下吧。E “汤”在古文中是热水的意思。5 .下列诗句中运用了比喻手法的项是()A .春风又绿江南岸,明月何时照我还。B.花有重开日,人 无再少年。C .南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D.飞流 直下三千尺,疑是银河落九天。6 .下面句子不是比喻句的一句是()A .它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。B .我们好 不容易从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
15、C.海鸥的叫声和 姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。D.海鸥们轮流飞 到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。7 .“鼎”字按部首检字法应查部,按音序检字法应查字母08 .下列词语书写全对的项是()A.聒噪急噪撤消销声匿迹B .专研 专心 闲暇应接不暇C .慷慨气概 重叠险像环生D .船舶 停泊弊端乌云蔽日9 .写出与这些成语相关的人物。四面楚歌 望梅止渴 指鹿为马 入木三分 图穷匕见 卧薪尝胆.10 .读读,找出不同类的词语。桌子袄笔 书狮棉铅 -凳象被果板大棉苹机视鼠裤子电袋棉尺一物子皮 子期精橡 椅11 .异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,; 忍不住思念亲人,“独在异乡
16、为异客,” ;把思念、牵挂 寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,。二、阅读理解(30分)12 .下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的项是()A. “什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我 们读得不对? ” B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、 质量安全意识:不客气地说,是缺德。C .到底如何解决农村“空 巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已 引起有关部门的高度重视。D.我看他塞上一首,那联云: 这“直”字似无理,“圆”字似太俗。13 .选出划线字的正确读音。1. (1)挨(ii di) 了一天又一天
17、,老班长以他 坚强(qidng qiang) 的意志支撑着,他倔强(qidng jiang)地就是不吃东西。我看着他那 勉强(qing qiang)睁着的慈祥的目光,心里 比挨(ii di) 打骂还难受。2. (2)他似(shi si) 乎没有听见,仍像个木 偶似(shi si ) 的把(b bd ) 钉(ding ding) 子钉(ding ding) 在门把(bba)的缝(f6ng fng)隙处。14 .读读,填填遍地都是好庄稼润了人心 山下走泥浆绿了大地 山上树木光植树造林镇风沙三、写作(30分)15 .习作:写件你即将在初中要做的事情,要求字数不低于500 字同步综合小学语文小升初真题
18、模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分、基础练习(40分)太1 .下列词语书写全对的项是()A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹B.专研 专 心 闲暇应接不暇C .慷慨 气概 重叠险像 环生D.船舶 停泊 弊端乌云蔽日2 .下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修 改。在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想 去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段, 列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然, 很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就 不难。3 .你知道下面的破折号起什么作用吗?“今天好冷呀!你什么时候去北京? ”刘英对刚进门的玲玲
19、说。()A .解释说明。B.表示声音的延长。C.用于话题突然转变。4 .阅读古诗,完成练习。白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。1. (1)白梅诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字, 说明白梅具有什么品格?2. (2)墨梅一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者 怎样的思想感情?3. (3)两首诗在表达上有什么相同之处?5 .下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是()A . 一道残阳/铺/水中B .半江/瑟瑟/半江/红C .可怜/九月 初三/夜D.露似真珠/月似弓6 .下列四项中加横线字的意思错误
20、的项是()A.熬粥(忍受,耐苦支撑)B.专心致志(集中力量、于)C. 截然(割断、弄断)D .人声鼎沸(古代烹煮用的器物)7 .下列句子意思与其他三项不同的是()A .这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B.这样精彩的表演, 不能不使我赞不绝口。 C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝 ? D .这样精彩的表演吗,怎能不使我赞不绝?8 .活学活用漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静, 校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语: 教室里,我们曾经起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语: 0操场上,我们曾经起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语: 09I古诗欣赏:补充诗
21、句,并完成练习。枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。阳早已往西沉下,漂泊未归的断肠人还远在天涯。1. (1)枯藤老树.流水人家,古道 .夕阳西下,在天涯。这首诗的题目是,作者是 2. (2)天净沙秋思“天净沙”是, “秋思” 是 此曲被后人称为“”。3. 3)你认为全曲的主旨句是哪一句?()A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D. 断肠人在天涯4. 4)你积累了多少思乡的诗呢?根据提示,把诗句补充 完整。君自故乡来,。来日绮窗前,?一王维杂诗少小离家老大回,=儿童相见不相识,?贺 知章回乡偶书10
22、. “身材髙高的,非常匀称,只是背己驼了,浑身上下穿得干 干净净,粽子大的小脚,拄着拐棍,头银发。”这句话描写的 是草房子里的哪个人物?()A .纸月的外婆B.秦大奶奶C.邱二妈D .桑桑的妈妈11 .填写名句1. (1)东边口出西边雨,2. (2)爱亲者,不敢恶于人。, 。二、阅读理解(30分)12 .读拼音,写句子。qian m6n wan hu tong tong ri zong ba xm tao huan jiu fu13 .我会选。“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确 的是 A.父亲会写剧本,但并不懂诗。B.父亲读诗认真、仔细。C. “我”急于得到父亲的赞赏。父母
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