校园文化艺术节活动方案(合集三篇).docx

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1、校园文化艺术节活动方案(合集三篇) 坚持稳中求进、严肃治标、标本兼治，以各级领导干部为重点，坚决整治作风建设突出问题，以“抓常、抓实、抓细、抓深”为原则，一体推进“三不”机制，持之以恒、久久为功，推动中央八项规定精神落地生根、化风成俗。下面是为大家整理的校园文化艺术节活动方案(合集三篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 校园文化艺术节活动方案篇1 一、指导思想 为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学

2、习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与安昌路小学第十一届学校文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采，美我学校 四、组织机构 (一)成立文化艺术节组委会 组长：罗斌 副组长：陶文清魏桂华崔俊 成员：全体教师 职责：文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。 (二)下设职能部门 1、宣传组：刘东弟、杨绍荣 职责：横幅，音响设备装置和使用。 2、后勤保证组：谢春阳、刘丞、温明清、王先锋、代斌、漆涛、常金强、张海菊等 职责：物品的供应与购置，

3、活动场地整理安排。 五、活动内容和布置 (一)“温馨小天使”温馨提示语竞赛 以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。 1、活动布置： (1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。 (3)学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。 2、竞赛要求： (1)请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映学校实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑!”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗

4、?”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 (2)作品内容欢迎自创，也可和爸爸妈妈一起创作。 (3)规格为八开纸，每张一幅，四周请留12厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、大学制作均可(大学作品可用A4纸并保存原始文件，以便入选后调用)，绘画工具不限。请把姓名、班级写在作品右下角。 3、参与对象：1-6年级全体学生 4、负责人：罗国祥 (二)“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛 1、活动布置： (1)各班先自行在班上组织竞赛，各班推荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备

5、歌碟。 (2)学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。 2、竞赛要求： 歌曲自选，内容健康，积极向上。 服装整洁，仪态端庄。 可用中文或英文演唱。 5月13日下午2：30-5：00进行决赛。 3、参与对象： 1-6年级各班 4、负责人：张兰、赖丽君 (三)“舞动的音符”小小演奏家竞赛 1、活动布置： 各班推荐1-2名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。 学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。 2、参与对象： 1-6年级各班 3、竞赛时间：5月14日下午：2：30-5：00 4、负责人：邱萍、赖丽君 (四)“绚丽的生活”学校书画明星大赛 1、活动布置： (1)各班各选送5幅绘画作品，3

6、幅摄影作品上交学校参与统一评奖。 (2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。 (3)学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。 2、竞赛要求： 绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，和班级。 摄影作品均为5寸7寸以学校生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，和班级。 各班在5月16日前将作品交负责人处。 3、参与对象： 16年级各班 4、负责人：张晓蓉罗国祥 (五)小小演讲家大赛 1、活动布置： 各班先自行组织在班上竞赛，推荐1名优秀选手参与学校决赛，竞赛内容和形式：1-2年级以讲故事为主，反映天真浪

7、漫的童年生活;3-4年级以演讲为主，结合环保话题，5-6年级以演讲为主，结合珍惜时间话题。 学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。 2、竞赛要求： 各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。 服装整洁，仪表大方 可用英文进行演讲。 5月15日下午2：00-5：30决赛 3、参与对象： 1-6年级各班 4、负责人：魏桂华张兰 (六)作文大赛： 1、活动布置 各班选送3篇优秀作品参与学校评奖，文章内容以：发扬奥运精神为主题。 学校将统一评选出特、一、二等奖。 各班选送的优秀作品要发送至学校网站 各班在5月16日前将作品交负责老师处。 2、参与对象： 36年级各班 3、

8、负责人：饶红春、苗春燕 (七)“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛 1、活动布置 各班编排一个内容健康，积极向上的大学舞蹈(人数不得少于12人)，自备服装，歌碟。 学校将评选出特、一、二等奖，优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。 竞赛时间：5月20日下午2：30-5：00 2、参赛对象： 1-3年级各班 3、负责人：张兰、赖丽君、邱萍 (八)学生数学日记竞赛。 1、竞赛要求： 3-6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。 学校将评选出特、一、二等奖。 2、竞赛时间：5月16日前交负责老师处 3、负责人：滕大英 (九)“六一文艺汇演” 1、时间：5月30日 2、地点：操场 3、音响

9、：刘东弟、刘丞 4、横幅：羊绍荣 5、捍卫人员：各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋 6、摄影：罗国祥 7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”：张晓蓉、罗国祥、温明清、常金强 8、场地安排：谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等 六、活动要求 1、高度重视、认真落实。 本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置，动员和组织全体同学积极参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、突出主题、多出精品 “我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。 3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。 4、如有未尽事宜，另

10、行通知。 校园文化艺术节活动方案篇2 一、活动主题 为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20_年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。 二、艺术节项目 (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责) 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者

11、不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场 (二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责) 1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。 3、比赛方式： (1)初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日(周三)下午第三节阶梯教

12、室。 (2)学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备)，现场决出校园优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场 5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数高低评出奖次。 (三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责) 1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。 3、预选时间及地点：3月2

13、6日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 (四)硬笔书法作品展评(语文组负责) 1、参赛要求： 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限; 作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写; 学校提供统一的硬笔书法作品用纸。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。 (五)美术作品展评(体音美组负责) 1、参赛要求： 各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可; 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。 (六)综合类比赛活动 1、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责) 征文主题“诚信

14、在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。 征文比赛以年级为单位评比、设奖。 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰伟老师。 3、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份 以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师 4、社团风采展示评比(团委负责) 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示的各种成果予以评比并表彰。 有意参与展示的社团到3月23日(下周

15、一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分) 2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。 校园文化艺术节活动方案篇3 一、指导思想 为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于_年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。 二、活动时间 时间：_年12月 三、组织领导 组长：杨_ 熊_ 副组长

16、：陈_ 组员：彭_ 各班主任 四、活动要求 此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。 1、基本要求： (1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。 (2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。 (3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。 2、具体要求： (1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。 (2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。 (3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健

17、康，积极向上，演出时间不超过8分钟。 五、活动安排 1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬 2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目) 时间：_年12月18、19日中午 地点：音乐教室 评委：陈_ 组织：政教处 团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。 3、节目彩排。 时间：_年12月25日晚自习 地点：学校食堂大厅 现场指挥：陈_ 前期节目安排：潘_ 场地安排：陈_ 音响设施：程_ 现场纪律：刘_ 组织：政教处 团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到

18、学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。 4、正式演出： 时间： 12月30日前后。(具体时间另行通知) 总指挥：陈_ 学生组织：刘_ 各班主任 场地准备：程_ 后台组织：潘_ 音响：陈_ 纪律：彭_ 学生会值日生 现场摄像：谈波 六、奖励办法 1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名)：奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名)：奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名)：奖励班级量化考核4分;其他参赛班级：奖励班级量化考核3分)，并颁发奖状。 2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。 注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。