小学生主题班会活动流程记录4篇.docx
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1、小学生主题班会活动流程记录4篇 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。具有教育性、知识性、趣味性,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。这次为您带来了小学生主题班会活动流程记录4篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 小学生主题班会活动流程记录 篇一 时间:9、10 地点:二年一班教室 参加人员:二年一班全体学生 班会主题:教师节的礼物 活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 活动过程: 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格
2、,可以有正方形、长方形、圆形等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。 5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。 6、活动总结。 小学生主题班会活动流程记录 篇二 学会感恩享受幸福 师:亲爱的同学们,早上好! 生:亲爱的张老师,早上好! 师:新的一天已经来到。 生:新的一天已经来到。 师:今天,我是新的。 生:今天,我们也是新的。 师:伴着晨雾,伴着朝霞,让我们 合:用最优美的诗歌来迎接新的一天吧! 一、复习 首先,让我们用我们的班诗来开启今天的晨诵
3、之旅 (请全体起立) 师生共诵我就是世界 我就是世界 我就是世界,世界就是我 读书让我 想变成什么就变成什么 那些诗歌和散文、词汇和图画 带着我周游天下 无论咫尺还是天涯 字词和书页,带我穿越时空 乘着理想的翅膀飞越陆地和海洋 我读得越多,就越知道 永远有书籍陪伴 是多么多么美妙 书是美妙的,我们在书的世界里,穿越时空,飞跃陆地和海洋,我们就是整个世界。 孩子们,有一个人,她常常给我们系鞋带,给我们整理书包,为我们洗衣做饭,她就是我们的(妈妈) 妈妈,一个多么神圣的字眼,是妈妈把我们带到这个世界,是妈妈给了我们一切。请女同学齐诵小诗妈妈的礼物。 妈妈的礼物 从我出生那天起 妈妈就把整个世界 都
4、作为礼物送给了我 不仅如此 妈妈还给了我 明亮的眼睛 让我去观察世界 给了我聪明的耳朵 让我去倾听世界 给了我一双腿 让我去走遍世界 给了我一双手 让我去改变世界 妈妈给了我们世上最好的礼物,她为我们默默奉献,无私付出,不求回报,妈妈就是世上最伟大的人。请男同学怀着对妈妈的感激之情诵读小诗写给妈妈。 写给妈妈 妈妈是我的地球 有了妈妈 我就存在 她送我一个世界 充满阳光、充满欢笑 我是地球上的山峰 妈妈把我越举越高 二、学习新诗 今天是三八妇女节,是属于妈妈的节日,你想怎么来感谢妈妈呢? 感谢妈妈,我们就会懂得妈妈的辛劳;感谢妈妈,我们就会拥有最真最美的母子亲情。常怀感恩之心,我们将是最幸福的
5、,我们的生活将是最甜美的。今天我们一起来品读一首新诗感恩。 感恩 我们沐浴着爱的阳光长大, 我们滋润着人间的真情成长。 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少回含着感动的泪花畅想未来。 常怀感恩之心的人是最幸福的, 常怀感激之情的生活是最甜美的。 感谢父母, 给了我们宝贵的生命; 感谢老师, 给了我们学习的本领; 感谢伙伴, 给了我们真诚的帮助; 感谢学校, 给了我们和谐的成长环境。 (一) 师范读 就让老师先来诵读一遍吧! (二) 生初读 请大家也试着来读一读吧! (三) 诵读指导 1、你喜欢诗中的哪些句子呢?(学生汇报) 2、谁愿意用美妙的声音和大家分享? 学生分角色诵读,师生对读。 3、生
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