20xx年小学综合教研组工作计划精选.docx

《20xx年小学综合教研组工作计划精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx年小学综合教研组工作计划精选.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20xx年小学综合教研组工作计划精选教研即教育探究。是指总结教学经历，发觉教学问题，探究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教研可以从三个角度探究，分别是学问管理、社会学、心理学。今日我给大家带来20xx年小学综合教研组工作打算精选，盼望可以协助到大家。 【篇一】小学综合教研组工作打算 一、指导思想： 依据学校总体工作打算的支配和教科室工作打算的支配，谨慎学习先进的教育思想和新的课程标准，踊跃实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学探究，弘扬长小精神，促进老师专业成长，为学生胜利奠基，变更

2、老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，造就学生各方面的综合素养，促进学生安康、审美观点及操作实力的开展，同时加强师资队伍的建立，提高老师自身的专业学问和业务实力，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作目标与任务： 1.端正教学思想，变更教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2.科任老师谨慎研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，踊跃参与各级教研活动。 3.课堂教学必需重视学生动手实力和创新思维的造就，激发学生的学习爱好。 4.课堂教学要表达开放性，鼓舞缔造性，强调管用性。 5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 三、工作重点及

3、要求： 1.谨慎做好新课程试验工作，限度地提高课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实状况。 2.加强组内教研，上好组内公开课，多外出学习，使组内老师课堂教学水平得以提高。谨慎执行学校的教研活动制度，并通过听评课使本组老师在教学实力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的开展，协助学生树立信念，促进学生生动、活泼、主动的开展。 3.公开课：要进展集体备课，集思广益，上公开课教师听取其余教师建议，完善教案，公开课时，教研组整理活动记录，听课老师要谨慎评课，对授课内容提出建立性看法。授课者要客观地对待他人的看

4、法和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，每学期定时上传所需内容到学校博客及学校的资源库。 5.同心协力团结协作。团结协作、形成凝合力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位教师的共同努力，只有相互协助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 6.科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作实力，多为有创作爱好的学生供应协助，造就他们的制作技巧。 7.英语老师要踊跃协作学校工作，谨慎做好本职工作，注意课堂效率，提高学生的英语学习爱好，为学生长远的英语学习实力奠定根底。 8.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活

5、动次数;平常遇有问题就刚好碰头、相互探讨、刚好解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多探究、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 好记录。 四、加强学习，提高老师自身素养： 1.科任老师必需谨慎研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改良。 3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级学问点的纵

6、向开展联系及向其他科目横向渗透状况。 4.老师之间相互学习，经常相互听课，评课，吸取新的教学经历，取长补短， 五、实施方法： 1.学期初订好教学打算，切实按打算开展自修和教学活动。 2.自学过程中，要谨慎写好读书笔记。 3.在教育处指导下，开展好教研活动。 【篇二】小学综合教研组工作打算 一、根本状况 综合组本学期共有老师11人，分别担当英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨、 二、指导思想 依据学校总体工作打算的支配和教科室的教研工作支配，谨慎学习先进的教育思

7、想和新的课程标准、踊跃实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“变更作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本校特点，加强教学探究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标： 1、以学科转变为契机，改良教学方法，变更作业形式，提高学习效率，重视造就学生的实力。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，课内作业向课外作业延长，作业是课堂教学的有效延长，是学生学习的重要环节，踊跃设置丰富多彩的作业形式，让更多的学生得到参加的时机，使之更好的展示自己的才能。 造就目标： 贴近生

8、活，让作业成为学生的“生活餐”。注意学生习惯造就，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探究，使学生乐学善学，造就学生真正成为学习的小主子。 主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通经历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，刚好解决教学中遇到的问题，总结经历，提高教学水平。 2、以提高老师课堂教学实力为重点，开展系列教研活动：谨慎学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理论水平和业务学习实力。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。接着开展课堂教学探究，踊跃探究

9、有效教学模式，推动课堂教学的进一步开展。 3、做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再探讨，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能到达良好或良好以上的水平。 4、本学期接着注意学生各种实力的造就,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色教育建立，谨慎开展爱好小组活动,为各级各类竞赛造就人才。 四、主要工作和支配 1、期初结合教育处工作打算，教研组共同商讨拟订教研组工作打算，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝合力。 2、各学科老师制定学科打算和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为到达成果化这一目标打下根底。 3、每周谨慎听课、评课，取

10、长补短，提高自身业务水平。 4、每月组内进展一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等 5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 6、按打算接着开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外爱好小组，抓紧爱好小组的日常训练，提高相应实力，造就学生的综合素养实力，为学校创设良好学习气氛。 7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的造就。 8、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。 【篇三】小学综合教研组工作打算 一、指导思想： 以“朱棣文精神”为指导，在校长室、教育处的领导下，以打造“简约开放”为的课堂为抓手，围绕教学资源的开发和利用这一工

11、作主题，深化开展教学探究，不断更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，关注学生的常规表现，标准老师课堂行为，全面提高教学质量，全力打造学校特色，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、目标： 1.严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增加学生生理、心理、社会适应实力。 2.组织学校其次课堂训练，造就体育、音乐、美术、科学、信息特长学生，踊跃参与各级各类竞赛，争取优异成果。 3.开展有特长的教师，踊跃开展丰富多彩的校内活动，推动我校综合学科特色工程的蓬勃开展。 4.以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过探究，进一步提升课堂教学质量。 5.结合校外助推课程，扎实

12、开展班级的科技校本课程，普及和优化双管齐下，接着深化科技特色教育。 6.谨慎贯彻阳光体育熬炼，做到每天熬炼一小时，完成国家体质安康测试以及苏州市体质安康监测。 7.加大教研组建立力度，丰富教研组活动形式，组织教研展示活，通过活动提升老师教学水平及专业素养。 三、工作重点： 1.标准教研组管理，强化常规工作 (1)接着加强教研组建立和管理。 教研组是学校教学探究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和探究的主阵地。本学期，我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的同时，探讨如何提高老师专业素养，如：美术老师的制作培训，科学、劳动老师的试验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科

13、特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动，大大提高老师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的实力，促进青年老师的快速成长。 (2)加强六谨慎检查，强化备课工作 本学期综合学科将依据教育处的要求，各位老师在集体备课的根底上，依据课改精神，充分考虑学生实际，刚好进展600字教学反思、教学实录的撰写，35周岁以下老师每学期不少于6篇，3540周岁教师每学期不少于3篇，其中教学反思不少于600字。教育处对备课的检查重点放在核心问题的设计，教案能否表达指导学生学会自学的环节设计，综合学科还应能表达教学资源的整合。 2.更新教学理念，提高教学水平 (1)各组扎实有效地进展教研组活动，科学、艺术、体育各教研

14、组本学期各进展一次教研组公开展示活动。青年老师每月汇报课，教育处针对新老师制定听课打算，有效地协助青年老师的成长。 (2)各教研组以新定的课题教学资源的开发和利用为抓手，通过探究，全面提高自身的教学素养,以课程研修中心为平台，制订在教研打算上，并按标准操作，力求得出新成果，各组老师踊跃撰写课改心得。 (3)创设条件，踊跃组织老师参与省市各级教学培训。踊跃参与省、市各学科的老师培训，通过一系列的学习、培训活动，教师们能够洞察最新的教改动态，学习和借鉴了先进的教改经历，从而富有成效的指导自己绽开教学探究。学校青年老师启智论坛也给青年老师供应展示自己、相互沟通的时机。 (4)更新教学方式理念，充分利

15、用学校的先进硬件设施，科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中，提高教学效率。 3.丰富学生活动，打造“朱棣文”特色 (1)加大对天文的投入，进一步打造天文特色。 天文作为我校的特色，本学期学校将加大对本特色的教学投入，力求天文特色活动更加丰富多彩，活动辐射面更广。 活动一：天文学问讲座，普及天文学问。本学期接着在四年级开展天文学问讲座活动，让每周一次的天文学问讲座为四年级的学生了解星座、太阳系等一系列的天文学问供应坚实的保障。 活动二：与少先队活动、综合实践活动相结合，普及和优化双管齐下，接着深化天文特色教育。 (2)开展科技校本课程，营造科技气氛 本学期，我校将在五六年级开展科技校本课

16、程活动，丰富学生的科学学问，提高学生的科学素养，并在期末进展科技课程的展示与评比。 在一六年级落实朱棣文小学学生科学素养护照，依据学生的年龄特征，开展家庭试验室、观看一些科技类的书籍及影视作品。 (3)落实长短课，有特性地开展学生实力。 依据太仓市的各项竞赛工程，我校结合自身的实际状况，将接着开展丰富多彩的体育活动，主要有：田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等;艺术方面，主抓学生艺术素养的造就，开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动;科学信息组，结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小提琴、物联网等，要求各工程负责教师在开学初制定好训练打算，选择有特长的学生，

17、做到有内容，有要求，有记载，有目标。 (4)开展丰富多彩的活动，使校内文化更精彩。 依据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，本学期开接着展“大课间”体育活动，谨慎制定出全校各个年级的体育“大课间”活动支配表，做到了每班都有活动的内容，制表并上墙，力求提高学生的身体素养，练习更有针对性。 各个年级组分别组织开展多种多样的嬉戏和球类竞赛，通过各种嬉戏竞赛，激发学生自主熬炼的主动性和踊跃性;催促和抓好全校各项体育活动的开展，做到保质保量，确保学生每天在校有一小时的体育活动时间，使学生的身心得到安康的开展，表达安康第一的指导思想。 每个年级开展固定的科技活动，活动要求先在各个班级开展，

18、在班级推选的根底上，参与年级组的科技活动竞赛。力求做到以点铺面，点面结合，形成良好的科技活动的气氛。 【篇四】小学综合教研组工作打算 一、指导思想： 本学期我组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加老师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以课堂教学改革为重点，以造就学生的创新精神和实践实力为重点，以提高六年级的质量检测为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二.主要工作： 1加强教育理论学习，提高老师理论素养： 1)谨慎学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。采纳理论联系实际

19、的方法不断推动教学改革，为教学探究工作供应理论根底。 2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习探讨，共同进步。 2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革 1) 课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要踊跃开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求老师精神饱满，着眼于造就学生运用语言的实力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进展英语教学。 2)抓集体备课。 本学期将加强集体备课，为提高老师研讨课的质量做打算。备课时通过民主探讨，深刻分析，相互比拟，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。 3)抓作业批改。 进一步完善作业批改制度，限制作业总量，标准作业批改，遵照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。 4)抓教学质量。 关怀潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。谨慎分析试卷，刚好总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改良。 3.开展英语课外活动，提高学习爱好： 为了激发学生学习英语的*，针对各年级学生学习实力不同的状况，以班为单位组织学生开展各类英语竞赛。