实践活动心得体会【优秀8篇】.docx
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1、实践活动心得体会【优秀8篇】 有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,为大家精心整理了实践活动心得体会【优秀8篇】,如果能帮助到您,的一切努力都是值得的。 活动心得体会 篇一 9月26日下午,我和两位年轻教师参加了xx区第十三轮数学“送培上门”第五次研讨活动。本次活动依然在夏溪初中举行。 本次研讨活动的主题是:初中数学教师专业素养提升的策略研究。全体学员、导师以及教研员近五十人参加这次活动。本次活动分为三个步骤:听课、评课和安排后期任务。 学员们先后听了两堂九年级的同课异构研讨课。分别是夏溪初中的浦波老
2、师和湖塘实验中学的吴红芬老师执教的直线与圆的位置关系()。两位老师课前都做了充分的准备:深入钻研教材、创造性地使用教材,精心设计教学流程,利用三角板和圆规尝试性作图感知知识的生成与发展过程,把知识的传授过程向学生自我构建过程转变,建立数学模型。两位教师教风严谨,讲解细致、到位,展现了深厚的教学功底,关注学生的学情,注重学生能力的培养,为大家呈现了两堂精彩的九年级的数学新授课,深得学员一致好评。 在接下来的评课议课环节,学员们结合自己教学实际畅所欲言,谈想法、谈感受、谈经验和困惑。教研员于新华老师结合这两节课诠释了切线长定理的引入与解决策略,于老师强调要重视初中数学的直觉教学,先有直觉再有抽象,
3、自然过渡切入要点,符合学生的学习认知,遵循人的认知规律,探究与接受并重,从感性认识上升到理性认识,形成解题策略,于老师同时指出作为一名初中数学老师专业储备要丰富,教学要富有艺术具有前瞻性。通过专家的引领,学员们明确了方向,理清了思路,拓宽了视野,受益匪浅。 xx学校的导师刘老师肯定了上学期送培活动中所有学员积极参与、活动有成效,同时对这两节课作出中肯、客观的评价,并联系自身教学实际答疑解惑,指出对知识结构、思维方法集中训练纵向深入发展,让学生真正掌握解题方法,最后刘老师对后期工作作出新的安排和部署。 活动周心得体会 篇二 今年以来,在上级党委的领导下,我村党支部认真实践重要思想,深入贯彻科学发
4、展观,大力开展创先争优活动,团结带领广大群众,把构建和谐社会的各项任务和要求落到实处,广大群众的生活水平大幅度提高,治安良好,社会稳定,全村经济社会呈现出快速发展的良好态势。这些成绩的取得,既是全村广大群众努力奋斗的结果,更是我们党正确领导的结果。实践再次证明,中国共产党是伟大、光荣、正确的党,只有坚持党的领导,才能取得事业的发展和进步。 年初我们召开了支部大会,制定了村年度工作计划和整体工作思路,为我村经济社会的发展和广大党员的工作确立了目标。4月1617日,我村党小组长在区委党校参加了全区基层骨干“提升素质、服务群众、服务发展”轮训班,回来后各党小组相继召开了会议,学习培训内容和上级精神,
5、提高了我村党员的工作能力和服务水平,促进了村级各项工作的开展。半年来,全村党员紧密团结在党支部周围,廉洁奉公,心系群众,艰苦奋斗,为村经济社会的发展贡献了力量,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 虽然我村各项事业都呈现出较快的发展势头,但距全面建设小康社会的要求,还有很大差距。受历史、自然条件的制约,村经济还不富裕,基础设施建设任务繁重,农民增收渠道不宽,困难群体数量庞大,文化生活形式单一等。我们要充分认识到面临的艰巨任务,以更加强烈的责任感、更加坚定的信心、更加饱满的热情投入到工作中去,为全村人民群众的幸福不懈奋斗。 随着改县设区,大道拓改和镇项目建设的大力推进,村迎来了历
6、史的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战。如何抓住机遇,乘势而上,把村建设成富裕、民主、文明、优美、和谐的社会主义新农村,是村每一个共产党员都应该思考和解决的问题。 社团活动心得体会 篇三 这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密,活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。 一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。经过训练,使学生熟悉球性和控球本事,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方
7、法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。 二、活动资料多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,研究学生的兴趣与爱好,在项目的选择上贴合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段,经过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中经过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和活力,并且对于自我学习好这项活动充满自信心。经过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚
8、强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。 三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。 四、存在问题,学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,所以在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自我的行为,讲
9、解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的资料,而不能用自我的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外,活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的资料。 团队活动心得 篇四 在竞争日趋激烈的二十一世纪,为了更好地生存与发展,无论小到一个人,还是大到一个国家,团队合作都是极其重要的一种素质,它能够把一个个孤立的力量集中在一起,为了一个共同的目标,齐心协力地将团队的力量最大化,以获得大的利益。古往今来,靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举,值得我们去借鉴。 如果没有团队合作,一群弱小
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