设研院-市教研院20xx上半年体育学科教研活动工作计划.docx

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1、设研院|市教研院20xx上半年体育学科教研活动工作计划 市教研院20xx上半年体育学科教研活动工作计划 一、本学期教研工作重点 1.加强教学常规建设 以浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要为指导，明确教师职责，牢固树立立德树人意识，根据学科特点与学段特点，创新教研活动形式，发挥网络平台的作用，进一步推进各学段课堂教学常规的落实，通过开展促进有效学习研讨活动，使纲要的内容在课堂教学中有所体现。 2.推进课堂教学变革 以常态课堂为载体，继续推进体育学科以赛促学课堂教学变革项目，进行一师一优课和中职体育与健康课堂教学评比，促使老师加深对变革的认知，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进

2、课堂教学转型，提升课堂教学的有效性。 3.关注教育均衡发展 针对学校和教师需求，以提升教师教学能力和常态课质量为目的，认真策划活动形式，配合做好百场万人携手行动工作，为改变当下课堂教学现状，提高学生学习兴趣，提升教师教学水平服务，推进教育均衡发展。 4.关注课程建设 以提高学科核心素养为目标，抓住课改机遇，借助学科教研活动平台，拓展课程内容与途径，逐步完善学科课程体系，组织拓展性课程专题展示研讨活动，进一步推进义务段拓展性课程和高中段选修课程建设。 5.加强区域合作 通过甬温绍舟和金丽温体育学科互学互进教研活动，加强区域体育学科教研的合作与交流，提高教研工作的融合贯通，搭建高质量教研平台，拓宽

3、教师学习空间，形成推进教育教学质量的合力，实现共赢局面。 6.做好行政服务 配合行政做好学生体质健康、校园足球等日常工作，参与做好各项体育竞赛和体育中考等指令性工作。 二、教学调查的内容和方法 以研究、指导、服务为基本要求，通过听课、评课、访谈、研讨及网络教研等方式，了解、分析学校和教师的实际情况，搭建有效教研平台，发挥骨干力量，实现体育学科的健康发展。 三、学科教学研究的课题 浙江省体育与健康课程指导纲要的课堂实践 中小学体育教研活动表 周次日期内容地点对象 预备周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育 12.13-2.192月13日（正月十七，周一）正式上课 22.

4、20-2.26教研员会议瑞安教研员 32.27-3.5市直体育教研组长会议私立第一实验学校市直体育组长 43.6-3.12市直双周活动（小学）籀园小学市直小学教师 53.13-3.19市直中职课堂教学评比学科主题推进活动州温二职南浦实验市直中职教师骨干教师 63.20-3.26市直双周活动（初中）绣山中学市直初中教师 73.27-4.2中学生田径运动会、清明节放假（4月2日-4日）体育中心 84.3-4.9市直双周活动（高中）综合学科百场万人携手行动州温中学苍南市直高中教师苍南体育教师 94.10-4.16体育中考(市直和鹿城区)二十二中 104.17-4.23体育中考缓考二十二中 114.2

5、4-4.304月29日至5月1日劳动节放假 125.1-5.7体育学科拓展性课程展示研讨活动乐清部分教师 135.8-5.14全国体育教学综合改革现场会州温市中职体育与健康课堂教学评比杭州瓯海职专校长、教师中职体育教师 145.15-5.21金丽温中职校体育教研活动丽水中职教师 155.22-5.28甬温绍舟体育学科教研活动、28-30日端午放假舟山高中段教师 165.29-6.4综合学科外出考察学习待定 176.5-6.11浙江省体育学科疑难问题研训、7-8日高考待定骨干教师 186.12-6.18全市初中毕业升学考试 196.19-6.25全国体育课堂教学评比展示活动内蒙古 206.26-7.2期末考试，学期结束工作 217.3-7.97月4日中小学（幼儿园）开始放暑假