学校安全教育班会课件PPT.ppt
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1、学校安全教育班会课件PPT 有资料显示,我国中小学生每年的有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(非正常死亡(因安全事故、食物中毒、因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡溺水、自杀等死亡)人数都在)人数都在1万人以万人以上。上。去年国家儿童少年去年国家儿童少年“安康计划安康计划”公布公布的数字显示的数字显示2008年,我国中小学生非正年,我国中小学生非正常死亡的达到万人,常死亡的达到万人,平均每天有平均每天有40多人多人相当于每天有一个班在消失。相当于每天有一个班在消失。看了这一组数据,大家有什么感想?看了这一组数据,大家有什么感想?有有专专家家指指出出,通通过过安安全全教教育育,提提高高中
2、中小小学学生生的的自自我我保保护护能能力力,80%80%的的意意外外伤伤害害将将可可以以避避免免。所所以以,这这一一节节课课,我我们们将将来来学学习习怎怎样预防校园安全事故。样预防校园安全事故。校园安全的重要性校园安全的重要性1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生要原因。在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学途中;而在不同年龄的青少年中,在学校和上学途中;而在不同年龄的青少年中,又以又以1519岁意外伤害的死亡率最高
3、。意外伤害岁意外伤害的死亡率最高。意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,巨大的医疗费用,1999年年2002年间,北京市共年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,余起,其中一半以上学校在处理事故时遇到困难。因此,其中一半以上学校在处理事故时遇到困难。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学生教育和管理故减少到最
4、低限度,已成为中小学生教育和管理的重要内容。的重要内容。校园是学生日常学习生校园是学生日常学习生活的主要场所,校园安活的主要场所,校园安全至关重要。校园安全全至关重要。校园安全包括:挤压、踩踏事故,包括:挤压、踩踏事故,体育活动事故,劳动、体育活动事故,劳动、社会实践事故,校园暴社会实践事故,校园暴力事故,消防、卫生和力事故,消防、卫生和设施事故等。设施事故等。第一篇2010年年11月月29日日12时许,位于新疆阿时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正是课间操时间,生踩踏事故。当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔学生从
5、楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的学生有学生有1800多人。多人。41余名学生受伤被余名学生受伤被送往医院,其中送往医院,其中7人伤势较重,一人有人伤势较重,一人有生命危险。生命危险。医生正在抢救被踩踏的学生医生正在抢救被踩踏的学生 20062006年年1111月月1818日日晚,江西省都昌县土晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员因拥挤踩踏造成人员伤亡。有伤亡。有6 6人在送往医人在送往医院抢救途中死
6、亡,院抢救途中死亡,3939名学生因受惊吓及受名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观伤被送往医院治疗观察。察。看了以上两例踩踏事故,小组讨论以下两问。(2分钟)通过这两例事件,对你有什么警示?据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你拥我挤,不行造成28人被挤死,59人受伤的事故。我们应该怎样解决校园踩踏事件呢?如何预防校园踩踏事故如何预防校园踩踏事故在人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧在人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人群中。张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人群中。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,不要慌乱,不要奔跑
7、,避免摔倒。不可逆不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。不可逆流前进,否则,很容易被人推倒。要先站流前进,否则,很容易被人推倒。要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯下腰来捡鞋子或者系鞋带。踩掉,也不要弯下腰来捡鞋子或者系鞋带。第二篇典型案例典型案例2006年年12月的一天,启东某小学学生在操场上玩月的一天,启东某小学学生在操场上玩游戏。调皮捣蛋的朱某与胡某组织几个同学玩游游戏。调皮捣蛋的朱某与胡某组织几个同学玩游戏时,朱某被绊倒在地,一起玩游戏的几个同学戏时,朱某被绊倒在地,一起玩游戏的几个同学也都顺势跌倒。朱某站起来后,因疼痛不已而哭也都顺势跌
8、倒。朱某站起来后,因疼痛不已而哭了起来。体育老师发现情况后问了几句,没有弄了起来。体育老师发现情况后问了几句,没有弄清情况,就安排顺路的同学将其送回家中。回家清情况,就安排顺路的同学将其送回家中。回家后,朱某想家长说了摔伤情况后被送到医院,诊后,朱某想家长说了摔伤情况后被送到医院,诊断为右锁骨骨折。据悉,这类游戏时学校明令禁断为右锁骨骨折。据悉,这类游戏时学校明令禁止的危险游戏,事发前,学校刚刚开展了全校性止的危险游戏,事发前,学校刚刚开展了全校性的安全教育。的安全教育。典典 型型 案案 例例 20082008年年5 5月的一天,月的一天,佛山某中学的小王同学,佛山某中学的小王同学,课间休息时
9、走到篮球架课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他倒,钢制的篮圈砸在他身上,经抢救无效死亡。身上,经抢救无效死亡。相信大家看了这些案例,都会心有相信大家看了这些案例,都会心有余悸,那么我们应该怎样预防校内余悸,那么我们应该怎样预防校内的体育活动安全问题呢?的体育活动安全问题呢?小组讨论小组讨论2分钟,给出建议。分钟,给出建议。如何预防校内体育活动安全问题如何预防校内体育活动安全问题在没有教师的指导和保护下,不要私自到在没有教师的指导和保护下,不要私自到操场内进行单、双杠等体操练习。操场内进行单、双杠等体操练习。在体
10、育课上,遵守体育活动中的安全守则,在体育课上,遵守体育活动中的安全守则,听从体育老师的指挥。听从体育老师的指挥。对于患有疾病不能参加剧烈运动、或是因对于患有疾病不能参加剧烈运动、或是因医嘱不能进行体育活动者,学生和家长应医嘱不能进行体育活动者,学生和家长应在上体育课前告知班主任和体育老师。在上体育课前告知班主任和体育老师。认真做体育课上的准备活动、热身活动。认真做体育课上的准备活动、热身活动。学生穿运动鞋与运动服,衣服口袋里不能学生穿运动鞋与运动服,衣服口袋里不能装有小刀之类的金属,不穿皮鞋、高跟鞋装有小刀之类的金属,不穿皮鞋、高跟鞋和裙子上课。和裙子上课。第三篇在在“第三篇第三篇校园劳动安全
11、教育篇校园劳动安全教育篇”的开的开始,让我们先来了解一下什么是劳动或社始,让我们先来了解一下什么是劳动或社会实践事故。个人思考会实践事故。个人思考1分钟。分钟。所谓劳动、社会实践事故,就是在劳动或所谓劳动、社会实践事故,就是在劳动或社会实践中由于安全意识差,操作不熟练社会实践中由于安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。或不按要求操作而造成的伤害。让我们先来看看这一篇的典型案例,再来想让我们先来看看这一篇的典型案例,再来想想怎样加强个人安全意识。想怎样加强个人安全意识。典典 型型 案案 例例 上海某学校的学生杨某,上海某学校的学生杨某,在五楼教室内,踏上窗台,在五楼教室内,踏上窗台,
12、跨出窗外去挂脱了勾的窗跨出窗外去挂脱了勾的窗帘,不慎堕楼身亡。帘,不慎堕楼身亡。这是为什这是为什么呢?么呢?主要是因为我们感受不到生命的可贵!同学们,请组内讨论怎样加强个人安全意识同学们,请组内讨论怎样加强个人安全意识?劳动时应注意什么?劳动时应注意什么?(四)(四)校园劳动的安全要求校园劳动的安全要求 要秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿要秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工具。具。擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干布擦拭,在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开布擦拭,
13、在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。关按钮。打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故;严禁学生将身子探出窗外,以免发生意外事故;严禁学生擦高层教室的玻璃。擦高层教室的玻璃。第四篇 典型案例典型案例2004年年10月月2日晚日晚8时时25分许,某高校十一分许,某高校十一公寓公寓301宿舍发生一起火灾事故,致使配置宿舍发生一起火灾事故,致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损,另有价值火灾被损,另有价值5000余元的学生个人余元的学生个人财务被烧毁。经查这起火灾事故是有同学财务
14、被烧毁。经查这起火灾事故是有同学违反学校公寓管理制度,在宿舍内私自使违反学校公寓管理制度,在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的。具体原因是:用大功率电器时而造成的。具体原因是:插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层,插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层,水烧干后自燃,并引燃临近的易燃物,最水烧干后自燃,并引燃临近的易燃物,最终酿成火灾事故。终酿成火灾事故。学会自救、互救学会自救、互救面对火灾,我们该如何面对火灾,我们该如何自救?自救?组内讨论组内讨论3分钟分钟1不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。油、爆竹等易燃的物品进入校园。
15、2实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。3不随意焚烧废纸等。不随意焚烧废纸等。4打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。遭遇火灾,应采取正确有效方法自救逃生,减少人身伤亡损失:遭遇火灾,应采取正确有效方法自救逃生,减少人身伤亡损失:1 1一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失
16、措,要冷静地确定自己所处位置,根一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。2 2身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。3 3身处楼房的,发现火情不要盲目
17、打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。4 4身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以阻止火势蔓延。可以不断向门窗上浇水降温,以阻止火势蔓延。5 5在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟
18、火通道,并且电梯随时可能发生故障。失火后电梯竖井往往成为烟火通道,并且电梯随时可能发生故障。6 6因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要的地面,同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。7 7在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。窗框上,然
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