20xx高一政治教学工作计划.docx

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1、20xx高一政治教学工作计划教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的开展而开展。这里给大家整理了一些有关20xx高一政治教学工作打算,盼望对大家有所协助. 20xx高一政治教学工作打算1 为了保证教学活动有目的有打算地进展，使教学活动有针对性、时效性，依据学校20-教学工作打算，结合本学期学科特点、特制定本学期教学打算如下: 一、本期总体教学目标。 本期高一思想政治课教学活动，依据新课标的要求和标准，深化学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，踊跃贯彻党的教育方针，以调动学生踊跃性为启程点，提高学生学习效率，全面落实素养教育为目标，踊跃推动课程改革和课堂教学改革

2、，确保完本钱学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。 二、本期教学的进度 高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，依据学习行政历的规定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作打算，分解细化教学进度为:9月份完成教学打算1-3课;10月份完成踊跃哦啊小打算4-6课;期中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进展期终考试。 三、教学设想及措施 高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注意细微环节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清楚，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习

3、的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的根本任务，要用根本理论解决心理问题，为学校的德育工作开拓其次课堂，为此，在教学过程中，采纳以下措施: 1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架构造，领悟教材编写意图，才能上好课，讲好课。 2、踊跃参与教研活动，参与互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人特长弥补自己缺乏的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。 3、踊跃学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务实力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深

4、为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用别致的时政学问辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。 4、采纳多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采纳启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。 5、改善师生关系，化解学生厌学心情，爱好是学生学习的的教师，要想使学生对本学科感爱好，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去爱好的最干脆的根源，所以，要转变观念，变师生关系为挚友关系，多

5、关怀、多关心学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜爱你，他才会喜爱你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。 6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克制学生厌学心情，提高教学效率。 7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发觉学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。 总之，作为课任教师，只有加强师德师风建立，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。 20xx高一政治教学工作打算2 一、指导思想

6、上。严格遵照平凡中学新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进展课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。 二、在教学工作方面的详细支配以下： 1、谨慎备课： 依据学校要求谨慎做好集体备课，在集体探讨备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他教师的看法，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得具体，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。 对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手： 备教材。备课前，首先谨慎钻研教学大纲，教科书，并谨慎学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地驾驭好教材的内容，把握好每一个学问点、重点和难点，并谨慎阅读每一课的新课标，驾驭、理解新课标

7、的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。 备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及学问层次，要按学生的学问层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的精确性。在课堂上，注意同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习爱好和学习踊跃性。 备教法。谨慎贯彻学校的以学生为本，从而做到敏捷运用各种教学方式，关踊跃去探求适合不同班级，不同学问层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，根底性和启发性。做到保证教学目标的完成。 备学生。在课堂上，除了老师的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的

8、学法，这是课堂上的一个非常重要的内容。所以，老师在备课过程中，还应留意对学生的学法指导，备好教会学生如何思索、分析、解决问题，着重注意学问运用实力，情感看法与价值观等方面的造就。终归，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。 写好教学案。长期以来，老师都只写“教案”，只强调老师上课如何把学问传授给学生，而无视了学生的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部变更。应加强站在学生的角度去思索和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而到达学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。 2、谨慎上好每一节课 备好教学案后，将教学案谨慎贯

9、彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感看法与价值观的造就等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热忱，对学生既要严格要求，又要耐性指导，做到师生相互信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂气氛。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，变更传统的“满堂灌”，发挥学生的主体作用，把大局部时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发觉问题、解决问题的实力，而老师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的内容，当堂练习检测，进一步稳固学问，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。 20xx高一政治教学工作打算3 一、本期总体教学目标。 本期高一思想政治课教学活动

10、，依据新课标的要求和标准，深化学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，踊跃贯彻党的教育方针，以调动学生踊跃性为启程点，提高学生学习效率，全面落实素养教育为目标，踊跃推动课程改革和课堂教学改革，确保完本钱学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。 二、本期教学的进度 高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，依据学习行政历的规定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作打算，分解细化教学进度为:9月份完成教学打算1-3课;10月份完成踊跃哦啊小打算4-6课;期中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进展期终考试。 三、教学设想及措施 高一思想政

11、治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注意细微环节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清楚，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的根本任务，要用根本理论解决心理问题，为学校的德育工作开拓其次课堂，为此，在教学过程中，采纳以下措施: 1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架构造，领悟教材编写意图，才能上好课，讲好课。 2、踊跃参与教研活动，参与互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人特长弥补自己缺乏的最有效的方法，只有坚持才能修正自己

12、。 3、踊跃学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务实力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用别致的时政学问辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。 4、采纳多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采纳启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。 5、改善师生关系，化解

13、学生厌学心情，爱好是学生学习的的教师，要想使学生对本学科感爱好，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去爱好的最干脆的根源，所以，要转变观念，变师生关系为挚友关系，多关怀、多关心学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜爱你，他才会喜爱你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。 6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克制学生厌学心情，提高教学效率。 7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发觉学生存在的问题，才能找出病因，对

14、症下药，起成效。 总之，作为课任教师，只有加强师德师风建立，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。 20xx高一政治教学工作打算4 一、指导思想 为适应时代开展，踊跃执行教育部根底教育课程改革纲要(试行)、平凡中学课程方案(试验)和课程标准)，加强和改良我校中学思想政治学科教育教学工作，本学期高一政治备课组将以新课程标准为指导，谨慎贯彻新课程理念。 以课堂教学为中心，以课题探究为主线，以学校的工作打算为指南，以提高教学质量为目标，大力推动教育创新，更新教学观念，改良教学方法，实现学问、实力、情感看法价值观三维目标的统一，促进学生全面而有特性的开展，

15、促使教学实效的提高。 二、教学目标和要求 用科学的开展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推动素养教育，以马克思列宁主义、思想、理论和重要思想、科学开展观思想为指导，把马克思主义根本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对中学生成长阶段的特点，谆谆教导地进展思想教育;努力使学生在充溢教学民主的气氛中受到学问、情感、看法和价值观方面的熏陶。 高一新生水平不一，刚进入中学一年，接触经济生活，会感到生疏，不好理解。因此教学中将面对全体，搞好连接;立足课本，注意标准;强化积累，拓展视野;注意根底，因材施教。 三、详细工作 1、加强对新课程标准、新教材的学习与探究，转变教学观念，更新学问

16、构造，了解考试评价方法，严格遵照新课程理念指导教学。谨慎学习教育教学理论，深化开展课题探究活动，将学习和探究新课标、新教材作为提高专业素养的必修课，并与日常的教学教研活动结合起来，重点是加强课程建立与教法改革探究。 2、健全集体备课，集体协作，踊跃发挥集体的才智。固定备课时间，明确每位教师职责，提高备课效率，努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通，共同探究，找寻有效的教学方法。 3、结合学校实际，立足课本，注意夯实根底。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，谨慎做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、学问点

17、、实力点、教育点;“两法”即既要探究教法，又要探究学法)。 4、优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应中学政治学习。造就学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的实力，做到让学生自己思索、自己发觉问题、自己解决问题、自己协助自己提高，提高学生的学习能 5、组织开展课外活动，成立政治探究性学习小组，开展社会实践活动。造就学生学习的爱好，引导学生关注时政，挖掘学生的潜能。 6、做好培优工作，加强个别辅导。踊跃开展辅差工作，努力提高差生转优率。 7、加强组内教师之间的沟通，相互听课，取长补短，加强组内教学沟通风气。踊跃参与市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校教师的

18、珍贵经历。 8、开展多种形式的欢乐教学课堂活动，如：情境教学、时事播报、时政评论、学问抢答以及组建学习小组等。 20xx高一政治教学工作打算5 为了保证教学活动有目的有打算地进展，使教学活动有针对性、时效性，依据学校20-教学工作打算，结合本学期学科特点、特制定本学期教学打算如下： 一、本期总体教学目标 本期高一思想政治课教学活动，依据新课标的要求和标准，深化学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，踊跃贯彻党的教育方针，以调动学生踊跃性为启程点，提高学生学习效率，全面落实素养教育为目标，踊跃推动课程改革和课堂教学改革，确保完本钱学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。 二、本期教学

19、的进度 高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，依据学习行政历的规定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作打算，分解细化教学进度为：9月份完成教学打算1-3课;10月份完成踊跃哦啊小打算4-6课;期中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进展期终考试。 三、教学设想及措施 高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注意细微环节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清楚，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的根

20、本任务，要用根本理论解决心理问题，为学校的德育工作开拓其次课堂，为此，在教学过程中，采纳以下措施： 1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架构造，领悟教材编写意图，才能上好课，讲好课。 2、踊跃参与教研活动，参与互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人特长弥补自己缺乏的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。 3、踊跃学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务实力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的

21、时政新闻，用别致的时政学问辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。 4、采纳多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采纳启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。 5、改善师生关系，化解学生厌学心情，爱好是学生学习的的教师，要想使学生对本学科感爱好，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去爱好的最干脆的根源，所以，要转变观念，变师生关系为挚友关系，多关怀、多关心学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜爱你，他才会喜爱你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。 6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克制学生厌学心情，提高教学效率。 7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发觉学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。 总之，作为课任教师，只有加强师德师风建立，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。 20xx高一政治教学工作打算