爱耳日活动方案精选7篇.docx
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1、爱耳日活动方案精选7篇 为了确保活动科学有序进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是整理的爱耳日活动方案精选7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 爱耳日活动方案 篇一 xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”,为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 一、活动主题: 康复从现在开始, 二、时间安排: xx年3月1日至3月5日 三、宣传内容: 1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力
2、健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。 四、宣传口号: 减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳。健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。 五、活动要求: 1、成立活动领导小组 组长:XX 成员:XX、XX、XX、XX 2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生
3、进行爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。 5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。 爱耳日的活动方案 篇二 活动意义: 3月3日,是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际,一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动,在
4、向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中,老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义,并讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉家人让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。 活动的开展培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强孩子保护耳朵的意识。 活动名称: 小耳朵大本领。 活动目标: 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。 2、知道“爱耳日”的涵义,学做爱耳宣传员。 活动准备: 请老师进课堂,音乐,绘画材料。 活动过程: 一、谈活导入: 1、小朋友你
5、们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办? 4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。 二、耳朵的秘密: 1、听老师介绍耳朵的构造。 2、讨论:我们怎么样来保护耳朵? 3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。 4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音? 三、游戏体验: 1、游戏1:这是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁? 2、游戏2:好听的声音: 播放各种动物物叫声,幼儿说说,学学动物的声音
6、。 3,游戏3:我说你听 两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的:“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。 四、表达表现 1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉家人。 2、幼儿自由绘画,保护耳朵。 3、把保护耳朵图画送给家人,并介绍保护耳朵的方法。 全国爱耳日活动方案 篇三 一、主题 城乡联动,共同关注青少年听力健康珍爱听力,快乐成长。 二、基本要求 围绕主题开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,大力宣传、普及保护青少年听力健康的科学知识,倡导爱耳护耳、健康成长的教育理念。 三、目的及意义 青少
7、年是社会发展的主力军,听力健康对于其发展与成长有着十分重要的意义。开展爱耳日活动对进一步唤起全社会对听力言语残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识,促进防聋治聋工作的深入开展,对于促进“人人享有康复服务”目标的实现,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治具有极其重要的意义。 四、活动安排 1、3月23日县残联与县医院联合在城关选择一所学校开展爱耳、护耳知识讲座,各乡镇残联协同卫生院必须具体选择一所学校进行听力损伤与耳聋科普知识宣传,同时协调有关部门指导其它学校要结合实际安排有针对性的活动; 2、各乡镇要在街道、学校张贴宣传标语23幅,浓化活动
8、氛围; 3、对本乡镇7-15周岁的儿童及其青少年听力损伤者进行一次调查,了解其就读、就学情况,帮助其解决具体困难; 4、县残联将邀请电视台、对外宣传中心等新闻媒体对活动开展情况进行报道,各乡镇也要结合实际做好宣传工作。 五、宣传口号 全社会共同关注青少年听力健康 珍爱听力,快乐成长 开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识 做好防聋治聋工作,增强全民健康素质 预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力 扶残济困,救助贫困聋儿 迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开 爱耳日的活动方案 篇四 各镇、管委会、社区办残联: 20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”,根据中残联等15个部门联合下发关于开展第14次
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