2021-2022学年下学期长沙初中生物七年级期中典型试卷3.docx

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1、2021-2022学年下学期长沙初中生物七年级期中典型试卷3一.选择题（共16小题）1. （2019齐齐哈尔）馒头中含有较多的淀粉,牛奶中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质 分别在消化道的哪个部位开始被消化（）A. 口腔、胃 B.小肠、胃C.小肠、小肠D. 口腔、小肠2. （2021湘东区模拟）血细胞中被喻为“勤劳的搬运”，“忙碌的修补匠，英勇的战士 的依次是（）A.红细胞、白细胞、血小板B.血小板、红细胞、白细胞C.红细胞、血小板、白细胞D.血小板、白细胞、红细胞3. （2020春渝中区期末）下列是人体需要的营养物质,属于建构和修复人体重要原料的是 （ ）A.蛋白质B.脂肪C,糖类D.维生素4

2、. （2020春鹤城区期末）吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（）A, 口腔B.鼻腔C.咽D,喉5. （2021春武陟县期中）医护员在为新冠肺炎患者输液时弼要用橡皮软管扎紧手臂上端, 患者会青筋暴起,青筋是静脉。下面关于静脉结构和功能特点的说法错误的是（）A.将血液从身体各部分送回心脏B,管壁较厚,弹性大C.血流方向由分支流向主干D,压较低，血流速度较慢6. （2020郴州）下列关于合理营养和食品安全的说法,正确的是（）A,炎炎烈日,可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑B.如果早餐来不及吃,可以通过多吃中餐来弥补C.有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用D,不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食

3、品7. （2017湘潭）从个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程 是（）A.受精卵一胚泡胚胎胎儿B.受精卵一胚泡一胎儿胚胎C,卵细胞f胚胎f胚泡f胎儿D.受精卵一胎儿胚胎一胚泡8. （2021春雨花区期中）如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是（A.分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.在开始消化蛋白质C.不分泌任何消化液D.是吸收蛋白质等营养成分的主要场所9. （2016宜兴市）关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是（）A,男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管B,第二性征的出现与性激素有关C,大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D.胎儿通过羊水直接从母体的血

4、液里获得氧气和营养物质10. （2021黑龙江）肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞?（）A. 层B,二层C.三层D.四层11. （2019南岸区校级模拟）下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同12. （2019春雨花区校级期中）如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析错误的是（A.细胞能吞噬细菌,防御疾病B.细胞有止血和加速凝血的作用C,细胞含有血红蛋白,能够运输氧气D.细胞和细胞都能提取DNA,进行亲子鉴定13. （2019秋浏阳市期中）观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正 确的是（）

5、A,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是生理盐水B,不动其它部分，只将物镜由10X转换成45X时,视野将会变暗C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移出去D.用镣子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞14. （2019春芙蓉区校级期中）超市里有许多不同的特种食盐，其中有利于预防地方性甲 状腺肿的食盐是（）A.低钠盐B.补血盐C.加碘盐D.加钙盐15. （2021襄州区模拟）“试管婴儿”在体外受精成功后，需将早期胚胎移植到女性的（）继续发育A.输卵管B.卵巢C.子宫D.胎盘16. （2021 海口模拟）由不同的组织按照一定的次序结合在起构成的行使

6、一定功能的结构, 叫做（）A.细胞B.器官C.组织D.系统实验探究题（共3小题）17. （2021春雨花区期中）如图是检验呼出气体的实验装置，A与B两个锥形瓶装有等量 的澄清石灰水，、处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃管。（1）在通气作缓慢的吸气和呼气，吸气时，松开号活动夹;呼气时,松开号活动 夹。多次吸气和呼气后，澄清石灰水先变浑浊的是 瓶。（2）在实验中设置B瓶的目的是 0（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是。A.血液B.肺泡C.细胞D.气管(4)由于肋间肌和膈肌,胸廓扩大,肺内气压通气口石灰水(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时应选用号试管进行对照;(2)滴加碘液后，理想的实验

7、现象是:,号试管中的物质遇碘不变蓝,原因18. (2018春开福区校级期中)某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,取新鲜且大小相同的馒头三小块，分别加入号试管,置于37c温水中10分钟。该实验2m!唾液头块不搅拌(3)在完成上述实验后,该小组对实验中的试管要置于37温水中一定时间产生了疑问。于是取了等量的三小份馒头碎屑。设计如下实验方案进步探究:试管加入的物质处理温度时间加碘液后的现象馒头碎屑+2毫升唾液搅拌3710分钟不变蓝馒头碎屑+2毫升唾液搅拌8010分钟变蓝馒头碎屑+2毫升唾液搅拌010分钟变蓝根据实验现象判断:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要.（4）通过探究活动，你认为吃饭应该

8、A.狼吞虎咽B.细嚼慢咽19. （2018春郴州期末）李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动并绘出如图二,回答 下列问题:（1）该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素 （多/少）的，以利于观察。（2）李明仔细观察后发现:红细胞在B的血管中 通过，出此，可判断标号B的血管是毛细血管。（3）根据血液流动的方向，可判断血管A为 （动脉/静脉）。（4）血管 （填字母）中流动着含氧量较低的静脉血。（5）实验后，你打算怎样安置小鱼? 。三.解答题（共7小题）20. （2021春湘乡市期末）如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:（1）图1所示的实验装置中,序号模拟人体的,序号模拟人体的。（2）图表示吸

9、气状态,此时膈肌和肋间肌分别处于 状态。（3）在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水，请据图3分析回答:如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时,应向甲瓶 （吹 气/吸气，下同），向乙瓶。（4）经过向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是瓶，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。21. (2020春重庆期末)图中,图表示人的由来概念图,图二表示女性生殖系统结构图, 请据图回答问题。青春期图图(1)图一中A、B两处填入恰当的词:A, B 。(2)图一中B形成的部位是 ,胎儿在母体的 中发育。(3)图二中女性的主要生殖器官是,该器官的主要功能是。(4)进入青春

10、期后,男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化,下列属于青春期心理变 化特点的是A.独立意识增强B,不喜欢和其他同学说话C.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流D.渴望得到家长和老师的关怀22. (2019春芙蓉区校级期中)健康是民族的复兴之路。推行健康生活方式,落实预防为 主,减少疾病发生,实现全民健康,是建设健康中国的战略主题。请据图回答下列问题。二油脂类图图二(1)合理营养,平衡膳食是健康的生活方式之%从图一可以看出，我们每天摄入量最 多的应是 食物:小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未开药，而是建议他多摄取图中的 食物。(2)坚持体育锻炼,提高肺活量,可增加呼吸系统的主要

11、器官与外界的气体交换率。（3）图二是身体某处的血管示意图,图中三种血管内血液流动速度最快的是（填 序号）。坚持体育锻炼,促进血液循环,有利于人体在图二中的血管 处（填序号）进行充分的物质交换,为人体的生命活动提供更多的氧气和养料。23. （2019春雨花区校级期中）人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身 体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协 调活动排出体外。其中、表示心脏的四个腔,A、B、C代表不同的血管, 请根据图示回答下列问题。（1）心脏主要由肌肉组织构成,为血液流动提供动,心脏壁最厚的一个心腔是。 血液循环包括体循环和肺循环,其中体循环

12、的起点是 （填标号）。（2）血管A的管壁结构特点是,这样能减缓血液对血管壁的冲击。（3）若器官甲是胃，则血管B中流的是 （填动脉血或静脉血）。（4）血液流经肝脏后,营养物质减少;流经小肠后,营养物质。B 器官甲C1 r24. （2019秋浏阳市期中）如图是两类细胞的结构模式图。请回答:（1）其中代表植物细胞的是图,图乙代表人体中的 细胞。（2）图乙与图甲细胞都具有的结构是。（写编号,全对计分）。（3）图甲中的是,它控制着生物的。25. （2020秋北流市期中）如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答 问题:（1）图中是 过程,b是 过程。从构成植物体结构层次来看,C属于层次;动物

13、与植物相比，在结构层次上多了。（2）花的颜色往往是花瓣的颜色,决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的 中。26. （2019秋浏阳市期中）龙虾生长在海洋生态系统中，以藻类为食，鲨鱼捕食龙虾为食。 如图是对某地龙虾栖息地对龙虾种群密度和大小（量取龙虾的背甲长度）的分析如图。请据题回答:（1）通过图A可以看出,龙虾的种群密度和栖息地质量 （有关/无关）。（2）通过图B可以看出，栖息地质量对龙虾大小的影响 （大/小）。（3）题中的生产者是,消费者是。（4）请写出其中食物链。种群密度(春顷) 4 2 平均背甲长度2021-2022学年下学期长沙初中生物七年级期中典型试卷3参考答案与试题解析一.选择题

14、（共16小题）1. （2019齐齐哈尔）馒头中含有较多的淀粉,牛奶中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化（）A. 口腔、胃 B.小肠、胃C.小肠、小肠 D. 口腔、小肠【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【专题】归纳推理;人体的消化系统专题.【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程:口腔、4唾液淀粉酶従粉”麦芽糖蛋白质田 冃小肠胰港和肠液中酶前胃蛋白酶吐用旬TJO胰液和肠液中酶-宣”貽哈 岁月TM 脂肪胰液和肠液中酶,甘油+脂肪酸J 旧 JVJ ML 4 ! 丁 J】日 /l/J 夂微粒【解答】解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽

15、糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋 白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步 消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的 作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸:故A符合题意。故选:Ao【点评】掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。2. （2021湘东区模拟）血细胞中被喻为“勤劳的搬运”，“忙碌的修补匠”，“英勇的战士” 的依次是（）A.红细胞、白细胞、血小板B,血小板、红细胞、白细胞D.血小板、白细胞、红细胞C.红细胞、血小板、

16、白细胞【考点】血液的成分和主要功能.【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。血浆的功能主要有: 运载血细胞、运输养料和废物。由消化道吸收的养料,依靠血液中的血浆来运输才能到 达全身各组织。同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也依赖血浆运输到肺、肾等处 排泄,从而保证身体正常代谢的进行。红细胞的主要的功能是运送氧,还能运输一部分 二氧化碳;白细胞对人体有防御和保护作用;血小板有凝血和止血的作用。因此血液的 运输功能是由血浆和红细胞完成的。【解答】解;红细胞含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的 地方与氧分离，因此,红细

17、胞的主要的功能是运送氧,以氧合血红蛋白形式来运输,还 能运输一部分二氧化碳，所以红细胞是“搬运”；白细胞能够吞噬侵入人体的病菌,对 人体有防御和保护作用，所以白细胞是“战士”；血小板有凝血和止血的作用,所以血小 板是“修补匠”。故选;Co【点评】解答此类题目的关键是熟记血浆和红细胞、血小板的功能。3. （2020春渝中区期末）下列是人体需要的营养物质，属于建构和修复人体重要原料的是 （ ）A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素【考点】人体需要的主要营养物质.【专题】归纳推理；人体的消化系统专题.【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每 类营养物质都是人体所必需

18、的。【解答】解;蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新和修复 等都离不开蛋白质，此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;脂肪是人 体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建;糖类是人体最重要的供能物质，人体 的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；人体的各项生 命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。故选:Ao【点评】此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用。4. （2020春鹤城区期末）吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（）A. 口腔B.鼻腔C.咽D.喉【考点】呼吸系统的组成和功能;人体消化系统的组成和功能

19、.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人体的消化系统专题.【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气管组成。咽是食物和空气的共同通道。如图:【解答】解;消化系统是由消化道和消化腺组成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠和肛门组成,呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气管组成。咽是空气和食物进入 人体的共同通道。故选:Co【点评】解题的关键是知道消化系统和呼吸系统的组成。5. （2021春武陟县期中）医护员在为新冠肺炎患者输液时弼要用橡皮软管扎紧手臂上端, 患者会青筋暴起,青筋是静脉。下面关于静脉结构和功能特点的说法错误的是（）A,将血液从身体各部分

20、送回心脏B,管壁较厚，弹性大C,血流方向由分支流向主干D,压较低，血流速度较慢【考点】血管的结构、功能和保健.【专题】归纳推理；人体的循环系统专题.【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液 送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换 的场所。动脉、静脉、毛细血管的结构特点如下表所示:管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成。非常细，只允许红细 胞呈单行通过非常慢【解答】解:A、静脉是将血液从身体各部分送回心脏,A正确;BD、静脉管壁较厚，弹性小，管腔大，血流速度较慢,

21、B错误;D正确;C,血流由分支流向主干，表示静脉，C正确。故选;B .【点评】解答此类题目的关键是知道人体的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种。6. （2020郴州）下列关于合理营养和食品安全的说法,正确的是（）A,炎炎烈日,可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑B,如果早餐来不及吃，可以通过多吃中餐来弥补C.有“虫眼”的蔬菜最安全,可以放心购买和食用D,不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品【考点】关注食品安全:注意合理营养.【专题】归纳推理;人体的消化系统专题.【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理。【解答】解:A、吃冷饮对消化道是个强冷刺激,会引起消化道强烈蠕动

22、，产生腹痛、 腹泻。同时，冷热的急剧变化会使胃部血管突然收缩,次数多了就会引起消化吸收功能 失调，造成消化不良或其他疾病。错误；B、一日三餐、按时进餐,早、中、晩所占的比例为30%、40%、30%,所以不能通过多 吃午餐来弥补早餐,错误；C、有虫眼的蔬菜和水果可能是被虫子咬过又打的药,或一次药量太小,未把害虫杀死， 所以有虫眼的蔬菜和水果中农药含量不一定少，错误;D、防腐剂含有大量的化学物质,对人身体有害,经常吃含防腐剂的食品会影响健康，故 不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品。正确;故选:D。【点评】理解合理营养及食品安全的含义。7. （2017湘潭）从个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛

23、孕育着生命,这奇妙的生命历程 是（）A.受精卵一胚泡胚胎一胎儿B,受精卵一胚泡胎儿-胚胎C.卵细胞一胚胎f胚泡一胎儿D.受精卵一胎儿胚胎胚泡【考点】胚胎的发育和营养.【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程, 这过程是由生殖系统完成的，【解答】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴 道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵 细胞相融合，形成受精卵:受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡:胚泡缓慢地移动到 子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚 胎，怀孕到40周

24、左右，胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以 由受精卵到胎儿的过程是;受精卵一胚泡一胚胎胎儿。故选;Ao【点评】生物的有性生殖是从受精卵开始的,由受精卵发育成新个体。8. （2021春雨花区期中）如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是（）A.分泌的消化液中含消化脂肪的酶B,在开始消化蛋白质C.不分泌任何消化液D.是吸收蛋白质等营养成分的主要场所【考点】各种消化腺的位置和功能;食物的消化和营养物质的吸收过程;人体消化系统 的组成和功能.【专题】结构模式图;归纳推理;人体的消化系统专题.【分析】图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成，其中是肝脏， 是胃,是胰腺

25、,是小肠,据此解答。【解答】解;A、是肝脏，能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪 有乳化作用，A错误；B、是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,B正确；C、是胰腺，分泌胰液流入小肠,参与营养物质的消化,C错误；D、是小肠,是消化和吸收的主要场所，但是蛋白质不是消化的终产物，不能被小肠吸收,D错误。故选:Bo【点评】解题的关键是知道消化系统的组成。9. （2016宜兴市）关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是（）A.男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管B,第二性征的出现与性激素有关C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D.胎儿通过羊水直接从母体的血液里

26、获得氧气和营养物质【考点】人体男性生殖系统的结构和功能:人体女性生殖系统的结构和功能;胚胎的发 育和营养;青春期的发育特点;性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【专题】热点问题;归纳推理;青春期专题.【分析】（1）、男女生殖系统最重要的结构分别是睾丸和卵巢；（2）、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,大脑体积迅速增加是在青春 期之前。（3）、性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女 孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等;（4）、胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质。【解答】解;A、男女生殖系统最重要的结构分别是睾丸和卵巢,A错误；

27、B、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期 的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第 二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累 增多,身体丰满,臀部变圆等。B正确。C、青春期发育最突出的特征生殖器官的发育和成熟，C错误;D、胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质。D错误。故选;Bo【点评】动物的生殖和发育的划分是,生殖;生殖器官产生生殖细胞f精子与卵细胞结 合（受精）;发育:受精卵开始分裂发育成成体。10. （2021黑龙江）肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞?（）A. 层

28、B.二层C.三层D.四层【考点】肺泡内的气体交换.【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用 实现的:即吸入肺泡内的空气中,氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血 中的少,由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳 由血液扩散到肺泡里。【解答】解:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞;血液 中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细 血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞。故选:B =【点评】本题的解题关键是知道肺泡壁与毛细血管壁都是层细胞构成的

29、。11. （2019南岸区校级模拟）下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生命的起源和生物进化.【分析】现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答。【解答】解:A,人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，错误。B、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走；而人类的前肢解放出来,会直立行走， 可见它们的运动方式不同，正确。C、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具；而人类会制造和 使用工具，正确。D、由于类人

30、猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树 栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤 食物来吃，改善了身体的营养,有利于脑的发育，正确。故选:Ao【点评】人和类人猿的知识，在中考中经常出现,要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿 的区别。12. （2019春雨花区校级期中）如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析错误的是（A.细胞能吞噬细菌,防御疾病B,细胞有止血和加速凝血的作用C,细胞含有血红蛋白,能够运输氧气D,细胞和细胞都能提取DNA,进行亲子鉴定【考点】观察血涂片.【专题】类比推理;人体的循环系统专题.【分析】图中白细胞,血

31、小板，红细胞,血浆。【解答】解:A、白细胞个体最大，能够吞噬病菌,有细胞核，正确。B、血小板有止血和加速凝血的作用，正确。C、红细胞含有血红蛋白,能够运输氧气，正确。D、红细胞不能用来做DNA亲子鉴定，因为都无细胞核,错误。故选:D。【点评】知道血细胞中三种细胞的数量关系为:红细胞最多无核,白细胞最少有核。13. （2019秋浏阳市期中）观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（）A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是生理盐水B,不动其它部分，只将物镜由10X转换成45X时，视野将会变暗C.当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移出

32、去D.用綴子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞【考点】制作临时装片观察植物细胞;显微镜的基本构造和使用方法.【专题】生物实验基本操作；归纳推理；显微镜的使用专题.【分析】在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点,也是重点，应注意只有熟练 地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【解答】解;A、制作洋葱鳞片叶内细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻 片上滴加的液体是清水，A错误；B、显微镜的放大倍数越大,视野就越小，亮度越暗。不动其它部分,只将物镜由!0X转换成45X时,视野将会变暗,B正确:C、在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,玻片标本应往右下方移

33、 动,可以把视野中右下方的物像移动至视野中央;向左上方移动标本,才能使位于右下 方的物像移出视野，C错误;D、气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形。用镶子尖轻压盖玻片时，观察到变 形的黑边圆形图象是气泡,D错误。故选:Bo【点评】掌握显微镜的基本操作技能。14. （2019春芙蓉区校级期中）超市里有许多不同的特种食盐，其中有利于预防地方性甲 状腺肿的食盐是（）A.低钠盐B.补血盐C.加碘盐D,加钙盐【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【专题】归纳推理;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】加碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）,食用加碘盐可以有效地预防 地方

34、性甲状腺肿。【解答】解；碘是合成甲状腺激素的原料，土壤、饮水、和食物中缺碘,会导致体内甲 状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿,食用加 碘食盐可以预防。故选;C【点评】掌握各种激素的作用即可解答。15. （2021襄州区模拟）“试管婴儿”在体外受精成功后，需将早期胚胎移植到女性的（）继续发育A.输卵管B.卵巢C.子宫D.胎盘【考点】试管婴儿技术.【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题.【分析】试管婴儿是指用人工方法取出精子和卵细胞,在体外创造合适的条件，使卵细 胞受精,然后再植入母体子宫内膜,使其发育成胎儿。这种技术中受精方式是体外受精, 其他

35、过程和正常胎儿的发育是一致的。【解答】解;试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细 胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。故选:Co【点评】试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿,而是从卵巢内取出几个卵子,在 实验室里让它们与精子结合,形成胚胎,然后转移胚胎到子宫内，使之在子宫内着床, 妊娠。16. （2021 海口模拟）由不同的组织按照一定的次序结合在起构成的行使一定功能的结构, 叫做（）A.细胞B.器官C.组织D.系统【考点】组织形成器官.【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在起构成的具有一定功能的结构。据此作答。【解答

36、】解:A、细胞:除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。B、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在起构成的具有一定功能的结构。C、组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似, 结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。D、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起构成 系统。故选:Bo【点评】只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答，这种基础分一定不要失去。二.实验探究题（共3小题）17. （2021春雨花区期中）如图是检验呼出气体的实验装置，A与B两个锥形瓶装有等量 的澄清石灰水,、处为带有活动夹的橡皮管，其余

37、部分为玻璃管。（1）在通气作缓慢的吸气和呼气,吸气时,松开号活动夹;呼气时，松开号活动 夹。多次吸气和呼气后,澄清石灰水先变浑浊的是 A瓶。（2）在实验中设置B瓶的目的是 作对照。（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 C 。A.血液B.肺泡C.细胞D.气管（4）由于肋间肌和膈肌 收缩,胸廓扩大,肺内气压 降低,气体被吸入。通气口【考点】呼气和吸气;组织细胞的气体交换.【专题】结构模式图;对照实验思想:人体的呼吸系统专题.【分析】本题主要探究呼出气体成分的变化。理解科学探究实验的特点以及肺与外界气 体交换的原理和二氧化碳的产生场所是解题的关键。【解答】解:（1）图中所示的实验,AB两个锥形瓶中

38、都装有澄清的石灰水。在呼出气体 时,松开号活动夹,呼出气通过玻璃管进入A瓶中的石灰水中；在吸气时,松开号 活动夹，B瓶中的空气被吸出，气压降低大气压,空气通过玻璃管进入甲瓶中的石灰水; 结果,进入B瓶石灰水中的是空气，进入A瓶石灰水中的是呼出的气体。二氧化碳能使 澄清的石灰水变浑浊，多次吸气和呼气后，澄清石灰水先变浑浊的是A瓶，原因是呼出 的气体中二氧化碳含量高于吸入的气体。（2） 一组对照实验包括对照组和实验组。一般来说，实验组是接受实验变量处理的对象 组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。B瓶内吸入的气体是空气，没有经过处理, 空气中二氧化碳的含量较少，石灰水没有明显的变化,因此在实验中

39、设置B瓶的目的是 作对照。（3）细胞通过呼吸作用,氧化分解有机物，产生二氧化碳。二氧化碳通过气体的扩散作 用，进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过 气体的扩散作用，进入肺泡,通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外,故人体产生二 氧化碳的部位是细胞。C符合题意，故选C。（4）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程，呼 吸运动主要与呼吸肌（肋间肌和膈肌）的运动有关。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起 胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界 大气压,外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动;呼气时，膈肌和肋

40、间外肌舒张时， 肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸廓容积缩小，肺也随之回缩， 造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。可见,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺会扩张,气体被吸入。故答案为:(1)A；(2)作对照;（3） C；(4)收缩;降低。【点评】解答此类题目的关键是知道呼出的气体中二氧化碳含量增加和二氧化碳的特性, 明确对照实验的要求。 18. (2018春开福区校级期中)某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,取新 鲜且大小相同的馒头三小块,分别加入号试管，置于37温水中10分钟。该实验 设计如图,请分析回答下列问题:2m!唾液头块不搅拌(1)

41、以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时应选用 号试管进行对照:(2)滴加碘液后,理想的实验现象是:号试管中的物质遇碘不变蓝，原因是唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖;(3)在完成上述实验后,该小组对实验中的试管要置于37温水中一定时间产生了疑问。于是取了等量的三小份馒头碎屑。设计如下实验方案进一步探究:试管加入的物质处理温度时间加碘液后的现象馒头碎屑+2毫升唾液搅拌3710分钟不变蓝馒头碎屑+2毫升唾液搅拌80C10分钟变蓝馒头碎屑+2毫升唾液搅拌010分钟变蓝根据实验现象判断:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度。(4)通过探究活动，你认为吃饭应该_旦。A.狼吞虎咽B.细嚼慢咽【考点】探究发生在口腔

42、内的化学消化.【专题】实验设计与评价题;对照实验思想;人体的消化系统专题.【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了 该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置组对照实验,使实验结果具 有说服。一般来说,对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性, 因此常用碘液来验证淀粉的存在。(3)消化酶的特性:、专性:种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性: 酶的催化效率比其他无机催化剂要髙三、酶有个最适温度(或者范围)【解答】解:(1)对照试验要求除控制变量不同外，

43、其他条件均相同。以“牙齿的咀嚼、 舌的搅拌”为变量时，应选号馒头碎屑、搅拌与号馒头块、不搅拌进行对照实验。(2)滴加碘液后，理想的实验现象是号试管不变蓝，因为淀粉被唾液淀粉酶分解成麦 芽糖。(3)根据实验现象可以看出，在37温水中，淀粉完全被分解了,在。C和80C水中， 淀粉没有被分解，所以可以判断出:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度。(4)比较、和支试管的实验结果可知，唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间,因 此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化： 如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用,就随食物一起进入胃中。 故答案为:(1) (D；(

44、2):唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖(3)适宜的温度(或“37条件”)(4) B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的 特点。19. (2018春郴州期末)李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动并绘出如图二，回答下列问题:湿棉载玻片0 .一培养皿观察小鱼尾鳍示意图图图二（1）该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素 少 （多/少）的,以利于观察。（2）李明仔细观察后发现:红细胞在B的血管中 单行 通过,出此,可判断标号B 的血管是毛细血管。（3）根据血液流动的方向，可判断血管A为 动脉 （动脉/静脉）。（4）血管C （填字母）中流动着含氧量较低的静脉血。（5）实验

45、后，你打算怎样安置小鱼? 将小鱼放生。【考点】观察蛙跳或小鱼尾鳍内血液流动现象.【专题】实验设计与评价题;归纳推理.【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干 流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红 细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间。图中A是动脉，B是毛细 血管，C是静脉。【解答】解:（1）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时,为了便于观察,应选取尾鳍 色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时,不易观察到红细胞单行通过的情况。（2） （3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的 是血管是静脉,红细胞单行通过的血管是毛细血管。图中血液由主干流向分支的是血管 是A动脉，图中血液由分支流向主干的是血管是C静脉:红细胞单行通过的是血管是B 毛细血管。由此可知，A是动脉，B是毛细血管。（4）血液经过小鱼尾鳍内的毛细血管，进行物质交换，动脉血变为静脉血。所以A内流 动脉血，C内流静脉血。（5）小鱼也是生物圈的一员，要保护小动