师德标兵主要事迹材料_区十佳师德标兵事迹材料-今生无悔的选择.docx

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1、师德标兵主要事迹材料_区十佳师德标兵事迹材料:今生无悔的选择 区十佳师德标兵事迹材料:今生无悔的选择 教师，今生无悔的选择 记蓉芙区育英学校庄z老师 这些天，她一直被感动着，内心充满了快乐。因为，她收到了一份珍贵的礼物一件签满孩子们名字的T恤衫。这份礼物是她曾经带过六年的，育英学校第一届寄宿班的孩子们送给她的惊喜。参加完中考的第二天，孩子们就迫不及待的来到母校看望老师。他们叽叽喳喳的回顾着老师们的口头禅，诉说着在学校的恶作剧最后，象变戏法一样拿出几件T恤衫，给几位老师套在身上。学习委员李宇一说：各位老师，你们把这件T恤衫好好收着，等将来我们出息了，它就成为珍贵的收藏品了！看着孩子们一张张纯真的

2、笑脸，突然间，她的眼眶湿润了。她说：同学们，不管你们将来是否有出息，这件衣服，都是老师们一生最珍贵的礼物！孩子们欢呼雀跃 有人曾经说过，人生最快乐的事情之一，便是拥有一份自己喜欢的职业，为社会作出自己的贡献，并经由它激发出自己生命的潜能，体现自己的人生价值。是的，她喜欢教师这个职业。从教22年来，她一直享受着这个平凡的工作岗位带来的充实和快乐。22个春秋，她把最美好的青春年华奉献给了党的教育事业。对于自己的选择，她无怨无悔！她就是育英学校的庄z老师。 一、无私奉献，构筑学生心灵家园。 1999年，她以骨干教师的身份从桃源师范附属小学调入蓉芙区育英学校任教数学。 2000年，学校组建寄宿部。受学

3、校的重托，她担任了第一届寄宿班的数学教学工作。她清楚的记得，开学没多久，走读班的孩子因为有家长辅导，学习很快就步入了正轨。而寄宿班的孩子，因为年纪太小，离开父母独立生活，还要完成较重的学习任务，显得非常的不适应。常常是正上着课，就有人因为想家了开始哇哇大哭；还有人正在上课，突然就坐到桌子底下去玩东西；有的孩子根本就没有学习的概念，老师要求的作业从来不做。怎样才能让孩子们尽快适应学校生活，养成好的学习习惯，提高学习成绩呢？ 她和班主任罗友荣老师动起了脑筋。俗话说，亲其师，信其道。她们决定从亲近孩子们开始做起。班上有个小女孩叫王湘凝，特别爱哭。下课了，别的孩子去玩，她就坐在座位上哭个不停，根本没法

4、学习，成绩就更不用说了。有一天，她在座位上又开始哭了，庄老师走过去，搂住小女孩，问她为什么哭，小女孩哽咽着告诉老师，爸爸和妈妈离婚了，妈妈要到广东去打工，要半年后才能回来看她。周末只有70多岁的外婆来接她。庄老师眼含着泪花告诉她说：今后，你就叫我庄妈妈吧。从此以后，除了在课堂上寄宿班的孩子们叫她老师外，下课了，孩子们都叫她庄妈妈。课堂上，有的孩子想哭了，看到她和蔼的表情，拼命地忍住了眼泪。有的孩子想玩了，看着她投过去制止的眼神，停住了乱动的小手。有的孩子胆小不敢发言，听到她鼓励的话语，鼓足勇气大声地说出了自己的想法。 爱像涓涓细流滋润着孩子们的心，他们爱上了老师，爱上了学校，也开始爱上了学习。

5、为了进一步提高孩子们学习数学的兴趣，她在班上建立了一整套数学学习奖励制度。六年的时间，小红花、小喜报、智慧星引领着孩子们一步一个脚印，走进数学的殿堂。为了不让一个孩子掉队，她经常利用中午休息和放学后的时间给学困生补课，找他们谈心，帮助他们解决学习中的困难。20xx年，寄宿部学生以优异成绩毕业，数学考试的合格率达到100%，优秀率达到80%，名列蓉芙区前茅，为育英学校寄宿部赢得了广泛的社会声誉。 如今，她又担任起新一届寄宿班数学教学的任务，又成了48个孩子的庄妈妈。我们有理由相信，爱生如子的庄老师，一定会带着新一届寄宿班的孩子，再创辉煌。 二、刻苦钻研，提高教学科研水平。 在22年的教育生涯中，

6、她深刻的体会到，要做一个深受学生爱戴的好老师，仅仅只有爱是不够的，还必须拥有过硬的教育教学本领。对教育事业的热爱和执着，使她由衷的渴望成为一名业务精湛的学者型教师。于是，她积极投身于教学科研工作。20xx年，由她撰写课题实验方案、实验计划和结题报告的课题改革数学学习评价方式 提高学生数学素质，获得湖南省十五规划课题二等奖，长沙市课题评选一等奖，长沙市友谊科研课题奖，蓉芙区课题评选一等奖。湖南教育电视台，长沙电视台新闻频道先后对此课题的研究成果进行了报道。20xx年，由她撰写实验方案和计划，并担任主要负责人的课题交互环境下小学数学新课程资源库建设的研究，获得省十五规划课题一等奖。因为在课程改革和

7、课题研究方面有自己的心得和体会，20xx年9月，她应耒阳师范附属小学的邀请，赴耒阳师范附小作了在实践中感悟、在实践中提高、在实践中创新的新课程改革专题报告。获得了领导和老师的一致好评。20xx年10月，她应省教科所黄泽成老师的邀请，在新课程资源开发和利用的课题研讨会上，就我校数学组课题研究工作，作了以人为本，合理开发和利用教学资源的课题工作经验介绍，以生动的实例和切实可行的实验计划和步骤，赢得了与会专家和领导的一致好评，20xx年，她被评为省优秀实验教师。20xx年，她设计制作的资源包数学广角获得省二等奖，20xx年，她设计制作的资源包比例尺获得省一等奖，提交的课件组合图形面积的计算、分数乘除法应用题获得区优质资源一等奖。初步实现了由一名普通教师向学者型教师的转变。